赤線の部分のとこを教えてほしいです💦 答えは亜熱帯なんですが、 南西諸島の気候でもアリだと思いますか？💦

I V 日本の気候区分 1400 mm 300 札幌 10 あ 0 200 A 100 -10 -20 1月 12 1月 7 12 1月 7 12 1月 7 7.12° (気象庁資料) (1) 地図中の都市あ· ①の雨温図を, 上のI~Ⅳ のグラフから1つずつ選び, 記号と, あ· ①が 属する気候区分名を書きなさい。 (2) 地図中のSの南西諸島のように、熱帯に近い温帯の気候を何といいますか。 (3) 地図中のX Yは季節風を, A~Dは海流を示している。冬の日本海側の気候 に大きな影響をもたらす風と海流を, X·YとA~Dそれぞれから1つずつ選び, 記号で書きなさい。 (4) 世界の河川と比べた日本の河川の特色を, 次のア~エから1つ選び, 記号で書 ぞく えいきょう きなさい。 きょり ア 河口からの距離が短く急流。 イ 河口からの距離が長く流域面積が広い。 ゆる 運口からの距離が短く絹やか T 河口からの距離が長く流域面積が狭い。 目

「bookstore」は本を専門に売る店なのに、 なぜ「shop」じゃないのでしょうか？ おまけについてるバッグ👜などが多くのものを扱う店というふうにしているのでしょうか？ お願いします!

オレンジ丸が付いているところ教えてください‼️

小に 掛り ハ以 U で答えなさい (U ノ。 ーの塩の名前を化学式 7硝酸(X液)と水酸化カリウム水溶液(Y液)がある。この2つの水溶液を表に表す量でまぜあわせ A~E の水溶液をつくった。A~E の水溶液に緑色の BTB溶液を加えて色の変化を調べたところDだけが koH 緑色のままだった。次の問いに答えなさい。 NHE X液の量Icm] A B C D E 20 20 20 20 Y液の量lcm"] k@D 13 20 (2) X液20cm”にY液を加えていくとき、 水溶容中の硝酸イオンの数と水酸化物イオンの数を表す NトB 4 8 アイエ kWH 12 (1) A·Eの水溶液の色は何色ですか。 16 kOH 20 ket KOHH oH, koH coH Ico7 グラフを次のア~エから選びなさい。 ただし、生じた塩は水に溶けているものとする。 kaH. ZCH エ Y液の量 Y液の量 Y液の量 Y液の量

What was worse , to make matters worse 違い教えて欲しいです🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻

ディジタル化のメリットとデメリットを教えていただけますか？

(2)がまったく分かりません。 教えて欲しいです、お願いします！

1-V3i のとき,次の問いに答えよ。 2 3 x= (1) x?-x+1 の値を求めよ。5点 1x=1 )4 7 1-ダ (ム) 2 2 に25131. 2282 2-232 2-251 4 4

小学生でも解ける問題なのですが、分かる方いらっしゃいますか?? 私は全く分からなかったです(￣▽￣;)

3 1 3 2 のように通分しますが 4 4 2 4 3 1 3 の時は、分母同士、分子同士を掛け算します。 8 ニ 4 2 そんなの当たり前やん!って感じだよね。 でも、どうして分数の足し算と掛け算では、このような違いがあるのでしょうか? 小学校5,6年の人たちに分かるように、図を用いて説明してください。

高校1年の生物です。 教科書を見たりしたんですけど全然分かりません 解説ありで教えて下さい🙏 お願いします

グリフィスは 1928年に肺炎球菌を使って4つの方法で実験を行った。 その中でも, DNAの形 質転換という現象を導き出した実験はどのようなものであったか。

ここの範囲で一問一答を作りたいのですがなにかいい問題ありませんか？🙇‍♀️🙇‍♀️

市民 賃族 の都市国家ローマ…ラテン人の建設(前8世紀伝説)王政→貴族中心の共和政 イタリア半島の統一(前3世紀はじめ)…平民が貴族と法律上平等 *ポエニ戦争(前3世紀~前 2世紀)…カルタコゴに勝利→地中海に進出 の軍人政治家の争い→カ玉サルの独裁 【ローマ帝国の興亡】 平民 の帝政 オクタウィアヌスが政敵アントニウスを破りエジプト征服(前 30 年)→(15地中海世格続)の 完成 →オクタウィアヌスがアウグストゥスの称号を与えられて元首政開始=事実上の帝政 このときから約200年がローマの黄金期で平和と繁栄を調歌 8A ローマ帝国 …「(16ロー2の平)=( パックス =ロマーナ)」 五賢帝時代…ローマの領土最大 地中海の周性かにむ ★建築土木技術など実用的分野で特色を発揮 道路網の整備「(17すべての着はローマ に遡す 帝国内外でさかんな交易·交流…パルティア、ササン朝ペルシア、インド、中国など →(18市 *(19 ラテン 情報を伝えるため 道路網 ローマ(に )の繁栄、貨幣経済の発達 つかわれた )語とローマ字 条大帝国統治のために優れた政治制度や(20 法律 )を整備 の軍人皇帝時代→専制君主政(ディオクレティアヌス帝) →(21 リスト )教公認·遷都(コンスタンティヌス帝)→帝国の東西分裂(395) amハドリアヌス の長城と リタニア ロズィニヴ (ドン。 コアウグストゥス時代のローマ帝国 トラヤヌス時代までに獲得した領土 395年ローマ帝国分裂の境界線 大ゲルマニア 大西洋 ルデティアo ウィンドボナ ウィーン) ガリア。 ど夢 パンノニア ヒスパニア マケドーチ 安クティウムアシア イ ビザンディヴム) サルテゴニヤ シチリア。 カルタゴ パルティア スパル クテンフォン クレタ アフリカ コダヤ イェルサレム アレクサンドリア。 エジプト 0 500km

国語　東京書籍　中学三年生　「二つのアザミ」 （9）と、（10）わからないので答えだけでも教えていただきたいです！

|線「本を読み、言葉に触れ、言葉を育てていく喜び」は、どのよ うなことにあると筆者は考えているか。このことを、筆者が取り上げてい る例を踏まえて次のようにまとめるとき、( )に当てはまる言葉を、「本 物の「アザミ」」という言葉を用いて、 七十字以内で書きなさい。 正反対のイメージを持つ言葉としての「葡」を知ったことで、( にあると考えている。 (2E) この文章で筆者は、片仮名の「アザミ」と漢字の「葡」をどのように使 )に当てはまる言葉を二十字以内で書き (12年) い分けているか。次の文の( なさい。 )と使い分けている。