Mathematics Undergraduate about 1 monthago この(4)を詳しい記述で解いて欲しいです! - 6x (く πT 42. 以下の関数の極値を求めよ. (1) f(x) =3tanz+2√3log|cosx| (2) f(x) = 5x2 + 4x6log (z3 + 22 ) (3) f(x) = 2x√1-2-arcsinx (4) f(x) = |x| +4arctanz (5) f(x) =3sinhx+4tanhæ- 7x Waiting Answers: 1
Physics Senior High about 1 monthago 左が問題、右が解答です。 問題の意味からまずわからないです。 力のモーメント=物体を回転させようとする作用 だと習いました。 「Aのまわりのモーメント」などという聞かれ方が初めてすぎるのですが、なにを聞かれているのか分からないのでなにを答えたら良いのかもわからないです。 回... Read More .:: TOY 2 力のモーメント 図の点 A, B, C のまわりの力=0 B 2.0 N のモーメントの和をそれぞれ求めよ。 ただし, 反時計回りを正とする。 4【2】 また、より 3 0.60 m 130° 30° 20.60m 1.0 N 3.0 N 3 平行な2力の合成 図1, 2それぞ 図1 12 m- 図 2 2.0N Waiting Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 monthago それぞれ導出過程も含めて答えを教えていただきたいです🙇🏻♀️ 次の不定積分を求めよ。 (1) (x² = 1 dx √x (2) S x- - COS² x 2+xe * — xcOSX - dx (3) -dx xCos² x X (4). S S12224 dt tan²+ Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 monthago この答えは19/12π、23/12πになるんですけどなんでですか? 私はπ/4と9/4πは求められたんですけどその後がわからないです💦解説お願いします🙇 CO (2) cos (0+1) 3 = 4 2 Waiting Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 monthago 1行目から2行目にどうやって計算してるんですか? y=2cosx(cosx−1)−2sin’x =4cos2x-2cosx-2 =2(cosx−1)(2cosx+1) 0<x<2で,y'= 0 とすると y" =0 とすると 23-lay"=0 S-X X=π 2 4 x=3,3 TC Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 monthago 数2の三角関数です。 学校からのテスト対策プリントなのですが、なぜこのような回答になるのか分かりません。 学校からの模範解答もなかったためAIに聞いたのですが解説の部分が理解力不足で分かりませんでした😭 解説よろしくお願いします。 2 次の式の値を求めよ。 (1) cos + cos(@+ TC 2 (2) sin (0+7) cos(6+ | + cos(+7) + cos(0+ 3 +-T 2 +) cos (0+2)+ sin (2-0) cos(-0) (1) 0 <各1点> (2) Solved Answers: 2
Mathematics Senior High about 1 monthago 68(2)が解説を見ても分かりません。 画像②までは出来ました。 もし宜しければ、単位円の範囲の図の書き方も教えていただきたいです🙇♀️ 68 (1) 08 2 のとき, 次の方程式・不等式を解け。 (ア) COS (0-1) = 1/12 109 中部大] (1) sino<-1 [類 18 松山大 ] (2) 不等式√2 cos (2x-10≦xの範囲で解け。 [[11] 城西大 ] Solved Answers: 2
Mathematics Senior High about 1 monthago 数2の三角関数です。 次の関数の最大値最小値とそのときのxの値を求めよ。という問題なのですが、模範解答の最小値が-2ではなく√3になるのはなぜですか? また、最大値最小値の値が合成した時の係数にならないような問題の見分け方やパターンを教えてください。 2 次の関数の最大値と最小値を求めよ。 また, そのときのxの値も求めよ。 y=sinx+√3cosx (0≦x≦) 解答 x=1で最大値2, x=次 で最小値 -√3 Solved Answers: 2
Mathematics Senior High about 1 monthago 赤線を引いた部分で、cosBはどのように求めたのか教えてください🙇🏻♀️ △ABC が鋭角三角形のとき, AC2=AB2+BC2-2AB・BC cos B (余弦定理) が成りたつことを, 座標を用いて証明せよ. があ Solved Answers: 1
Physics Senior High about 1 monthago なぜθが30°と分かるのでしょうか? WECCO 基本例題 9 斜面上での力のつり合い → 39 n 図のように,傾きの角が30°のなめらかな斜面上に,重さが 4.0N の物体を置き, 軽い糸でつり下げて静止させた。物体にはた らく垂直抗力の大きさ,および張力の大きさを求めよ。 030° Solved Answers: 2