三番なんですけどどゆことですか？ 水の量は関係ないのかな...?? 教えてください！！ 答えは3です。

(P の 次の文中の[ ]から適切なものを イ. ワム水溶液 のる。また,実験2において中性になった水溶液のDHの値は,うすい塩酸を加える 前のうすい水酸化ナトリウム水溶液のpHの値より② [オ.大きい (4) 次の文中の O]には入れるのに適している化学式を, 語を書け。 実験2において中性になった水溶容液のpHの値は① [ア. 1 カ.小さい)。ナ 図I には入れるのに適している 区Iは,実験2において中性になった水溶液をスポイトで1滴とり,スライドガラスに のせて乾燥させたあと残った固体をルーペで観察したものである。この固体の物質の化子 式はL0」である。酸とアルカリの中和によってできる図Ⅲのような物質はL) れた。酸とアルカリの種類を変えると,異なる種類ののができる。 |と呼ば 1.0mm 35) Mさんは,水酸化ナトリウム水溶液の濃度を変えて実験2を行うと,中性にするために必要なうすい塩酸の体積 がどのように変化するかを考えた。実験2で用意したうすい水酸化ナトリウム水溶液を5.0cmとり,さらに水を加 えて20.0cmにした。この水溶液に,実験2で用意したうすい塩酸を少しずつ加えたとき,実験2で用意したうすし 塩酸を何ci加えると水溶液が中性になると考えられるか。 x51D) 25 33 6 2)の 2 3 No t O

丸つけをしたいのでこの答えを教えてください🙇‍♀️

恒物のはたらきについて調べるために、次の実騎と観察を行った。これについて,あとの各問いに 答えなさい。 1 はち 1実験」 ふ入りの葉 (白い部分がある葉)がついている鉢植えのアサガオを, 暗室に入れて一昼夜 12 このアサガオを暗室から出し、 図1のように葉の一部をアルミニウムはくでおおってから 数時間,日光に当てた。 おいた。 3この葉をつみ取り, アルミニウムはくをはずしてから葉を熱湯につけたあと,さらにあた ためたある液体の中にしばらくひたし, その後, 葉を水洗いした。 4 葉にョウ素溶液をかけたところ, 図2のA~Dの中で, 1つだけ青紫色に染まった部分が あった。 あおむらききいろ ようえき 図1 図2 アルミニウムはく A(アルミニウムはくでおおった緑色の部分) -B (光を当てた白い部分) C (アルミニウムはくでおおった白い部分) -D(光を当てた緑色の部分) 白い部分 けん びきょう [観察] 実験で青紫色に染まった部分を顕微鏡で観察したところ, 小さい箱のようなつくりがすき間 つぶ なく並んでおり, その中に青紫色に染まった粒がたくさんあることがわかった。 (1) 実験の山で, アサガオを暗室に入れて一昼夜おいたのはなぜか。その理由を「葉にある」の語句に 続けて,簡単に答えなさい。 だっしょく (2) 実験の3で, 下線部のある液体は,葉の緑色を脱色するために使用したものである。この液体とし て適当なものを, 次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 イ うすい塩酸 せっかいすい アエタノール ウ 食塩水 エ 石灰水 (3) 実験の国で青紫色に染まった部分は, 図2のA~Dのうちのどの部分であったと考えられるか。 A ~Dから選び,記号で答えなさい。 (4) 観察について述べた次の文章中の■X· Yにあてはまる語をそれぞれ答えなさい。 観察で見ることができた小さい箱のようなつくりは, 葉のX ]である。また, その中にある青紫 色に染まった粒は, Y]である。 (5) 実験と観察から, アサガオの葉でデンプンをつくるはたらきが行われたと考えられる。 0 植物がデンプンをつくるはたらきを何といいますか。 植物がデンプンをつくるはたらきには, 光が必要である。このことを確かめるには, 図2のA~ Dのどの部分とどの部分の結果を比べればよいか。 A~Dから2つ選び, 記号で答えなさい。

(2)の答えはなぜこのようになるのですか？

発展例題13 正弦波の反射 発展問題198, 199 図の点Oに波源があり,x軸の正の向きに 正弦波を送り出す。端Aは自由端である。波 源が振幅 0.20mで単振動を始めて0.40sが 経過したとき,正弦波の先端が点Pに達した。-0.20| (1) 波の速さはいくらか。 (2) 図の状態から,0.60s後に観察される波形を図示せよ。 y(m)t 0.20 A x [m] A P 3 0 2 4 自由端 リ=A/T=2.0/0.40=5.0m/s (2) 反射がおこらないとしたとき,波の先端は, Pから5.0×0.60=3.0m先まで達する。した がって,観察される波形は図のようになる。 指針 (1) 波は 0.40sで1波長分(2.0m) 進んでいる。ひ=A/Tを用いる。 (2) 反射がおこらないとしたときの0.60s後の 波形を描き,自由端に対して線対称に折り返し たものが反射波となる。観察される波形は,こ の反射波と入射波を合成したものである。 解説 y(m)t 反射波 入射波」観察される波形 n 0.20 x[m] (1) 図から0.40s 後に, 1波長の 0 波が生じている。周期 T30.40 s, 波長 ス=2.0m である。波の速さを v[m/s] として, -0.20

なんで11月に観測しているのに なんで夏の星座、おうし座が見ることかできるのでしょうか??

)晴天の夜に, 黄道12星座を観察したときの特徴を述べたものとして. 最も適切なものを, 次のアーエから1つ選 び、記号で答えよ。 ア、すべての星座の, 南中高度が同じである。 ウ、地平面に沈まないように動く星座がある。 イ.太陽に方向が近く, 観察できない星座がある。 エ.一晩で,観察できる星座の数は6である。 (2) 11月21日の貝は、おうし座の一部と重なって見えていました。この日の, 地球の位置と, 地軸の傾きを, 図1 の大陽のまわりにかき入れた図として, 最も適切なものを, 次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 (ア イ ウ エ 北極 地軸 北極 地軸 地軸 北極 地軸北極 太陽 地球 太陽 地球 地球 太陽 地球 太陽 おうし座 おうし座 おうし座 おうし座 地球から見た月の形は, 毎日少しずつ変わります。 次の①~③の問いに答えよ。 D 11月21日の7日後に見える、「南中時の月の形として、最も適切 ウ ア イ DDC なものを、右のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 12月21日は満月でした。 この日の月の位置を, 図2にならって,

①の答えがaっていうのは分かるのですが、②の答えが6になる意味が分かりません😥 1時間で15°ずれるので60°分(4時間分)ずらすまでは分かるのですが、4時間後ではなく4時間前が答えになるっていうのが分からないです！！ 教えてください🙏🏼

るサませ土。でましと合るもり V/20 22:00 問3 図3のXは, 図2に記録したカシオペヤ座の 位置を示したものである。 下の 内は, 図1と図2の記録から,同じ 時刻に観察したカシオペヤ座の位置のちがいに 図3 X C b d 、30' 30° 、30' 30° a 中文会 T園 関心をもった生徒が, 11月20日の2か月後の 1月20日に,同じ地点で観察したときに見えた カシオペヤ座がXの位置にあった時刻について, 北極星 2000中文会 S 図3を用いて説明した内容の一部である。 文中の[ ]にあてはまる内容を, 簡潔に書け。 また,(D)にあてはまるものを, 図3のa~dから 1つ選び,記号で答え, (②) には,適切な数値を 北 入れよ。 1月20日の午後10時に見えたカシオペヤ座は, 地球が [ ]ことから, (①) の位置に あったといえます。このことから, 1月20日に見えたカシオペヤ座が, Xの位置にあった時刻は, 午後 (②) 時だったといえます。

物質a,bと物質c,dってどれのことですか？

2実験1 マグマの性質と火山の形の関係 マグマの性質と火山の形の関係 確。 図 p.90~95 A 歯科で使う型どり剤を使う方法 日袋に型どり剤20gと絵具を入れて塩ビ管をつなぎ, 紙皿に通したものを2つつくる。それぞれに水70cm?, 50cmを入れ, よくもんで混ぜ, ねばりけのちがう2種類の物質a, bとした。 2(図1)袋をしぼって物質a, bをゆっくり押し出して、 ようすを観察し、記録した。 3 (図2)押し出した物質が固まったら, カッターナイフで 縦に切って断面を観察し, 記録した。 B スライムを用いる方法 I PVA洗濯のり 20cm3 と水5cm3, 食紅を混ぜたものを2つつくる。 それぞ 図3 れに 0.3%, 1 %のホウ砂水容液を10cmずつ混ぜ, ねばりけのちがう2種 類の物質c,dとして注射器に入れた。 2(図3)注射器を通した板に紙粘土で火山のモデルをつくり, 物質 c, dをゆっ モデル くり押し出して, ようすを観察し, 記録した。 図1 図2 紙皿 しぼる カッター で切る せんたく しょくべに -板 しゃすいようえき ちゅうしゃ き 火山の 押し出す 1) A, Bの□で, ねばりけがより大きかったのは, 囚のa, b, Bのc, dのどちらか。それぞれ記号で答えなさい。 B A, Bの2で, 物質がより流れやすかったのは, Aのa, b, 回のc,dのどちらか。 それぞれ記号で答えなさい。 AのBで,固まった物質の断面の高さがより高かったのは, a, 記号で答えなさい。 (2A bのピと こか たのはC, d 31

次南中するのがいつかという問題です 聞きたいことはすべて紙に書きました 画像見ずらいと思うのですがいまの乙女座の位置はイです

|図1は,石川県で, ある年の8月~10月の各月の20日に, 日没直後 の西の空に見える天体のようすを観察したものである。また, 図2 は,太陽,地球と金星の公転軌道, 黄道上の星座の位置を模式的に 表したものであり, 図3は, 各月の金星を同じ倍率の望遠鏡で観察 したときのようすを表したものである。各問いに答えなさい。(石川) 日次の面 図1 てんびん座 おとめ座 てんびん座 てんびん座 金星 おとめ座 全星 金星 南西 10月20日 南西 西 南西 9月20日 西 8月20日 fe エトの 八に

(3)の答えを教えて欲しいです！！

ア ペプシ (実験2) (d) 試験管C, Dにタンパク質が豊富に含まれているかつお節を少量入れた。 40 ℃に保ってじゅうぶんに時間をおき, かつお節のようすを観察した。 表2 実験後のかつお節 試験管に入れたもの かつお節+パパイヤのしほり汁5cm° 形が崩れほろほろになった かつお節+水5cm 試験管 3 C D 変化なし (3) 表2から考察した次の文の , [② に入る語句の組み合わせとして適切なものを、あ とのア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。( バパイヤのしほり汁には, ヒトの ①に含まれる 2) るはたらきがあると推測できる。 と同様に、タンパク質を分解す

⑵の問題の解き方を教えてほしいです！

2. 音に関する実験を行った。 (1)~(5) の問いに答えなさい。 実験 図1のような装置を用いて、おんさから出る音を観察した。図2は、 おんさをたたいたときにコンピュータの画面に表示された音の 振動のようすであり、縦軸方向は振動の振れ幅を,横軸方向は1目もりあたり2000分の1秒の時間を表している。 2. (計 25点) 図2 図1 0- 3点 WA 4点 おんさ マイクロホン コンピュータ か、 さ O1 イルカやコウモリは聞くことができるが, ヒトが聞くことができない音を何というか, 書きなさい。 図2の音の振動数はいくらか, 単位を含めて書きなさい。 「 に こ心。 図2の音を観察したときより弱くおんさをたたいたときに表示される振動のようすを, 解答欄の図 にかきなさい。ただし, 解答欄の図の縦軸および横軸の1目もりの大きさは図2と同じものとする。 5点 3点 実験[2] 図3のような装置を用いて, 弦をはじいたときの音を調べた。 なお、 木片は左右に動かすことができ, 振動させる弦の長さを調節できる。 図3 木片 弦 滑車 5点 (4) 次の文は、 弦をはじいたときの音の振動が耳に届くまでのようすについ て述べたものである。 おもり )にあてはまる言葉を,書きなさい。 にきみ、劣そつ 弦の振動が、( )を伝わって,耳に届く。 5点 (5) 図3のときより高い音を出すには, 図3の装置をどのように変えればよいか, 図3中の言葉を用い て2つ書きなさい。ただし, 弦をはじく部分は, 木片と滑車のちょうど真ん中である。 TT

⑵はどうやったら5.5mlになるのですか？

4. 植物の葉と茎について調べる実験を行った。(1)~(5)の問いに答えなさい。 トンッシ 実験 茎の太さや長さ、 葉の大きさや枚数がほぼ同じアサガオのつるを4本用意した。図1のように,水が入ったメスシリンダーA~Dに 表1のようにワセリンのぬり方をかえたアサガオのつるをさして、油を浮かべ水面をおおった。 これらを日光のあたる風通しのよいと ころに置き,4時間後,メスシリンダー内の減った水の量を調べ、その結果を表2にまとめた。 ただし、 Dは空欄にしてある。 10 図1 表2 減った水の景 4.4ml。 ワセリンをぬった場所 すべての葉の表側 すべての葉の裏側 すべての葉の両面 どこにもぬらない A A B B 1.6mL 油 C C 0.5mL D D B C D 143 (1) 表2で、メスシリンダーの水が減ったのは, アサガオがすい上げた水が, 水蒸気となって空気中へ放出されたためである。 この現象を何 というか、書きなさい。 (2) 実験で、メスシリンダーDの減った水の量は何mLであると考えられるか、 求めなさい。 (3) 表1,2から, 葉の表側と裏側の気孔の数について考えられることを、 書きなさい。 100 120 51 実験 (2 図2のように, 三角フラスコに赤インクで着色した水を入れ, 根を切った ヒマワリをさし, 3時間水をすわせた。 その後,茎と葉の断面を, 顕微鏡で 図2 観察した。 五 (4) 次のア~エは、 顕微鏡で観察をするときの, 調節ねじを回して対物レンズとプレ パラートを近づける前までに必要な操作である。 ア~エを正しい順に並べなさい。 アプレパラートをステージにセットする。 イ 接眼レンズをとりつける。 ウ 反射鏡としばぼりを調節して, 視野全体が一様に明るくなるようにする。 エ対物レンズをとりつける。 4、 く計25点) 4点 着色した水 mL 6点 (5) 図3は、実験2で観察した茎と葉の断面の模式区である。赤インクで染まる水ドに本 の通り道をすべてぬりつぶしなさい。 味 葉の断面の模式図 に つくだ、結 図3 茎の断面の模式4 6点 表側 一ト 4点 裏側 図3に記入 5点 イスモ競鶏