わかる方、解答をご教授ください。 難しいです。

| 181. Although our universe is still young, theorists are busv its ultimate fate. の explore ③ explored to explore の exploring (上智大) 2 182. At first, I had difficulty ( ) people when they spoke too fast. d O understanding の for understanding (京都産業大) TATT 3 to understand の understand ) in standing when there are seats available 2 what is more 2 183. There is ( の one another G 3 each other (早稲田大) の no sense 8 u 201G 2 184. Something is wrong with the engine. I'm afraid it ( ) の needs to repair ① must repair 3 needs repairing の is necessary to repair oplecr (同志社大) BI0 mirl haine 2 185. ホームズは誰にも気づかれずに部屋から出ていった。nodW art s Holmes(by / of / the / out / without / went / noticed / (日本福祉大) room / anyone / being ). 2 186. 私と一緒にちょっと散歩しませんか。(1語不要) What( to / you / say / do / how ) taking a short walk W TE (国学院大) a with me? の 187. 東京にいつ激しい地震があるか誰にもわからない。 There (in / knowing / will / no /is/Tokyo / a / happen / when / severe / earthquake ). (法政大) gailleh om c uet 2 188. 警官は私の言うことを信じてくれなかったが, 言い争ってもむだだ と思った。 The policeman did not believe my story, but I thought it was ( with / good / arguing / no / him ). (四天王寺国際仏教大)

この英文添削してください！ユニバーサルデザインはなぜ大切なのかを説明している文なのですが上手く書けません>_<

1 thrak untvetsal desiga is important. Becans thonks to the it , peoplee can th ive better. Im sure that t helps a lot ot people.nele Le

英作文の採点をお願い致します。 何割取れるか教えてください。 赤本なので配点はわかりません💦

4 次のテーマで100~150語程度のエッセーを英語で書きなさい。 Some people say that money can't buy things that really matter in life. Do you agree or disagree? Give reasons for your opinion. ル

shall a hew の意味を教えてください🙇‍♂️

X) これらのリンゴを食べましょうか。 -そうしましょ。う。 Shalle havethese apples? Yes let's (2)心配しないで。私たちは少しのリンゴを残しました。 lon1 woy. Weleft_a tew apples wovy. We left ea few

書いてあることは気にしないでもらって大丈夫です！ ここの問題を教えてください！

(2私の兄には獣医になる夢がある。 標 My brother has a (dream ) to being )a vet.

高校英語です。 答えを聞きそびれてしまって答えがわかりません。 Tの1と2の答えを教えて欲しいです。

例題)R 次の英文を完成させなさい。 )is true ( ) he has changed a lot. 1 He, Make (彼がずいぶん変わってしまったのは本当だ) (2) It is impossible ( (私がそれを一日で終えるのは不可能だ) ) me ( )finish it ina day. 2 for, to 例題)S 次の文を関係代名詞を用いて一つにしなさい。 (1) I met a girl. She had blue eyes. (2) The house is my uncle's. It has a gray roof. 「I Met a girl who had blue eyes 2 The houre is my uncles which has a roof 例題)T 次の文を関係代名詞を用いて一つにしなさい。 (1) Jack will show me the stamps. He bought them in Europe. (2) Mr. Jones is an Englishteacher. We like him very much. / Jack will w me the st Mich is bonght him in Eutape. 2 Mr. Jones is m Exglisd kacher who is liled our vety much,

オレンジ部分なんですが、He thought it was very exciting では動詞が文中に二つあるからダメですかね？

me spokt'yeu whnt tD LCLT to do. 場面 たけし pla 回教料書に関進したテーマま。 ニツ 武はブラインドサッカー (blind soccer) について英語のレポートを書いています。 レポートの段落ごとの見出しを考えよう。 考える 134語 D Have you ever played blind soccep? It's d spopt played by.both* yigyoly Impaired people* and able-bodied beople*おte omkうなでも pai( もるスポリ 2I played blind soccer last montb Every player used a blindfold game I've played soccer for many years, but I could in blind soccer. I met* la boy/called Kenta. He is|a player pet. play well who can't see well, bat he played the'b 評 。 3When we wáfch a blind' soccer qlmeKe Because the players playby listening to the sound of the balyor the other players. But cheering without sound wds Very exciting. 国 Now I like playing and watching blind soccer. It is becoming popular all l over the world, I hope more people will be interested in it. の Ae was grear must not make any noise” Why? の の てるたため (注)both and ~も…も両方とも visually impaired people 視覚降がい者 able-bodied people 健常者 blindfold 目隠し met meet の過去形 make any noise 音を立てる 口(1) 本文の内容にあうように, 次の問いに英語で答えなさい。 (a) Is blind soccer played by only visually impaired people? (b) What did Takeshi think about cheering without sound? 口(2) 次の中から各段落口~国の見出しとして適するものを1つずつ選び, 記号で答えなさい。 2 アA Boy Takeshi Met ウ What's Blind Soccer? イ Enjoy Blind Soccer! Don't make a noise! 2At we ksky excitug エ 口(3) あなたの友達について 「~は…を上手にすることができる友達です」と紹介する英文を1つっ theuet He think it Was Vehy etiting. 思刊 5点×7 書きなさい。 (1)| (a) Nozit isiオ 段落2/で 段落3 段落国 (2)| 段落の English Veky Horeba is a frrerd_whe Caurl spenE vety all. fifty-one 51 【#とめテストー」 3

(2)の問題の解説をお願いします。

REO] CIF] <P門題> 10回nまうに、良れR C2], コンデンサCCEI.電源ELV] スイッチ51.52 pら成る回器や 2る。最初、コンデンサには撮問は そられていないとする。 52を開いたままでS1を閉じると コンデンサe充電される。 2ンデンサの危電で完うした後、5 開、きらとを開じろとコンティサた S2 S1 E LVI キ 0 際電流ではなく、時間に依vi、電流とてまる。トやらの間に 9 (スイッチク1を開いてどらさや時間が経ちコンデンサの充電で完子し たとき、フンデンに適えられている電付 20はいくらゃ 0 (721を開まらとを開じてから時間を にときっ回路を流流れる をてンデンサに残っている電のをはてとすると 移続の両備の電仕義 VRtつとコンデンザの内端の電位差Vet2 はいくらゃ。

写像ってまとめられるんですか?! 左の写真の⇔部分が理解できません… α1vになる理由は理解できたと思います。(右の写真)

復習 f:V→ Vを線形変換, αをfの固有値とする. def, v: aの固有ベクトル vは f(v) = a(v) (v+0)をみたす。 7 (f-alv)v= 0. ただし,1v:V→Vは恒等変換。

これのやり方を教えてください

A 9 右の図のような△ABCがある。点D, Eはそれぞれ辺AB, ACの 中点である。点Fは辺BC上の点で, 線分AFと線分DE, DCとの 交点をそれぞれG, Hとする。 DH:HC=1: 3, GE=3cm, GH=1.5cmのとき,次の問いに 答えなさい。 ロロ(1) 線分HFの長さを求めなさい。 H B PのにもこれVDVET