（2）の問題教えていただけたら嬉しいです😭🙇‍♀️🙇‍♀️

5 次の2点A, B に対して, 線分ABを4:3に内分する点P, 4:3 に外 分する点 Q,および線分ABの中点Mの座標を求めよ。 (1) A(2, 1), B(9, 8) (2) A(-2,3), B(6, -1) AT $ (et p.89 Training2 の方 ある点に関して対称な点

数学C位置ベクトル 線分ABを4:3なのであれば、Aの側が4の割合になり、7分の4になる。というわけではないのでしょうか？ 解説を読んでも画像のことしか書かれておらず、なぜ式がこうなるのかわかりません。 また外分に関しては全体的になにをしているのかわかりません。 単純... Read More

[3TRIAL数学C問題55] 2点A(a),B(b)を結ぶ線分ABを次の比に内分する点, 外分する点の位置ベクトルを a, を用いて表せ。 (1) 4:3 9445: -3a²+96 (2)2:5 32+45 32+45 943 4-3 -3+45=+4 (広) A B B

数学Cベクトル なぜ分子が AB→+3AC→ になるのかがわかりません。 問題文に「AB→、AC→を用いて」と書いてあるため使用しているのだろうということはわかるのですが、求めたいものはAD→なのに、なぜこれで求まるのかがわかりません。 （追記） また（2）についても教... Read More

△ABCにおいて,辺BCを3:1に内分する点をD, 外分する点をEとし, △ABCの重 心をGとする。 次のベクトルをAB, AC を用いて表せ。 (1) AD AB+3AC (2) AE (3) AG (4) BD (5) GÉ A 3+1 4 AB TAČ B E D (1) AB+ AC - (2) AB+ AC (3) AB+ AC 7 (4) - AB+ AC (5) AB+ AC 4 4

赤線の式をどうやって青線の式にするか教えてください！🙇🏻‍♂️🙇🏻‍♂️

4) 真数は正であるから x>0 ① 不等式を変形すると(logzx) +10g x-12>0 log2x よって (log2x)2 - 12> 0 1 すなわち log2x=t とおくと log22 (log2x)2-log2x-12>0 t2-t-12>0 したがって (t+3)(t-4)>0 よって t<-3, 4 <t <-3のとき log2 x <log201-=1 底2は1より大きいから x 1357 4tのとき log216<log2 x 50=1 底2は1より大きいから したがって ② x<½³, 16<x ..... AJ ①,②の共通範囲を求めて0<x</1/316<x (S)

この問題がわかりません💦 ここではなぜhaveが使われているんですか？？

(to / the / not / as / get / of / tend / they to / advice / others / lister people) older. (2)私たちはどうにかしてこのビジネスで成功することができた。 (business / to / successful / in / managed/be/we / this/have).

左が問題で、右が解答です。解答の、オレンジの線を引いているところなのですが、lim tを0に近づけた時のsint/tは、0/0にはならないのですか？？　　なぜ極限値が1になっているかわかりません。よろしくお願いします😭

(5) lim x0 sin(sin x) sin x

解き方を教えてください お願いします。

等式 α(x-1)(x-2)+b(x-2)(x-3)+c(x-3)(x-1)=6xについての恒等式となるよ うに、定数a, b, c の値を定めなさい.

英語の問題です。1番下の英語で答えなさいの答え方がいつも分かりません……答えても、微妙に間違えていることが多くて…解答と一緒に解き方？も教えて下さると嬉しいです！！！

Vivian: Hello, Kumi! Kumi: Hi, Vivian! Welcome to my house. Come ( 1 )! Vivian: Thank you. What were you doing, Kumi? Kumi: I was drinking chocolate. Vivian: Oh, I like hot chocolate! It really tastes good! Kumi: Um do you know about the long history of chocolate? Vivian: I (2)( about / don't / much / know) it. Please tell me. Kumi: Actually, people drank chocolate from very ancient times. People first ate chocolate bars around 1850. Vivian: Is that right? Kumi: Yeah. Manabu and I are working ( 3 ) a project about the history of chocolate for an English class. Vivian: Are you going to give a presentation in class? Kumi: Yes. So (4)we have to make some good slides. 1. 空 (1) (3) に入る最も適当な語を選びなさい。【表現の知識】 TS (1) 7. at (3) 7. as (各2点) ウ.in I. off イ. into ウ.on 01. with They 1. from 2.下線部(2)の()内の語を適切に並べかえなさい。【表現と文法の知識】 3. 下線部(4) を日本語にしなさい。 【語彙と表現の知識】 4. 次の問いに英語で答えなさい。 【内容についての思考力・判断力・表現力】 (1) What was Kumi doing when Vivian came to her house? (2) Did people eat chocolate bars from very ancient times? W (4点) (4点 (各4

1番の問題について🙇🏻‍♀️┏〇゛ なぜ propose、suggest、 insistは 後ろにto不定詞を取れないで、advisedは後ろにto不定詞取れるのですか? 調べたら to不定詞は「〜する」という動きが強くて、〜ingの方が「 〜すること」というように軽く説... Read More

択完成] 1. Nelson's uncle ( ) him to study management. (a) proposed (b) suggested (c) insisted (d) advised 2. I got my elder brother ( ) my English application to the America college. (a) correct (c) have corrected (b) corrected (d) to correct To R To make have KEY

③と④の解説がついてなくてわからないです💦 解き方を教えてください🙇‍♀️🙏

□11 (式変形) 次の問いに答えよ。 □(1) 次の等式を [ [ ]内の文字について解け。 □① S=1/2n(a+1) [1] (大日前土) からずつ引 (1) (成蹊) □② mu=(m+M)V [M] (玉川 a b □③ 1/2+1/=// [4] (大阪高) □ ④ (日) x a =- x- -1 [x] (駒