青色矢印のところどうやって変形したのかわかりません

x+1 x+2 x+3 + x x+1 x+2 x+4 x +3

教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

1 次の +4 ~ (1)- 3,1,5,9,13,17, + 21 (2) -3,6,-12,24, -2 +357 +11 (3)-2,1,6,13,22, (4) - 3,6,3,9,12, (5) 1,11,12,1121, に当てはまる数を求めなさい。 21 ,25,29... -48,96,-192･･･ +13 ,46... 33 ,33,54... ,112213,12221131,

これの答えの書き方(解き方)を教えてください🙇⋱

22 388 曲線 y=ax2+bx+c が, 点 (1, -3) を通り, かつ点 (26) において曲線 y=x3+dx と共 通の接線をもつとき, 定数a, b, c, d の値を求めよ。 f(x)=ax2+bx+c h g(x)=x3+dx とする

∠HQR=∠PQHで直線QHが∠PQRの二等分線になる意味がわからないので教えて欲しいです😿

R A H B P C ∠CPH=∠CQH=90°より, 四角形 CQHP は円に内 接する。PHの円周角を考えて ∠PCH = ∠PQH (3) (他の角はいずれも ∠PCHに等しいとは限らない) よって,∠HQR= ∠PQH であり, 直線 QHは ∠PQR の二等分線である。 同様にして, 直線PHは∠QPR の二等分線であるから, Hは△PQR の内心 (②)であ る。 (2

(3) 考え方が分かりません 答えも添付しときます💦 教えてください🙏

(3)1 <a<3であるαに対して、 αの関数 F(4)=(x-a2dxを求めなさい 1 T ん

次の問題の青線のところで右と左がよく分からないのですが右の解説？のところを読んでも理解できないのですがどなたか解説お願い致します🙇‍♂️

例題 32 1次不等式の文章題 ★★ 何人かの子どもに果物を配る。 1人に4個ずつ配ると26個余るが, 1人に 9個ずつ配っていくと最後の子どもは果物はもらえるが他の子どもより少 なくなる。 子どもの人数と果物の個数を求めよ。 思考プロセス 未知のものを文字でおく Action》 文章題は, 未知のものをxとおいてその変域に注意せよ 子どもの人数, 果物の個数のどちらかをxとおく。 子どもの人数をxとおく → 果物の個数は4x +26 → x-26 果物の個数をxとおく → 子どもの人数は 4 子どもの人数をxとおいた方が, 簡潔に表すことができる。 解 子どもの人数をx人とおくと, 果物の個数は (4x+26) 個 である。 x は自然数である。 これより 9(x-1) <4x+26<9x 9(x-1) <4x +26 ① すなわち l4x+26<9x ①を解いて x < 7 ③ 26 ②を解いて x> (4) 5 26 ③④より <x<7 5 この不等式を満たす自然数x を求めると このとき, 果物の個数は x = 6 4x+26=4・6+26 = 50 1人に9個ずつ配ると最 後の子どもも果物をもら えるから 9(x-1) <4x+26 最後の子どもは他の子ど もより少ないから 4x+26<9x よって 9x-8≦4x+ 26 ≦ x - 1 としてもよい。 26 = 5.2 であるから, 5 5.2<x<7 を満たす自然 数x 6 したがって 子ども6人、 果物 50個

なぜこうなるのかわかりません。積分を習っていないので、使わないでやりたいです。 詳しく教えてください。

□ 141 確率変数Xのとる値の範囲が -1≦X≦1 で, その確率密度関数 f(x) が f(x)=1-|x|(−1≦x≦1)で与えられるとき,次の確率を求めよ。 (2) P(|X|≦0.25) *(1) P(0≦x≦0.25) *(3) P(-0.5≦x≦0.3)

弦の長さを求める問題が苦手です💧 教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

TITLE ⑤点A (2, 4)を通り,円 C:x2+y2=2に接する直線の方程式を 求めよ。また,直線x+y=1が円Cによって切り取られる弦の 長さを求めよ。

この問題がどうやって解くのか分かりません 教えて頂きたいです🙂‍↕️

4点(-1, 0) を通る傾きの直線と,円 (x-3)2 +y2=8 との共 有点の個数は,mとともにどう変わるか。

この不等式の解き方を教えてください！！お願いしますm(_ _)m

0≦2匹のとき (1) sin 20 < 4 COSE (2) sinθ+cose<-1