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Contemporary sociology Senior High

⑳が分からないので教えてください

の などの環境に適合しよう と友めることっ と 還 の皿 忠が高まるこ 論じたスイスの心理学者。 3、自己形成の課題 () 円 ⑩ ライフサイクルの各段階で達成するべき直思。 6 器 1のeSO22soiGOGSUiald の他著にも太められている という意職。エリクソンによる 同陳⑩ 社会的現実に直面しでGL り ごみし, 自立を回避レしてモラトリアムに逃げこ もような青年。 心理学者の小比木記理による。 中 の 人の目選を見欠い 自分が但者かわからない」という状態に陥ること。 1口 ⑩ 人ごとにも軸味や関心がわかず。 無気力・無関心・無感動の状態。 4. 職業生活と社会参加 1円 @ 生徒が一定期間。実際に企業などで職業体験をすること。 ]口 @ 日本では, 15~ 34厳の未婚者で 就。 就学。隊業表練をしでいない人。 1円 @ 男欠が社会の対等な構成員としで参画じ責任を担っでいく社会 1円 @ 社会的な層者やハンディを負った人たちが差別的な待財を受けないように するための, 筑李的差別正措置 ロアイデンティティ (自我同一昼) 基本重要用語 ロアイデシディテ 6 ティティの拡散 2 2 = 四応理 。 社会的モラドリアム 回第三の誕生 過催礼 (イニシェエーション) 貼適応 回思 ョ 6 ート 回発達課題 帳 グン ジ ンョヨン 中マージナル - マン (境界人周辺人) 占モラト! 問題ランSo ヽ 9 ケーニーニーメーウン//

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Contemporary sociology Senior High

⑧、⑩を教えてください!

/ っ 自己形成の課題 ( 1 ) =Texrsoc 1 自分の思いを素直に京つけて批判 レ る相手 自らの心の支えともなる存在 め ァ ^を深め、 自己形成に向かって ( ② ) を線り返す時期 2 / 適応行動と防衛 N洋 欲求 ( ③ =一次的欲求)…食欲, 性欲など ③ 』 し杜制 ) 。。ノ ( ④ =ニニ次的欲求)…名閥欲や金録欲。所有欲。 2 の ・ 欲求の高藤 (= ③⑤ ) 二 《 ・( ⑯ ) 行動…対人関係。社会的な規範 (法・道徳・慣習) などの 記」 環境に, 欲求をるつ個人が適合しようとする行動 - 欲求が実現されない・心の緊 張の高まりー( ⑦ ) の状態 の ( ⑧ ) を高め。 ( ⑥ ) 行動をとれるょように | Q ( ⑨ )…-( ⑦ )による不安・昔痛などを信け, 自我を守るために. < ( ⑩ ) に働く心のしくみ。 心理学者 ( ⑪ ) による 5 バーンナリティ ・ 自己の ( ⑱⑫ =個性。 人格) の形成 、の形成 9 ・ 個性…技能や知能などの ( ⑬ ), 感情や情縮 の一般的を傾向である ( )。 これらの働きをまとめる ( ⑮ ) ・ 人格類型…( ) による|肉向」 外向] など 2全 の守にあくはまる週切な語句を記入し。マズローの (大届憶説の図を完成させなさい。 交の0は邊水不滴に対する貴広の形である。その中本をドー

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Contemporary writings Senior High

3段落から日本語がよく分からないんですが、教えてください。

人々は 「顔を決して忘れない] と言う。しかし, 当然のことながら, いつも そうLi の 、顔認識の研究において,人々が, 自分たち こうするである5と5 記と彼らが実際にどうするかには関係がないことをボした。 ほかの人よりもよく顔を ている人々は, 単によりよい視覚記憶を持っているだけだといういくつかの証換がある。 つま り、彼らは絵、地| そして書かれた文字を覚える能力が平均以上である。彼らは画像 像に関して特別な 能力を持っているようだ。 ②④ 人々を説識し識別する能力は, 日常生活において根本的に重要である。 群生の中であな たのパートナーを認論することができない, あるいはパーティーであなたの両親を。 会社で上 司を識別できないことを想像してみなさい。 顔を記億する重要性は。「相外認] と呼ばれる 問題において最も劇的に見られる。この問題を抱えをでいる人々は, なじみのある背を説半す るととができない一ときには。六に喘った自分の顔さえも。穫いたことに、 多くの則 患者はほかの類似した対象物 一一車、本。さらには眼負の種類できえーーを比較的容ER | 別することができるが 顔(の区別)はできないのだ。 ャ人 ③ 人理学の重要な論大は、ほかの物の謙別とは異なる に ムがあるの かどうかということだ。これには, 非常に特史9 種類の人々和護別し。調査する必要があるだ 上

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