高1の数と式の問題です。できるだけベストアンサーにします。

20 49 案内状を作ることになったので制作費を調べた。 A店では、100部ま では5000円 100部を超える分は1部につき40円である。 また,B 店では,100部までは 4500 円, 100部を超える分は1部につき43円で あるB店で作るよりA店で作る方が安くなるのは,何部以上作ると きか。

この問題の解き方を教えてください(><) 特に下2問がよく分かりません！

58 (1) 解がx<1となるように,定数aの値を定めよ。 81 不等式2x-3>a+8x について、 次の問いに答えよ。 -6x > 3+a x / === /286 + 12/10 b =( 5 ) (²6) 3+α -3 ya 12/11/2 - a (-6) 3 (2解がx=0を含むように,定数aの値の範囲を定めよ。 3+9 0 <- (+a) x 6 0 <-3-a 3 <-a -9=a < (3) この不等式を満たすxのうち,最大の整数が0となるように,定数aの値の範囲を定めよ。 3+α X<-3-9) 例題 11 aを定数とするとき, 不等式 ax <a²を解け。

この問題の解き方を教えてください(><)

4 √10+5√3

画面が横向きで申し訳ございませんm(_ _)m この問題の解き方を教えてください。

3√10+5√/3

この問題の下2問が解けません。解説お願いします。

58 81 不等式2x-3>a+8x について,次の問いに答えよ。 (1) 解がx<1となるように,定数aの値を定めよ。 -6x > 3+a 1 = 喜 +=-=-6 b = (-5)+ ( = 4) a 3+a ō (6) 2 -6 a (2) 解がx=0 を含むように,定数aの値の範囲を定めよ。 x<-3+9 0 < (²+0x6 0 <-3-a 3 <-a -3 ya 9=a (3) この不等式を満たすxのうち,最大の整数が0となるように,定数aの値の範囲を定めよ。 3+a <x<-3-9 6 例題11 aを定数とするとき, 不等式 ax < a² を解け。

この問題の解き方を教えてくださいm(_ _)m

せよ。 ²) c) (3a-²bc) (2) 4a ² - -/-(6-0) ² 9 >15*

高一 数学αの問題です この3つの問題の解き方が分からないので教えていただきたいです。

(5 (a+b)²(a−b)²(a¹ + a²b²+b¹) ² (6) (x+2)(x-2)(x²+2x+4)(x² − 2x+4) ニ (7) (a+b+c)²+(a + b − c)² +(b + c− a)²+(c + a−b)² ab 2

⚠️緊急⚠️(明日テストです) この問題の答えが4x4乗y5乗なのですが、どうしてもこの答えにたどりつけなくて💦 途中式も踏まえて誰か教えてくださいませんか？

(−2x²y)³÷6x³×(-3xy²) 4

この証明は高校数学の範囲でできますか？数1 数と式。 ①有理数は整数,有限小数,循環小数のいずれかになる。②逆に整数,有限小数,循環小数は分数で表すことができ有理数である。 ①の証明って教科書の文章で証明になりますか？ ②の証明って高校数学の範囲内でできますか？いきなり逆... Read More

一般に,正の整数a,bに対して, 分数 10 が整数でないとき, 22ページ の図のように, a を6で割った値を求めるために割り算を続けると, 1回 の割り算ごとに, 余りは0, 1, 2, ･･･, 6-1 のいずれかになる。余りに 0が出てきた場合, 分数は有限小数である。 余りに0が出てこない場合, 数号に 6回割り算をする間にどこかで同じ余りが現れる。よって, それ以降は同 じ計算が繰り返されるから, 循環することが分かる。 このように, 有理数は整数, 有限小数, 循環小数のいずれかになる。 逆に有限小数, 循環小数は分数で表すことができ, 有理数である。

この証明は高校数学の範囲でできますか？数1 数と式。 ①有理数は整数,有限小数,循環小数のいずれかになる。②逆に整数,有限小数,循環小数は分数で表すことができ有理数である。 ①の証明って教科書の文章で証明になりますか？ ②の証明って高校数学の範囲内でできますか？いきなり逆... Read More

一般に,正の整数a,bに対して, 分数 10 が整数でないとき, 22ページ の図のように, a を6で割った値を求めるために割り算を続けると, 1回 の割り算ごとに, 余りは0, 1, 2, ･･･, 6-1 のいずれかになる。余りに 0が出てきた場合, 分数は有限小数である。 余りに0が出てこない場合, 数号に 6回割り算をする間にどこかで同じ余りが現れる。よって, それ以降は同 じ計算が繰り返されるから, 循環することが分かる。 このように, 有理数は整数, 有限小数, 循環小数のいずれかになる。 逆に有限小数, 循環小数は分数で表すことができ, 有理数である。