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Science Junior High

問2のカッコ2番がわからないです 答えはウです 来週入試で理解しておきたいので教えて下さい よろしくおねがいします!🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇

18:47 23% 2016年度北海道 ロ く: resemom.jp 2 3 4 5 6 7 8 9 10 正答1 このページを印刷する 3 次の問いに答えなさい。 植物の成長と遺伝現象について調べるため,次のIの観察と,Ⅱの実験を行った。 タマネギの細胞分裂のようすの観察 観察 図1のようにタマネギの種子から出た根を,先端から5mm切り取り,。約60℃にあた ためたうすい塩酸に数分間ひたした後,染色液で染色し,顕微鏡で観察すると,図2の ように染色液で染まった核や。ひものようなものが見られた。 I 図1 図2 タマネギの種子 ひものようなもの 0.02mm I アプラナの遺伝の実験 アプラナのあるなかまには,図3のように, 茎が紫色のものと緑色のものがあり,このア プラナの茎の色は,メンデルが注目したエン ドウの形質と同じように遺伝する。このアプ ラナを用いて,次の実験を行った。ただし、 この実験でまいたアプラナの種子はすべて発 芽,成長したものとする。 実験1 茎が紫色の純系のアプラナの花粉を,茎が緑色の純系のアプラナの花に受粉させた ところ,得られた種子からは,茎が紫色のアプラナだけが現れた。 実験2 実験1で現れた茎が紫色のアブラナを自家受粉させたところ,得られた種子からは 茎が紫色のアプラナと茎が緑色のアプラナがおよそ3:1の割合で現れた。 図3 茎が紫色 茎が緑色 間1 観察について,次の(1)~(3)に答えなさい。 (1) 下線部のの処理をするのはなぜか,その理由として最も適当なものを,ア~エから選 びなさい。 ア 細胞を染色液で染まりやすくするため。 イ 細胞の分裂を活発にするため。 ウ 細胞に含まれる水分を取り除くため。 I 細胞どうしを離れやすくするため。 - 5 公立高校の問題·正答は、各都道府県の教育委員会より提供いただき掲載している。 一部、著作権などの理由で掲載を控えている箇所や教科もある。 ソツイート 0 0 B!ブックマーク

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Biology Senior High

問7について 答えがロになるのは緑葉を透過させた光はフィトクロムではなくフォトトロピンになるからですか?

植物の種子が休眠しているときには、 ある植物ホルモンによって発芽が抑制されている。 温度や水の条件が整い種子の休眠が解除されると,歴で合成されるジベレリンによって発芽が 促進される。オオムギの種子の場合,種子が発芽に適した条件になると, 歴でジベレリンが合 成される。そのジベレリンが、歴乳の外側の特殊な細胞層に移動し, そこで細胞内受容体と結 合して、。歴乳のデンプンを糖に分解する酵素の遺伝子の発現を誘導する。この酵素のはたら 歴の吸水を促進させることに きでつくられた糖は, 歴に吸収されて栄養分となるとともに, も関与する。 種子の中で,光によって発芽が促進される種子を光発芽種子という。光発芽種子では,光は 光受容体であるフィトクロムに吸収され,発芽は。赤色光によって促進され,遠赤色光によっ て抑制される。光発芽種子について次の[実験]を行なった。 [実験] ある植物の光発芽種子を均一に混ぜてから6つの実験群に分け, それぞれ水を与えて 一定時間,暗室に置いて十分吸水させた後,表1に示した処理を行なった。赤色光と遠 赤色光の照射は暗室内でそれぞれ5分間行なった。実験群3~6では各処理を連続して 行なった。処理を終えた種子を暗室に7日間置き, 発芽した種子の割合(発芽率)を求め た。 表1 実験群 処理条件 発芽率(%) 1 無処理(暗条件) 30 2 赤色光 100 3 赤色光→遠赤色光 3 4 赤色光→遠赤色光→赤色光 100 5 赤色光→遠赤色光→ ジベレリン処理 91 6 赤色光→ ジベレリン合成阻害剤処理 0

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