Mathematics Junior High 3 monthsago 答えは 3√3+6√2 です‼️解説お願い致します🙌🏻🤍 √√2(√√6+3)+3(√√6+1) Solved Answers: 2
Mathematics Junior High 3 monthsago この解き方で合っているのか教えて下さい! り、次にBさんが残り が受け取ったリボンの長さは、全体の1/3にあたるという。このとき,xの値を求めなさい。 A/x 3- B(xc-1/2)x^2+1+1 ct x 3. 3 +8 2+1+3 x=x 4 (3) XC + x+ (6) 6 x+ 9x [x= 24 ] x+1+1/x=x X + 3 x - x = - +1/x-x= + 8x-24x=-24 23x - 24x = -24 x=-24 x=24 4.8.3の最小公倍数 24倍して分数を 整数に 変換 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 3 monthsago 何故答えがx=24になるのかがわかりません? 何故答えがそうなるのか解説お願いします! (3)xcmのリボンをAさん,Bさん,Cさんの3人で分けた。Aさんが全体の1を切り取 り,次にBさんが残りの1より1cm多く切り取り,残りはCさんが受け取った。Cさん が受け取ったリボンの長さは、全体の1/3にあたるという。このとき,xの値を求めなさい。 A 1/2x 3 B(x-2/2)x^2+x+1 ct 3 x 3 x+ 2+1+ x=x 4 8 3 [ x= 24 ] Waiting Answers: 1
English Senior High 3 monthsago なぜこの文法になるのかわかりません。 英語の関係詞の問題です。 3. このレストランで何でも好きなものを食べてね。 (can/you/eat/in/ you/like/ whatever) this restaurant. Solved Answers: 1
English Senior High 3 monthsago 英語 When advising ~ group, の主語と動詞は何ですか? from when he moved ~ の from の後になぜ when が来るのですか?どういう文法ですか? 説明して欲しいです When advising him against joining the Asian-American group, the author's father used similar reasoning from when he moved the author out of the private school in Japan. Solved Answers: 2
Mathematics Junior High 3 monthsago 何故この問題は答えが4分の3なのか? 過程も追加で教えて下さい! 3 半径rcm,高さがんcmの円柱Aと,底面の半径がAの1倍で,高さがAの3倍である円柱 Bがある。 Bの体積はAの体積の何倍になるか、求めなさい。 [ 倍] 4 Solved Answers: 2
Mathematics Junior High 3 monthsago 何故この図形の周囲の長さがを簡潔に表すと l=2a+2bになるのか、 何故c、dが要らないのかが分かりません? 解説をお願いします! 基本問題力をつけよう T 等式の変形 右のような図 形について,次の問 a いに答えなさい。 この図形の周囲 の長さをl とする。 b 基本例題12 C l を a b c d のうち必要な文字を使 って、できるだけ簡潔に表しなさい。 l= aba-c- Solved Answers: 2
Mathematics Senior High 3 monthsago (4)は|√5-2|、(5)は|π-4|を求めよという問題です なぜ0より上、下であるとこうなるのか教えてほしいです🙇♀️ (4) √5-2>0であるから |√5-2|=√5-2 EV)- $(2+2 S\) (5) -4<0 であるから |-4|=-(π-4)=4-π Solved Answers: 1