この問題をなんもんでもいいので解いてほしいです！

思考 は は 15 入試世界各地の人々の生活 にトライ(気候) ●時間 分 ◆ 地図を見て、 次の問いに答えなさい。 地図 グラフ 年平だ 275℃ 年 本3123mm 20 400 10 |300 o 20 D -10 100 -20 2345678910112月 0 (1) 表は、地図中のXの都市の気温と降水量を示したものです。 次の問いに答えなさい。(北海道夜) 1月| 2月||3月| 4月|5月 6月| 7月|8月| 9月 10月||1月| 12月 気温(C)| 26,9 27.1|| 276|| 28.1| 27,9 || 27.8|| 27.6| 278| 27.5|27.1| 27.1|27.1 降水量(mm) 年平均気温27.5℃ 320 年勝水量3123mm 191 129 221 250 207 252 240 265 325| 340|34 (理科年 告月の気品は、月平均気温を小しており。小数第2位を内曲入したものである。 各月の開水量は、小数1位を開断正人したものである。.年離水量は,各月の時本量の散量の合計である。 0 右上のグラフは, 表の数値をもとにして作成したものですが, 一部の月の降水量が未完成となってい ます。未完成の部分をグラフにかき入れ, 完成させなさい。 回の 表のような気温と降水量の特徴が見られる気候帯の名称を, 漢字で書きなさい。 とくもょ (2) 次の文は,地図中のあ~②のいずれかの地点の気候や樹木の様子について述べたものです。 あ地点につ いて述べたものを、 次のア~エから1つ選びなさい。(岩手) ア一年中高温で降水量が多く, 沿岸部にはマングロープ林やさんごしょうが見られる。 イ 北西の季節風によって冬は雪 ウ雨をもたらす雲が発生しにくく, 降水量が一年を通して少ないため森林が育たない。 エ 氷や雪におおわれる時期が長く, 短い夏にコケ類が育つほかは樹木が生育できない。 樹木では冬に葉を落とす落葉広禁樹が見られる。 しんようじゅ (3) 地図中のYの地域に広がる針葉樹の森林を何といいますか。 (4) 下のO~Oのグラフは, 地図中のA~Dのいずれかの都市の気温と降水量を示したものです。 ①~①の グラフが示す都市は, それぞれ地図中のA~Dのどれですか。(東京改) の 年平均気温15.0℃ 気温年降水量 436.9mm 2 年平均気温13.3℃ 年障水量 5868mm 3) 年平均気温 58℃ 年降水量 7065mm 年平均気温 21.1℃ 年勝水量 14875m 降水量 1500 30 20 mm 500 400 10 300 0 200 -10 100 -20 0 (理料年表) (1)0 図中に記入 |の (4)の 2 3

ここの問題の正しい答えと文法を教えてください💦

Vocabulary 日頻出語量問題90 頻出の動詞6 26分 12 次の空所に入れるのに最も適切なものを選び, 記号を○で囲みなさい。(各2点) ) his plan. 7 No.31 D All the members of the committee agreed to ( ア ア adopt イ place ウ hold demand エ No.32 2 I have a lot of time to ( ) now because I retired from active work last year. ア ア keep イ lose ウ save エ spare ) about two hours because of the heavy snowfall. イ delayed No.33 3 The airplane was ( ア extended イ ウ ウ postponed エ prolonged bmy No.34 の Iwonder how long his boring speech will ( un ア end イ finish ウ last e エ pass Har Jucde No.35 6 He wrote down the point the teacher ( 山r ア apologized 1sl vd bggog エ sympathized イ civilized ウ emphasized bs.o。 No.36 6 Iwant to tell him the good news at once. May I ( R a ) your phone? nssd ア speak call と ウ make エ use

丸をつけているcos角MLNはどうしてこうなるのですか。 LMNだとだめですか？

空間図形の問題 平面図形 (三角形)を取り出す | 線分 AM, AE, EM の長さをそれぞれ求めよ。 |2) ZEAM=0 とおくとき, cos@の値を求めよ。 ALMN の面積は, 3辺の長さがわかれば, 求められる(p.198 基本例題 128 (1) 参 「辺の長さが6の正四面体 OABCがある。辺OAの中点をL, 辺OB を 照)。辺LM, MN, NL をそれぞれ△OLM の辺, △OMN の辺, △ONL の辺と 134 立体の切り口 面四2 000O0 本例題 205 内接 事項2 ーズ 顔を求めよ。 基本 128 OLUTION 基本 135 スペー CEART O 歯強が 与 して,余弦定理により求める。 雪 ALOM=ZMON LM=OL'+OM*ー2·OL·OMcos60° 1 1ONフ= =3'+4°-2-3-4=13 O-60° MN°=OM°+ON。-2·OM·ONcos 60° 4 NN L 4 4章 =+2°-2-4-2=12 Hd っよい。 NL=ON°+OL?ー2·ON·OLcos60° M 2 15 =2°+3°-2-2-3=7 ゆえに, LM>0, MN>0, NL>0 であるから LM=/13, MN=2V3, NL=/7 よって,ALMN において, 余弦定理により LM°+NL?-MN? 2.LM·NL 外換する味 まま と、 13+7-12 2/13/7 V91 75 5/3 V 91 V91 6= 4 COSZ MLN= レールル 2 4 sinZMLN=/1- |inf. 3辺の長さが与えら れた場合,ヘロンの公式か ら三角形の面積が求められ るが,この場合は 2s=/13 +23+/7 となり,計算が煩雑になる。 ゆえに ALMN=→LM·NL sinZMLN 2 したがって 6 13/7… 5/3_5/3 2 V91 he であ PRACTICE… 134° BCD-VH-T 辺CDの中点をMとする。 日A き (大阪教育大) AAEMの面積を求めよ。 目。 $は 三角形の面積,空間図形への応用

生物のホルモンのいい覚え方ってありませんか？ 語呂合わせとか…！お願いします🙇‍♀️

二次方程式の利用です解き方を教えてください

3 縦が15m, 横が25mの長方形の土地に, 右の図のように, 縦と横に同じ 幅の道をつけて, 残りを畑にしたい。"次の問いに答えなさい。 (1) 道の幅が5mのとき, 畑の面積を求めなさい。 25m 15m (2) 畑の面積が300mになるようにするには, 道の幅を何mにすればよい か求めなさい。 4 右の図のような長方形ABCDがある。点P,QはそれぞれA, Dを 同時に出発し,Pは辺AB上を毎秒1cmの速さでBまで, Qは辺DA上 を毎秒2cmの速さでAまで動く。次の問いに答えなさい。 A P 10cm (1) 点P, Qが出発してから3秒後の△APQの面積を求めなさい。 B -- 20cm (2) AAPQの面積が24cm'になるのは, 点P, Qが出発してから何 秒後か,すべて求めなさい。 ロ

この問題の3番教えていただけませんか( ；∀；) わりと困ってます。ここだけわからないです 教えてくださればフォローさせていただきます！

サハラ砂漠である。もう、三十年以上も前のことだ 日本の風土とまさに対極にある 「砂の海」に身を置いたら、どん な気分になるだろう。そう考えたのが砂演への旅の動機だったのだ が、そのサハラのまんなかに連なっている月世界のような岩の台地 に、一万年も前の原始絵画が描き残されている、と知らされたこと」 も、ぼくを砂漠へ駆り立てるのに拍車をかけた 予想はしていたものの、砂漠への道行きはじつにきびしいもの だった。地中海に臨む港町アルジェからアトラス山脈を越え、南へ 千数百キロ、目的の岩絵はそこに。応立するタッシリ高原に“展示 されているのだから。 その岩のアトリエへ達するには、ふもとのオアシス、ジャネット でロバ数頭を調達し、水、食糧、毛布、キャンプ道具一式を積んで、 映阻なタファルレット峠を越え、何日も歩き通さなければならな い。だが、神秘な原始絵画の誘惑が、すべての苦難に勝った。 峠を登りつめるのに、どれほど苦労したことだろう。最も苛酷な 夏の盛りである。気温は五十度を超えていた。累々と積み重なる岩 の急坂を、半死半生の態でよじのぼり、まだほんの序のロというの に、ぼくは早くも岩陰にヘナヘナと座り込んでしまった したたる汗を拭いながら、岩と空しかない世界を見回したときで ある。まさしく *反世界。 としか思えない日本の美しいイメージが、 不意にぼくの胸をよぎった。そのイメージとは、なんと、場ちがい な『新古今和歌集』の夢のような風景だった。その一首 みよし野の高嶺のさくら散りにけり 嵐もしろき春のあけぼの一 み吉野の高い峰まで咲き競った桜が、春の強風に雪のように散っ ている。その花吹雪が、あけぼのの空に白い嵐のように見える、と ん いう風景だ。 作者は後島羽院。 この。親集のなかで、ぼくが最も 心意かれる美の極致である ぼくは、あらためて、あたりを見回した。一木一草とて許さない 1大地の骨が、悪のような太陽のもとで溶け出すのではないか とさえ思われた。ぼくを先導するトゥアレグ人のガイド、パーバが 傍らに立って不思離そうに、ぼくを見おろしている。彼にとって こんな岩場は革のサンダルで歩き慣れた日常世界なのであろう。 バーパには、落花で嵐も白い春のあけぼのの光景など、2およそ想 像もつかないにちがいない。そう考えると、こうも異なる風土に ぼくは、いまさらのように、おどろきを禁じえなかった。 3このタファルレット峠が現実だとすればーいや、たしかに現実 だ そうならば、「吉野」はまさに曇気楼ではないか 「早く行こう。休んでいたら、もっと暑くなるよ」とパーバに促さ れて、ぼくは全身の力をふりしぼり、岩に手をかけながら夢中で立一 ちあがった。「しろい嵐」は一瞬にして消えた。だが、このとき、 ぼくは日本へ帰ったら、桜の季節に、ぜひとも吉野を訪ねよう、と 心に決めたのだった。 そんなわけで、帰国後、折りにふれては、「みよし野」の「嵐も しろき」春の風景が心に浮かんでいたのだが、花の季節に吉野を訪一 れる機会は、なんと、三十余年もめぐって来なかった。毎年、桜に 心を奪われながら、つい、行きそびれていたのである。このままで は、吉野を知らずに人生を終わることになってしまう ところが、早春のある日。旧友のI君から思いがけぬ誘いがか かった。「吉野の桜を見に来ないか」というのである。彼とは長い 付き合いだったが、彼の。細君の実家が、吉野「中千本」の通りに 面して、絶好の場所にあると知らされたのは初めてだった。 Jad 体号 山梨県

二次方程式です 解き方を教えてください

この2次方程式+(a+2)r+a(a-5)=0 の1つの解がx=-4となるようなaの値をすべて求めなさい。 Jo (2)a[ ] 他の解 (3) a[ ) 他の解( (4)[a 6 (5)[a 「b

この記述問題がわかりません。(僕はバカですから) こういう記述問題は苦手です。 誰かこうなる理由を教えてくれないですか？ また、記述問題の対策方法はありますか？

資料2 資料3 (m/S) 1000 温川 (小千谷地点) 平均気温 口峰水量 (mm) -600 40 800 30 -500 600 20 -400 400 10 -300 ull 200 0 -200 -10 -100 0 1 2 34 5 6 7 8 9 10 f 12(月) -20 123456789101112(月) (出所)「理科年表(平成28年版)」 より作成。 1999年~2008年までの月平均流量 (出所)信濃川下流河川事務所資料より作成。 ヒント 信濃川 iつ

中部地方 この問題を教えて欲しいです🙇‍♀️ 簡単にでいいので解説も加えてもらえれば嬉しいです😭

平間司空 2 中部地方の農業 →教p.216~221 右の地図とグラフを見て, 問いに答えなさい。 2 (1)O記号 2(1) 次のO~3の文に適する地域を, 地図中 中部地方の地形 のア~カから1つずつ選び, 記号で書きな さい。また,それぞれ地名を書きなさい。 0 電灯を用いた菊の抑制栽培を行ってい 地名 半島 0 40km よくせいさいばい の記号 る半島。 野菜の生産もさかんである。 ウ のオ a 2 果樹栽培がさかんな盆地。 かじゅ N 地名 盆地 もも b- 桃の生産量が全国1位の県にある。 3記号 3 冬に多くの雪が降る平野。米の生産量が日本有数である。 ロ(2)(1)の下線部aについて, (1)①をふくむ県が生産量全国有数の野菜を, 次の語群から1つ選びなさい。 【語群】 キャベツ 地名 平野 レタス ピーマン ほうれんそう コ(3) (1)の下線部bについて, ( )に適する果実を次の語群から1つ選びなさい。 【語群】 りんご なし みかん ぶどう わりあい しめ (4)記述グラフは, (1)の①~③をふくむ県の農業産出額の割合を示してい。 (2013年) 農業産出額にしめ ひかく る。Oのをふくむ県と比較 ●0~③をふくむ県の した3をふくむ県の農業の特 色を,グラフを見て簡単に書 記述サポート最も 農業産出額の割合 る米の割合が大き 米 の 0.1% 野菜 35.7 果関 畜産 5.7 26.4 その他 22.1 かんたん いので,稲作がさ もっと きなさい。 |8.3 割合の大きい農業に着目しよう。 ② 62.2 |8.78.3 かんである。 3.4 (4)の特色がみられるのは, 春にどのような水を利用でき ③ 56,1% 15.1 19.8 5.6 (「生産農業所得統計) るからか, 書きなさい。 地理の学習2

中部地方 この問題を教えて欲しいです🙇‍♀️ 簡単にでいいので解説も加えてもらえれば嬉しいです😭

とうかい 2輸送機械工業がさかんな東海 今教p.214 - 215 右のグラフと地図を見て, 問いに答えなさい。 2(1) グラフと地図中のXとYは, 同じ工業地帯·工業地域を示し ている。XとYの工業地帯名·57.4兆円 工業地域名を書きなさい。 ●東海の工業地帯 地域の工業出荷額 鉄鋼·金属, 繊維1.1 化学ho.の他 3雪 (5)は噂 しめ X 2. 機械65.0% 雪どけこ 工業地帯来づく 12.6円 10.1 0.6 .2 Y 教p.22 51.2% 15.677| 20.3 2(2) グラフを見て, Xで最も割合15.8兆円 が高い工業を書きなさい。 2(3) Xで特に生産がさかんな工業 もっと Y 工業地域 パルプ·紙4.6- (「工業統計調査」) (2013年) 園(2) 東海の工業地帯 地域 (工業) 産業 かた 製品は何か,書きなさい。 2(4)記述(3)の製品を効率よく組み 立てるためのくふうを, 工場の 立地に着目して書きなさい。 教 40km こうりつ 多治見 組み立て工場のま 瀬戸 記述サポート (3)の部品をつく る工場と組み立てる工場は, どの ように立地しているか考えよう。 りに部品をつくる。 連工場を集めている い せわん 5) 地図中の伊勢湾の臨海部で多くみられる工場を, 次の語群から2つ選 んで書きなさい。 【語群】 精密機械工場 製紙工場 製鉄所 せんい 石油化学工場 繊維工場 工場 せ と たじみ * 地図中の瀬戸市や多治見市では, 古くから陶磁器生産がさかんである。 陶磁器をつくる技術を生かして生産されている新素材は何ですか。 とう じき 一地理の学習2