Mathematics Junior High over 2 yearsago これが何回やっても合いません! 誰か途中式教えてください {(√√₂+1) + (1-₁2) - 2} ² = 0 Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 2 yearsago ⑶の解説で線引いたところがなんでこうなるかわかりません!誰か教えてください! 4 底面が1辺の長さ2cmの正方形で、他の辺の長さがすべて 3cmの 正四角すい ABCDE について 次の問いに答えなさい。 *08, M (1) この正四角すいの表面積Sを求めなさい。 ( (2) この正四角すいの高さんを求めなさい。 ( ) 47 B・ (3) 辺AD上に点Pをとると, 四角すいP BCDE の体積が 9 E 英 D となる。このとき, AP の長さを求めなさい。 () (4) 点Bから点E まで,正四角すいの側面を辺AC, AD を横切るようにひもをかけるとき, 最も 短くなるひもの長さを求めなさい。 ( Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago なんでこうなるかわかりません! 誰か教えてください! x-1=√√₂+y+√√2 = 10x== (x+y-2)² = {(√√₂+1) + (1 -√² ) - 23² Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago ⑸で分母がなかったところはマイナスとかかけなくて分母が4だったところだけマイナスをかけてるのかがわかりません教えてください (5) a - 2b 3 1 a + 2b 1 b - a 4 ( ) Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago この問題がわかりません誰か教えてください! 14 思考・判断・表現 右の図において, AP=BP=CQ=DQ=ER=FR=GS=HS=2, PQ=QR=RS=SP=4 とする。このとき, 次の問いに答えなさい。 ただし, 0 は円の中心とする。 (1) OAの長さを求めなさい。 (2) △OAB の面積を求めなさい。 B/ P 10 D S R E G F Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago この問題の⑵で最後の方になんでaが何なのか分かってるのかがよくわからないです! 誰か教えてください! 右の図のように,関数y= 18 (x>0)のグラフ上に 2点P, Q 6 4 1,3,4があり、点Qのx座標は点Pのx座標の3倍である。また, じく 点Pを通りy軸に平行な直線とx軸との交点をRとし,線分 PR と線分OQ の交点をSとする。 次の(1),(2)の問いに答えなさい。 (1)△OPRの面積を求めなさい。 IC (2) △OPSの面積を求めなさい。 〔 [大分県] ] yy= ( 18 IC P R IC ] 比例 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago この計算が何回やっても合わないです 誰か解き方のコツか途中式教えてください🙇🏻 (27-18√3 18√3+9) (3-√3) 24 1 ■π= 27 - 15√3 4 T Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago この問題がわかりませんどなたか教えてください! 三平方の定理です! 3 【チャレンジ課題】 1辺2cmの立方体を10個はり合わせ, 図のような立体をつくる。 この立体を3点A,B, Cを通る平面で切ったとき, 次の問いに答えよ。 (1) 切り口の図形の面積を求めよ。 (2) 点D を含む立体について, 切り口の図形を底面としたときの高さを求めよ。 (3) 点Eを含む立体の体積と表面積を求めよ。 A B D I E Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago この問題でAB=AO=BOになる理由を教えてください 三平方の定理の利用です! 図のように,半径√2の円Oの周上に3点A,B,Cが ある。また,∠ABC=45°, ∠ACB=30° である。 (1) ∠BCO =| (2) BCの長さは (3) ABOCの面積は B 45° A 0 30° C Solved Answers: 1