現在中学3年で高校の数学の内容を先取りしているのですが、どの程度の理解で次の単元に行っていいのかを知りたいです。演習のための参考書などもあれば教えてください。

虚数解の求め方がわかりません。 kの範囲まではわかりましたが、その後が理解できません。 なぜ√D＝に変形したりするのでしょうか。

Focus Z 数学+B p81 練習45 /和ル (1) xの2次方程式ー(を十1x十ゼー1テ0 が虚数解をもつとき, 実数たの値の 範囲を求めよ. また, その虚数解の虚部を求めよ. (神奈川大・改) _ )/ NN

数3を独学しようと思っているのですが、おすすめの参考書はありますか？どんな問題集がオススメかも教えて下さい。

【至急】 教えてください！ (中2 啓林館 数学2 P.145,146)

《⑯区 ABCD で 右の図のように, 対角線の 交点 0 を通る直線をひき, 2辺 AB, CD との交点を,。 それぞれP, Q とします。 でのとき, OP三0Q0 となることを 証明しなさい。

関係詞の後にBe動詞をつけるか、付けないかの見分け方？？というか、この時は付けてて、こういう時は付けないとかありますか🤔🤔 どうやって区別すればいんですか？？ 多分、テストの時、付けないけど付いてたりしたらバツされると思うので知りたいです！！！

勉強の質問で、数学Bがすごく嫌いなんですけど、どうしたら面白くなりますか？ちなに数学で１番面白かった範囲や考え方があれば教えて下さい(^-^; 一日の数学の勉強間も教えて下さい！！

bn＝an-2分の1とおいてって書いてあるのですがこの問題はなにか誘導とか絶対つく問題ですか？教えてください

の詩則 のロー 取 (ヵ=1) で表 1 の一2 (2) をヵで表せ。 (3) みみを 06) =テム .とおいて, /還

センターが終わり、二次試験に向けて数3を再開したいと思います。 数学3は、授業全くついていけず、定期試験でも26/200でした。一から学びます。 あと1ヶ月の中で優先してやるべきことは何でしょうか？ フォーカスゴールドを使おうと思ってます。 数さんだけでなく、1A２B、化学... Read More

⑴の解説を読んだのですが、なぜそのようにやれば答えが出るかがわかりません。

する問題 りりれると る9 Ao 5 Ag に し, をは 5くっ62 swe 。 答えよ TP 0は3を因数としていくっる。。、。 性3220 "un > | Y 6 | 30 までの自然到について, 晒』3, 6. 9. 12. 15. js. 90ssoa js9oa syow 証31 が題意を満たす最大の値 大値は, 計れる因数 10 の個数は、 10=25 より, <四数10の伯数とポめ | 上でいくつ合むか調べればよい. る0の人は一息する | 員数の方が 2 を因数に合わ茹 いて調べる. 1から 100 までの自人 100 までの自然数について, 遇で 計認5 10 15, 20、……, 95. 100の20仙| 2の尼WはS0質 | 25。50, 75. 100の4個 5 の作数は20質 | = より | | 間に合まれる因数5 は, 20+4ニ24 (個) であ け因数 2 も含まれている だけり調べればよい. の 2 家人 2のNRだりで る 0 の個数は, 個 2 の個数は次のような表を使うとわかりやすい 27.30 (〇は 3 の借数に OL OO 人。全まれる上3 O 5伯をます) 0人 して10+3H1=14(人0)

これ解いてくださいお願いします

1| 各辺の長さが 1.2. 3 の三角形の各辺に 1 点ずつ頂点をもつ正三角形の面積の最小値を求めよ。