ある高校の生徒 200 人を対象に1 学期 2 学期に図書室か のトタ X
ら借りた本の同数をそれぞれ調査した。 にーーーゴ
この調査の結果で得られた 1 学期のデータを X。 2 学期のデー mr 宮
タを Y とし、データ X、Y をもとに箱ひげ図を作成するとそ
れぞれ右の図のようになった。 2
ただし, 数値はすべて正確な値で四捨五入していない。 本|
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(1) データ X の四分位範囲は [アイ] 冊である。
(⑫) 次のABの中で, データXの箱ひげ図から読み取れる
ことはラコ
[ラー に当てはまるものを, 下の⑥て⑨ のうちから一つ選べ。
A : 1学期に図書室から符りた本の同数が6 冊以下の生徒は 100 人以下である。
B : 1 学期に図書室から借りた本の冊数が 9 冊以上の生徒は 100 人より多い。
⑩ A, Bでぁる ⑩ Aだけである @⑳ Bだけである ⑧ なぃ
(3) 次のCてEの中で, データ X, Y の箱ひげ図から読み取れることはしエコ
[王ー に当てはまるものを, 下の ⑩て⑦のうちから一つ選べ。
| C 1陣HEべて2学基本を少なくとも 1前借りた生徒の人数が基えた。
紹結サバ 2学期は, 図書室から借りた本の総数が増えた。
護基2学期ともに, 図書室から借りた本の冊数が7 冊であった生徒の人数が最も多い
9 家 明0
