(2)が解説を読んでも分かりません。どなたか解説お願いします🙏

三角比の活用の単元です。 解き方を教えて欲しいです。どうして2枚目の写真のように、ACが1になるのですか？ 心優しい方教えて欲しいです😭🙏🏻🙏🏻

回路図についてです 合ってるかお願いします🙏💦

Action アクション活用してみよう かいだん とちゅう 階段の途中にある照明には切りか え式スイッチが使われており、 階段の 上のスイッチでも下のスイッチでも、 つけたり消したりできる。 階段の照明 はどのような回路なのだろうか。 素子 のつながり方を下の模式図にかいてみ もしきず よう。 ✓ かきこみ 照明 電源 スイッチ スイッチ ④電流計: 電流計は、回路のある点を流れる電流の大 きさをはかる器具である (次ページ参照)。

これではダメですか？(6)

運 転 に よ る 移 動 点 ネ 通 高 移 が 齢 患 者 に が 不 要 の 動 あ ト T 機 言 る が 利 用 率 と イ が 器 利 用 に NJ (6) 例)自身 が 困 難 な と つ て、 な る 利 タ V 低支 1 援 が 必 で あ る O な 要 点 が 課 題 70

大学の過去問なのですが、毎年この形で品詞を聞かれる問題が出ます。何か得コツなどがあれば教えていただきたいです🙇🏻‍♀️ 答えは 19.イ 20.ウ 21.ウ 22.ア です。

次の傍線部の品詞の説明として、最も適切なものを一つずつ選べ。ただし、一度使った記号は二度使ってはいけない。 ①早い時間に彼はいつも出社する。 そんなことは私にはとてもできません。 ゆったりとした動きに心が和む。 ④ 彼女などに負けてたまるものか。 [解答番号1] [解答番号20] 解答番号21 解答番号2 ア副詞 イ形容詞 名詞 助動詞 オ助詞

サ変、カ変について解説と、あったら語呂合わせ教えて欲しいです！

中1文法なんですけど、自立語、付属語、活用の有無の見分け方がわかりません。何か見分けるコツはありませんか？

この問題の解き方が全くわからないのですが 教えていただけませんか。

(5) 次の図形の面積を求めなさい。 6cm 060° 18 Bem (ひし形) ) (6)次の図形の面積を求めなさい。【正六角形】 2 cm 63cm²

立体図形の問題です。 切りくちがひし形だということはわかり、Xもわかったのですが、そこからわかりません。 答えは10√29です。 教えてください！

10. 【2013年 西大和学園高等学校 】 右の図のように, 3辺の長さが30, 35, 40 の直方体 ABCDEFGH がある。 この直方体の辺 AE上に点Pをとり 3点 D, P, F を通る平面でこの直方体を切断したところ, 切り 口がひし形になった。 線分 PQ の長さを求めよ。 30- B A [P] D E Q H F 40 G

（2）みたいな問題の解き方がベン図で書いてもよく分からないので解き方を教えて欲しいです！！

列題 37 2つの集合と要素 {1,2,3,4,5,6,7} を全体集合とする。 の部分集合 00 A={1, 4}, B={2, 4, 5, 6} について, 集合 A∩B, AUB, AUB を求 めよ。 (2) 全体集合 U={x|1≦x≦10, x は整数}の部分集合 A, B について, A∩B={3, 6, 8}, A∩B={4, 5, 7}, A∩B={1,10} とする。 このとき, 集合 A, B, AUB を求めよ。 CHART & SOLUTION 集合の要素 p.68 基本事項 ベン図の活用 集合に関する問題は,ベン図 (集合の関係を表す図) をかくとわかりやすい。 ① (1) まず, A∩B の要素を求めて図に書き込む。 そして, A, B の残りの要素を書き込んで いく。 (2) 要素のわかっている集合 A∩B, ANB, ANB が図のどの部分かを調べて、その要 素を図に書き込んでいく。 解答 (1) A∩B={4} (1) ANB AUB よって, 右の図のようになり B -U- 3 2 1 5 7 6 A∩B={2,5,6} AUB = {1,3,4,7} AUB={3,7} (2)U={1,2,3,…, 10} 条件から,右の図のようになり A = {1,3,6,8,10} B= {2, 3, 6, 8, 9} AUB = {1,2,3,6,8,9,10} 74 A 1 5 10 7 368 AUB B 2 (2) ANB ANB 9