Mathematics Senior High almost 2 yearsago (1)でAMだけ答えの求め方がわかりません😭 答え AM=3 201辺の長さが2の立方体 ABCD EFGH において,辺CGの中点をM とする。 (1) 線分 AF, AM, FM の長さを求めよ。 (2) ∠FAM の大きさを求めよ。 (3) AFMの面積を求めよ。 1 & C B F M Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High almost 2 yearsago 解き方を教えてください🙏🏻余弦定理を求めて41-40×cosABCと20-16×cosADCまでは求められたのですが、そこからわかりません 4K 6 円に内接する四角形ABCD において, AB=5, BC=4,CD=4,DA=2 であるとき, 四角形ABCDの面積を求めよ。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago (2)の解説お願いします🙇🏻♀️ (1)/ △ABEはどんな三角形か。 1 <BAE = ∠ADCとな る点Eをとる。このとき, 次の問いに答えよ。 題 標準 7m EA=EBの二等辺三角形 B H 10~ E QAB=7cm, BC=10cmのとき, AE+ECの長さを求めよ。 2 右の図のように,∠A=90°の直角二等辺三角形 ABC の占 A を通う声 100 10 am ID Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 解説より、なぜ2分のa+78になるのか分かりません。教えていただけると助かります!! 11. [問7] 右の表は,あるクラスの出席番号 1番から9番までの生徒の数学のテ 出席番号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 点(点) 65 30 56 42 a 95 95 77 63 78 ストの得点をまとめたものである。 30 242 56 636577 この9人の得点の第3四分位数が80点のとき, 表中のαに当てはまる数を求めよ。 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High almost 2 yearsago このノートの(4)(ii)で、 xとyの最大公約数をgとすると、なぜ g=2^a×3^b×5^c×11^dになるんですか? ET D Lake A P B BO [D 13 60 A A 15 C 8 B 接弦定理より∠ABD=∠ACBであり、 <Aは共通であるから、 の最大公約数をgとすると、 (i) x x Y or (i)よりa,b,c,dを Osas3, 08652.0 C≤2.0d₤17 満たす整数として d g=2x30x5x119と表せる。 acyの正の公約数の総和2604 よって、 △ABDCACBである。 AB:BD=AC:CB はgの正の公約数の総和に 楽しいので、 であるから、8:BD=15:13 15BD=104 2604=(1+2+…+2)(1+3+-+36) (I+ 5 +---+59) (I+ (1 +- +11) BD=104 である。Osa3.0/2.02. osd/1より、 (4)を正の整数とし、y=19800とする。 となの正の公約数の総和は 2604である。 (ⅰ) yを素因数分解 2119800 2 19900 214950 312475 31 15 +13 X12 45 15 62 31 31825 51275 5155 ( y=28.38.5:1 (ii)xとyの最大公約数 195372 yの公約数の総和 (2+2+2+2))(3+3+3)(5°+5+5) × (11°+11) 372 =(1+2+4+8)(1+3+9)(1+5+25)(1+) '9'0 13651=15×13×31×12 585 72'5'40 212604 211302 31651 71217 31 (+2+…+2=1.1+2,1+2+2+1+2+2+2 =1.3.7.15 (+3+430=1.13.1+3+3=1.4.13 1+5+…+5=1.1+5,1+5+5=1.6.31 1+1+パントけ11=1.12であり 2604=223.7.31 であるから、 ②の右が7の倍数であるにはa=2が 必要で、③のなが3の倍数であるにはC=2 が必要である。このとき③は 22×3×7×37×(1+3+39)x3x(HH-11 すなわち12=(1+3+…+3%)(1+11+..+ となる。「ほたは4または13」と「ほまたは12」の積 が12となるのは1×12のときのみなので、 b=0,d=1である。以上より、 g=23×3×5×11=1100 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High almost 2 yearsago (4)を教えてほしいです😭 解説を見ても理解できませんでした😿 分かるところだけ書き込んでます! わかる方お願いします🙇🏻♀️ 答えはy=3です 6 右の図は,y=ax のグラフで, A(-1, 1), B(3, 9) は,この グラフ上の点です。 また, 直線 AB とy軸との交点をCとするとき, y = x2 yap 次の問いに答えなさい。 (1) αの値を求めなさい。 (2)点C の座標を求めなさい。 (3)△OAB の面積を求めなさい。 (4) 点Cを通り, △OABの面積を 2等分する直線の式を求めなさい。 (3) C HA y y=2x+3 B314) IC O Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago この問題の解き方を教えてください🙇♀️お願いします 右の図のような △ABCにおいて, 点Aから辺BCに垂線 をひき,この上にAD=BCとなる点Dをとる。 また, D=1/2B 点B から辺 CA に垂線をひき,この上にBE=2ACとな る点Eをとる。このとき, CE: CD を求めなさい。 B D→ C E Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High almost 2 yearsago 問7の2番の解き方がわかりません💦どうしてADたすDCにかきなおせるのですか? 15 あるから,左 a - b は a-b=a+(-b) のように逆ベクトルを用いて表すこともできる。 6 前ページの間3の図において,次のベクトルを図示せよ。 (1) a-b (2) -a (3) a-d 20 7 右の図の平行四辺形において,次のベクトルの差を求めよ。 (1) AD-AB (2) AD-CD (3) AD-DC B C 16 AB-76-46A-1 WIS Unresolved Answers: 0
Mathematics Senior High almost 2 yearsago 数学のsin、cos、tanの問題なんですけど 1度全部解いてはみたんですけど答えを見てもよくわならなくて…… どのように解いたらいいのか教えてくれませんか…? 全部ってのは図々しいんですけど、わかる方がいたらよろしくお願いしますm(_ _)m 写真の1枚目が問題で... Read More 242 <C=90° である直角三角形ABC において,=dCAnig=p AB=l とする。 頂点Cから辺ABに下ろ した垂線をCD とするとき, 次の線分の長 を,l, sin B, cos B を用いて表せ。 (1)* BC (4) CD ☑ □ (2)* AC (5) AD (3)* BD → 240 A D l------ B Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 数学の問題です‼️早めに解答を知りたいです‼️🥺 写真の中にある3つの問題が分かりません。 解説をお願い致します。(どれかひとつでも構いません。) ❣️《※(7)の角度を求める問題が分かりません。》❣️ どうかよろしくお願いします🙇♀️ (7) 右の図のように、 AB=ACの二等辺三角形ABC 形ABC がある。 辺AB上に点Dを、 AD = CD となるように とる。 ∠B=65°のとき、 ∠xの大きさを求めなさい。 日 SA S 180-(0+1) = x D-065 DAX 65° B C ⑩=65-0 180-165-0+65- 180-(1300) 180-130+0- 50+0: C (8)右の図のような、 直径が4cm の半球の体積を求 めなさい。 -x 4 x 4 x TC -4cm 22cm Unresolved Answers: 1