illと sick って何が違いますか？

教えてください

日本語の意味を表すように, 空所に適切な語を入れなさい。 1. It question. easy answer the (その質問に答えるのは簡単です。) 2. It is interesting me read books. (私にとって本を読むことはおもしろい。) 3. I Takuya learn English. (私は拓也に英語を学んでもらいたい。) 4. Miki helped him an English book. 19 (ミキは彼が英語の本を読むのを手伝いました。) B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語(句)を正しく並べかえなさい。 1. It is [for / to / easy / Naomi] play tennis. It is (直美にとってテニスをすることは簡単です。) play tennis. 2. I [to sing / want / many people] this song. I 3. My sister often [study/me/helps] math. (私はこの歌を多くの人々に歌ってもらいたい。) this song. (姉は私が数学を勉強するのをよく手伝ってくれます。) math. My sister often

Simon has been studying Japanese since his junior-high days in Canada. という文を訳す問題で、「サイモンは中学時代からカナダで日本語を勉強している」が模範解答なのですが、「サイモンはカナダでの中学生活以来... Read More

vision questⅡ English expression hope81ページ A.B.C.D.E、1.2.3答え教えて下さい。 お願いします。

Part 2 Practice 1 次のパラグラフの ①~③に入る適切な語句を,下のA.E.の中から選びなさい。 ), they love watching games or matches on television. There are a lot of sports programs on TV, especially on weekends. They also go to stadiums and watch sports live. ( ② ), they enjoy playing sports ( ③ 3. ) basketball, soccer, baseball, softball, and volleyball. A study shows that more than half of American high school students belong to a sports team. Many Americans enjoy sports in various ways. ( A. such as B. for example C. instead D. furthermore E. according to 1 ( ) ②( )③( )

中２の場合の数の問題です information を並び替えるとき、母音が左からaiioo の順で並ぶものは何通りかという問題の答えが 2!5!分の11! なんですけどよく分からないのでどうしてこうなるのか教えて頂きたいです､お願いします🙇🏻‍♀️🙏🏻

(3)についてなのですが、was repairedだと思ってたのですが、答えはhave been repairedでその理由はなんですか？

22.3 Complete the sentences. (Study Unit 21 before you do this exercise.) 1 I can't use my office at the moment. It is being painted (paint). 2 We didn't go to the party. We weren't invited (not/invite). 3 The washing machine was broken, but it's OK now. It 4 The washing machine 5 A factory is a place where things 6 How old are these houses? When 7 A: B: No, you can go ahead and use it. 8 I've never seen these flowers before. What 9 My sunglasses 10 The bridge is closed at the moment. It it (repair) yesterday afternoon. (make). (they/build)? (repair). (the photocopier/use) at the moment? (steal) at the beach yesterday. (not/repair) yet. (they/call)? (damage) last week an

⑵で x-1<0, x-2≧0 という場合分けはしなくていいのでしょうか？

基本事項 20 のとき) 0 のとき) 次の方程式を解けむ式の解法 (1)|x-2|=3x I (2)|x-1|+|x-2|=x (1) 141={_^ 絶対値記号を場合分けしてはずすことを考える。 それには, 指針 ( A ≧ 0 のとき) ( A < 0 のとき) であることを用いる。 このとき, 場合の分かれ目となるの は, A=0, すなわち,| |内の式 = 0 の値である。 (1)x2≧0と x-2<0, すなわち, (2) x-2≥0 x-2<0 x-1<0x-1≥0 x≧2とx<2の場合に分ける。 おくと =±2 (2)2つの絶対値記号内の式x-1, x-2が0となるxの 値は,それぞれ1 2であるから,x<1, 1≦x<2, 2≦x の3つの場合に分けて解く (p.75 ズーム UP も参照)。 2 AX x 場合の分かれ目 から 1 解答 が, を利用して (1) [1] x2 のとき, 方程式は これを解いてx=-1 ない。 x-2=3x x=-1はx≧2を満たさ [2] x<2のとき, 方程式は -(x-2)=3x 1 1 の数に これを解いて x= x= はx<2を満たす。 2 2 すくなる。 1 とおくと [1], [2] から, 求める解は x= 重要! 場合分けにより,||を はずしてできる方程式の 解が、場合分けの条件を 満たすか満たさないかを 必ずチェックすること (解答の の部分)。 最後に解をまとめておく。 (2) [1] x<1のとき, 方程式は (x-1)(x-2)=xx-1<0, x-2<0→ すなわち -2x+3=x - をつけて||をはず す。 EX これを解いて x=1 [2] 1≦x<2のとき, 方程式は (x-1)(x-2)=x これを解いて x=1 x=1は1≦x<2を満たす。 (x-1)+(x-2)=x [3] 2≦x のとき,方程式は x=1 は x<1を満たさない。 x-10, x-2< 0 x-1>0, x-2≧0 すなわち 2x-3=x 直線上の これを解いてx=3 以上から 求める解は x=3は2≦xを満たす。 x=1,3 最後に解をまとめておく 不等式を y=x-21のグラフと方程式 検討 PLUS ONE (1)について y=x-2|は,x≧2のとき y=x-2, であるから, y=|x-2|のグラフは右の図の① (折れ線) であ る (p.118 参照)。 折れ線y=|x-2| と直線 y=3xは,x 座標 がx=-1の点で共有点をもたないから, x=-1が方程式 |x-2|=3xの解でないことがわかる。 yy=3x y=x-2 x<2のとき y=(x-2) 2 -10 2 12

canのあとは動詞の原形ですか？ I cannot study.だと勉強することができないという文になっているのでしょうか？ 「こと」はもう含まれているということですか？ 大音量で音楽が流れているので私は勉強することができない というニュアンスの英文を作りたいです。 簡単... Read More

mustとshouldってなにか 違いとかあったりしますか！！

Yan can guide people around this town as if she had been born and raised here. ここで生まれ育ったかのように、ヤンはこの街をガイドできる。 という文章でas if のあとのshe had been... Read More