英語表現EMPOWERの教科書の問題です。Practiceの答えを教えてください😭😭😭😭😭

Piactice paigs evitoA 1 Put the words in ine corioct order to complete the sentences. 1. [get / difficult / it/was/a ticket / to ] for the musical The Lion King, but luckily I got one from my friend. 「ライオンキング」のチケットをとるのは難しかったのですが, 幸運にも友だちから1枚入手しました。 2. [walk / was / the nearest station/ a ten-minute / from /it]to the theater. 最寄り駅から劇場までは歩いて10分でした。 3. The performance was wonderful! [The Lion King l isl is /that/natural / popular / it ] with people of different generations. 公演はすばらしいものでした! 「ライオンキング」 がさまざまな世代に人気があるのは当然です。 amos 2 Fill in the blanks and complete the sentences. ) the carp streamer festival here on May 5th. ここでは5月5日にこいのほり祭りが開かれます. 2. I was going to meet my friends at the civic hall at nine thirty. However, when I woke up this morning, ( nt) ( 私は9時半に市民会館で友だちと待ち合わせる予定でした.しかし, 今朝目を覚ましたらもう9時で ) already nine. した。 ) one hour ( ) to the civic hall by bus. 市民会館に行くのにはバスで1時間かかります。 ) was ( ) for me( in time for the meeting. 私が待ち合わせに間に合うのは不可能でした. 3 Put the Japanese parts of the passage into English. Genre の今日は晴れて暖かい日でした, but I was a little depressed about the results of my exam. At around noon, my sister suggested that we go shopping together. ② 私を元気 づけてくれるなんて姉は親切でした. At the bookstore in the shopping mall there was a book signing event with my favorite comic book writer, Arakawa Hiromu. ③ もし漫画 が好きなら,彼女の作品を読むべきです. ④ 姉がその日に私をそのショッピングセンターに連れ ていってくれたのは幸運でした. ~を元気づける cheer up

助動詞の使い方、使い分けがよく分かりません。どなたか教えてもられませんか🙇‍♀️ 特にこの当たりが分からなくなります。(写真)

7. 過去の習慣を回想するときに使われる would。 oftenなどの頻度を表す副詞や,when I was a child(子ども 文 A should と had better do 1. You should be more careful. 君はもっと気を付けるべきだ。 出 9tigd edd mwe dso mee should〈義務·助言〉 「~すべきだ」「~したほうがよい」 2. They should arrive here soon. 彼らはもうすぐここに着くはずだ。 (文後):9 should(推量) 「~するはずだ」 vebreta otoob ee ai had better do(命令·忠告) あり得 「~しなさい」「~するのがよい」 3. You had better see a doctor. 医者に診てもらいなさい。 1. 否定形は should not / shouldn't 「~すべきではない」「~しないほうがよい」。 You should not [shouldn't] park your bike here. (ここに自転車を止めてはいけない。) 3. O注意 had better do は目上の人に対しては使わない。否定形は had better not do 「~してはいけ い」「~するのはよくない」。 You had better not go to school today. (今日は学校に行ってはいけません。) Jpe pgp ケ S 1ud ed B will / would esd om Hieo ( 4.I'll do my homework after dinner. O will(意志) の 「~するつもりだ」 ree hom. qrcpOUSL2 > will not / won't(拒絶〉 私は夕食後に宿題をするつもりです。 5. My little sister won't eat vegetables. 私の妹はどうしても野菜を食べようとしない。 (「どうしても~しようとしない」 6.“Will [Would] you open the door?” “Sure.” 「ドアを開けてくれますか[いただけますか]。」「いいですよ。」 Will [Would] you ~?〈依頼) 「~してくれますか[いただけますか]」 7. We would often go to the movies. would(過去の習慣) 私たちはよく映画を見に行ったものだ。 「(よく)~したものだ」 4. → 単純未来「~だろう」を表す will は p.20 の A。 5. 過去における拒絶は would not / wouldn't「どうしても~しようとしなかった」。 合 本 The door wouldn't open. (ドアはどうしても開かなかった。)lsd 6. Will you ~? は聞き手が当然すべきことを依頼する際に用いることが多く. 強制的なニュアンスをロ please を付け加えると,より丁寧な表現になる。Will [Would] you open the door, please? gob gad 10 のころ)などのような過去を表す語句を伴うことが多い。 wouldの後には動作動詞が続く。 C used to do 8.I used to walk to school with my friends. 私は(以前は)友達と歩いて登校したものだ。 たものだ(今はしていない)」 9. There used to be a theater in the town. その町にはかつて劇場があった。 った(今はそうではない)」 used to の発音は /jú:sta/。 would (7.)と違い,状態動詞を用いて過去の状態を表すこともできる。

(4)で、 where has a famous theaterってバツですか？

tace 「~に面する」/ rich in~「~が豊富な」 rm 4 4 彼女は宝塚の出身だが、そこには有名な劇場がある。 She is from Takarazuka,

(3)で、 is facing the sea of Okhotsk にしてしまったんですが、バツですか？

Victoria Falls is の知床はオホーツク海 (the Sea of Okhotsk) に面していて、自然の美に富む。 Shiretoko, is rich in natural beauty. ●face「~に面する」 / rich in ~ 「~が豊富な」 nメ 4彼女は宝塚の出身だが、 そこには有名な劇場がある。

大問五番のやり方全て教えて欲しいです🙇‍♀️

5女子5人,男子3人が1列に並ぶとき, 次の並び方は何通りあるか。 (1) 女子5人が続いて並ぶ。 (2) 女子5人,男子3人がそれぞれ続いて並ぶ。 (3) 両端が男子である。 (4)どの男子も隣り合わない。 一劇場版

「もしその公演のことを知ってたら、私は今頃、劇場にいるんだが」という文章を英作する問題です。 答えは、If I had known about the performance, I would be in the theater now.なのですが、aboutはなぜ必要なの... Read More

1⃣～4⃣までの解答をお願いします🙇🏻🙇🏻🙇🏻

Exercises Lesson 3 比較 関係調 Yart Choose the most appropriate option. 1 0その美術館への訪問者数は、 5年前は今よりずっと多かった。 There were (by far / many /much) more visitors to the gallery five years ago. その映画は、 私は面白いと思ったが、 あまりヒットしなかった。 The movie, (1 thought which was / which I thought was/which was I thought) exciting, wasn'ta big hit. ③誰でも欲しい人に、 この展覧会の券をあげよう。 lgive this exhibition ticket to (whatever /whoever / whomever) wants it. Put the words in parentheses in the correct order. 新しいコンサートホールは、 以前のものの2倍の座席がある。 The new concert hall has (as / as / many/ one / seats /the old / twice). 2彼より才能のある指揮者 (conductor) は、 この国にはいない。 (conductor / is / more / no / other / talented / than) he is in this country. これが、 彼が話していた彫刻 (sculpture)だ。 This is (about/he/talking / the sculpture /was/which). ④ゴッホは何点かの 『ひまわり」 を残したが、 そのうちの1点は日本にある。 Van Gogh left some versions of Sunflowers, (in/is/Japan / of / one / which). (Vincent) van Gogh 「ゴッホ」 3 Complete the sentences. 1ダ·ヴィンチの「最後の晩餐」は、 この絵の約10倍の大きさだ。 Da Vinci's The Last Supper is ow 2ヴィクトリアの滝は、世界で2番目に大きな滝 (waterfall) だ。 Victoria Falls is 知床はオホーツク海 (the Sea of Okhotsk) に面していて、自然の美に富む。 Shiretoko, is rich in natural beauty. face 「~に面する」 / rich in ~「~が豊富な」 の彼女は宝塚の出身だが、 そこには有名な劇場がある。 She is from Takarazuka, 4 Put the Japanese sentences into English. 1見れば見るほど、 彼はその絵が欲しくなった。 ② ここは、 モナリザ (the Mona Lisa)が展示されている美術館だ。 ●exhibit = display 「~を展示する」 3そういうわけで、 徳島は毎年8月に混雑する。 ④このようにして、 油絵 (oil painting) は描かれる。 下線部分を言い換えて、 自分の好きな絵や写真について、 実物を見せながら "Show and Tell" の形式 RY で説明しましょう。 This is my favorite photo. It shows the sunset on Lake Shinji in Shimane, which I think is one of the most beautiful sunsets in Japan. 11

1と2お願いします！

(PE 証( )内の語句を並べ替えて. 英文を完成させましょう。 ① キナバル山は一年を通 じてたくさんの人が訪れるマレーシアの高嘩だ。 Mt. Kinabalu (a high / a lot of people / is / Malaysia / mountain in / visit / which ) throughout the year. ブロードウェイは,。 ) ミュージカルの劇場が立ち並ぶニューヨークの通りです。 (along which / a lot of / a street / Broadway /in / iS / musical theaters / New York) stand. グアム島は, 主要な産業が観光業の太平洋の島です。 Guam is (a Pacific / is / island / main industry / tourism / yhose) . クーバーは様々な民族料理を満舌できる移民の都市です。 COUVer (a city of immigrants / can / fully emjoy / is / iiouS ethmic foods / where / you) . の城を世界遺産に登録すべきだという意見に碑成です。 1 agree (be / registered / should / that / the idea / this castle / With) as a World Heritage Site. ご日本語を英語にしましょう。 ゆり イタリアは, 世界中で最も世界遺産が多い国です。 ② ニューオーリンズは, 本物のジャズを十分に堪能できるアメリカ南部の都市です。 (New Qrleans) ③ 空港では友達に何を買ってあげるか迷ってしまい, かなり時間を使っでレまった8

教えて頂きたいです 見にくくてすいません、、、

の問題 ボールとそれ 9 に ) 間 は がそれそ人かある。 1和5りっポーとを入れていく か こo ご> こ70 ずつボールを入れ 6 CR 5昌こ の と き, 箱の数を求めなさい。 ていくと, 全ての箱に入れるにはボールが140 K 〔 } の解き方 次の連立方程式を解きなさい。 3(z二5)一2ヶ三4 の | 0.2z一0.3。=ー0.4 ァ+22三18 3 >十0.82ニ2.6 ⑬ きす。ー に J 【 〕 〔 } の問題 ある劇場の入場料は, 大人5人と子ども 3 人では8400円大人 2 人と子ども 6 人では 大人 1 人と子ども 」 人の入場料をそれぞれ求めなさい。 大人[ ) ) キとせ〔 ) 人つの数があり, 和は21である。大きい方の数を小さい方の数でわると. 商が3 で. 余りが 求めなさい。 79: 477: - 大きい方の数( 〕 小さきぃ方の数【 ) 食塩水を混ぜて, 10%の食塩水を 400g 作りたい。それぞれの食塩水を価g混

連立方程式の問題を教えて頂きたいです🙇‍♀️

に に 上 の 平均の問題 2福類の製品ABがある。A 3個とB 5 個を合わせた 8 個の平均の重きは 450g であった。 利 品A 1 個の重きが 700g のとき, 製品B 1 個の重きは何 g ですか。 【〔 ] ご 周條足の問題 ボールとそれを入れるための箱がそれぞれ何個かある。 1 箱に50個ずつボールを入れていく と, ボールが100個残った。また, 1箱に70個ずつボールを入れていくと, 全ての箱に入れんるにはボールが140 個不足した。このとき, 箱の数を求めなさい。 g 連立方程式の解き方 次の連立方程式を解きなさい。 3(z十5)一2ヶ三4 0.2z一0.3ヶニー0.4 ァ十2三18 (1) ⑫) (3) BB遇間生| 時5aka(2/osl) 三O ヶ十0.8z三2.6 Oc 〔 0 〔 0 〔 | 選 人数と料金の問題 ある劇場の入場料は, 大人5人と子ども 3 人では8400円, 大人 2 人と子ども 6 人では 7200円である。大人 1 人と子ども 1 人の入場圭をそれぞれ求めなさい。 大人[ 〕 子ども〔 | 6 数の問題 大小 2 つの数があり, 和は21である。大きい方の数を小さい方の数でわると, 商が3で, 余りが 1 になる。この 2 つの数を求めなさい。 (の79 9477: 大きい方の数[ 〕 小さい方の数[ H プ 食坦水の問題 7 % と15%の食塩水を混ぜて, 10%の食塩水を 400g作りたい。それぞれの食塩水を何g混 ぜればよ いですか。