Mathematics Senior High 3 monthsago 解説お願いします。 正答は、(2y+1)(2y-1)(x-1)です。 なぜ(4y^2-1)(x-1)ではないのか教えてほしいです🙏 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻 4xy2-4y2-x+1 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 3 monthsago I、2がなぜこのようになるのか教えてください🙇♀️ 52 次の式を因数分解せよ。 (1) x3+ y³-3xy+1 (2) 1-8x³-18xy-27 y³ ** (1) (x+y+1)(x² − xy + y² − x −y+1) (2) (1—2x-3y)(4x²-6xy+9y²+2x+3y+1) (1) (5)=x³+ y³+1³-3xy-1=(x+y+1)(x² + y²+1²-x.y—y.1-1.x) =(x+y+1)(x² − xy + y² − x − y + 1) (2)(与式)=13+(-2x)+(-3y)-3・1・(-2x)・(-3y) ={1+(−2x)+(−3y)} x{1²+(−2x)²+(-3y) 2-1⋅(-2x)-(-2x)·(-3y)-(—3y)·1} =(1—2x-3y)(4x²-6xy+9y²+2x+3y+1) Resolved Answers: 1
Physics Senior High 3 monthsago 2枚目について、なぜv=v0➕atの式は使わないのでしょうか? 1 25.a-tグラフとv-tグラフ S地点から出発 した飛行機が、 L地点を目指して飛行した。 Lに着 陸するまでの水平方向の加速度、 および鉛直方向の 速度が、 それぞれ図(a) (b) で表されている。 有効 数字を2桁として、次の各問に答えよ。 離陸してから200s後の高度と、S地点からの 水平距離はそれぞれ何kmか。 (2)飛行中の最大高度は何kmか。 (3) SL間の水平距離は何km か 例題 2 2 の水 21 方 〔m/s2] -1 図 (a) 20 0 200 400 600 時間 [s] 0 [m/s]_ -20( 200 400 600 時間 [s] (名城大改)図(b) 例題 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 3 monthsago これはなんでですか 90 (1) (n+1)²+(n+2)² + ... + (2n) 2 2n n = Σk² - Σ k² k=1 k=1 2)²+...+( 1803+ Resolved Answers: 1
Physics Senior High 3 monthsago aは5mでいいのですか?画像に書き込んでいるxは移動距離に含めないのですか? 発展例題 2 等加速度直線運動 思考 グラフ 斜面上の点0から、初速度 6.0m/sでボールを斜面に沿 って上向きに投げた。 ボールは点Pまで上昇したのち、下 し始めて、点0から5.0m はなれた点Qを速さ 4.0m/s 斜面下向きに通過し、 点0にもどった。 この間、ボール は等加速度直線運動をしたとして、斜面上向きを正とする。 1 ボールの加速度を求めよ。 5.0m 発展問題24、25、26 P 6.0m/s -4.0m/s ボールを投げてから、点Pに達するのは何s後か。 また、 OP間の距離は何mか。 ボールの速度と、 投げてからの時間との関係を表す v-tグラフを描け。 (4) ボールを投げてから、点Qを速さ4.0m/sで斜面下向きに通過するのは何s後か。 また、ボールはその間に何m移動したか。 指針 時間が与えられていないので、 2ax」を用いて加速度を求める。 また、 最高点Pにおける速度は0となる。 v-tグラフ を描くには、速度と時間との関係を式で表す。 解説 (1) 点0 Qにおける速度、 OQ間 の変位の値を 「v-vo'=2ax」 に代入する。 (-4.0)2-6.02=2xax5.0 a=-2.0m/s² 2点Pでは速度が0になるので、 「v=v+at」 から、 0=6.0-2.0×t t=3.0s 3.0s 後 OP間の距離は、 「v-v=2ax」 から、 02-6.02=2×(-2.0) xx (1 x=9.0m x=vot+ 1/2a2」からも求められる。) (3) 投げてからt[s]後の速度v [m/s] は、 「v=votat」から、 v=6.0-2.0t tグラフは、 図のようになる。 (4) 「v=vo+at」 から、 -4.0=6.0+(-2.0)xt t=5.0s 5.0s 後 ボールの移動距離は、 v-tグラフから、 OP 間 の距離とPQ間の距離を足して求められ、 6.0×3.0 (5.0 -3.0)×4.0 + 2 2 =13.0m Point> v-tグラフで、 t軸よりも下の部分の 面積は、負の向きに進んだ距離を表す。 [m/s] ↑ 6.0 OP間の距離 PQ間の距離 0 1 2 3 4 15 16 t(s) -4.0 -6.0 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 3 monthsago 36の問題は、なぜ数列の「和」の公式を使うのでしょうか。解き方は覚えたので解けるは解けるのですが、なんとなくずっと納得しきっていなくて、ずっと引っかかっています。そのままの形では極限を求められないからするというところはわかるのですが、なんとなくよくわかりません。変な質問にな... Read More (1)* lim (2) lim 36 次の極限値を求めよ。 1+2+3+...+n n+2 n(3n-2) n EC 2 n→∞ 1+4+7 + ・ ... • +(3n-2) lim 1.2+2.5+3.8+...+n(3n-1) 818 12+22+32+ ··· +n² ... (4* lim{√1+2+3+ ··· + n + (n + 1) − √1+ 2+ 3+ • • • + n Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 3 monthsago 青線の部分で、cosはわかるのですがsinがなぜこのように言えるのかわかりません sinは0より大きくても小さくてもありえるのではないですか? 2 *(3) π<a<2π, cosa= のとき sin sin 3 2 ano a costan 2' 461 半角の公式を用いて, 次の値を求めよ。 5 8 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 3 monthsago akとSnは何が違いますか?また、どういうときにこんな解き方をしますか? 3.5 56 次の数列の初項から第n項までの和を求めよ。 *(1) 2,2+4, 2+4+6.2+4+6+8, (2) 1, 1+3,1+3+9, 1 +3+9 +27, 次の数列の咄羊粉列の箱を項を求めよ。 また,もとの数列の Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High 3 monthsago 解き方を教えてください🙏 *29 2次関数 y=x2-2mx+2m+4のグラフとx軸との共有点について,次の 問いに答えよ。 ただし, m は定数とする。 (1) 共有点をもつようなmの値の範囲を求めよ。 (2) グラフの頂点の座標を求めよ。 (3) グラフがx軸から切り取る線分の長さが4であるとき,m の値と共有点の x座標を求めよ。 [類 10 北海道情報大] Resolved Answers: 1