[14]の(1)の解説をおねがいします😖💦 ちなみに答えは、6日間です!!

14 すべての細胞が同じ一定の速度で均一に増殖しているある動物の培養 細胞集団から, 6000 個数の細胞を採取して,細胞当たりの DNA量を測 定したところ, 図に示す結果を得た。 A群 この培養細胞集団の細胞周期は 24時間であり、図中のB群の細胞 数の合計が 1500 個, M期の細胞数 [ 2000 が 300 個であることがわかってい る。 (1) 100個の培養細胞から実験に用い た 6000 個の培養細胞を得るために は、何日間培養する必要があるか。 細胞数(個) 3000 1000 B群 C# 0 2 4 細胞当たりの DNA (相対値)

[11]の(2)の解説をお願いします💭😵‍💫 ちなみに答えは、C:25%　T:23%です❕

raxr Ⅰ ある生物から2本鎖のDNAを取り出し, 塩基の組成を調べたところ, Tの割合が26%であった。 また、この2本鎖のDNA の一方の鎖をα鎖, もう一方の鎖をβ鎖とし、 それぞれの鎖について塩基の組成を調べたと ころ α鎖にはGが23%) β鎖にはAが29%含まれていた。 (1) この2本鎖のDNAに含まれる C の割合 (%) を求めよ。 (2) α鎖に含まれるCの割合(%), β鎖に含まれる T の割合(%) を求めよ。 ①1 次の文 (Ⅰ ⅡI) を読み, 下の各問いに答えよ。 .

勉強と関係なくてすいません！ 恋愛って好きバレしたら終わりですか？逆にその方がいいですか？ (〃ω〃) 教えて下さい！

これらの問題は2回微分をするものなのですが グラフを書く時だけ2回微分が必要なのでしょうか？ ただ単に最大値、最小値を求める時は微分は1回でいいのでしょうか？

次の関数のグラフの概形をかけ。 [518,519] 518 (1) y=(x-1)³(x−3) *(3) y=log(1+x²) 519 (1) y= *(3)_y= x³ 2x²+4 x² x³ (x−1)² *(2) y=x-cosx (0≤x≤2r) *(2) y= X x²-1 (4) y=e-x²

青ペンで波線しているのですが y≠0はどこから出てきたのでしょうか？ 教えてくださると幸いです

198- -サクシード数学ⅢII 4x²+y2=20 A(11-4) 489 (1) 4x2+y2=20 の両辺をxについて微分 2x+1) すると 8x+2y. dy= =0 ゆえに,y=0のとき 485 (1) dx /\(\_\ /(a) dy dx すなわち y=x-5 また、法線の方程式は B x=lya-4のとき よって,接線の方程式は =-(-4)=1 (x-1) com 3* すなわち ゆえに, x=0のとき dy y-(-4)=-1-(x-1) すなわち y=-x-3 (2) xy=2の両辺をxについて微分すると y+x. dy=0 dx x=1, y=2のとき よって、 接線の方程式は すなわち y=-2x+4 また、法線の方程式は dy dx 3 y = -1/2 x + ²/1/2 =1 dy dx 4x y == -2 y x y-2=-2(x-1) y-22-212 (1) すなわち 491 (1)y=logx 接点の座標を(a, 式は y- II=8+8= すなわち y= これが点 (0, -1 __¹4_)\\\– −1 y= よって10ga 求める接線の方 2x x+1 (2) y == すなわち を微 y' = これが占/1 接点の座標を(a 接線の方程式は 2(a y- y= 21

この式の積分の仕方を丁寧に教えて下さるとありがたいです🙇‍♀️

3 x+1 dx を積分せよ、

(3)の問題の色ペンのところなのですが1とcosxが 入れ替わってるのはどう変形したからなのでしょうか？？

基礎 次の関数を微分せよ。 (1) y=sin(3x-2) HART GUIDE) 解答 y'= (sinx)=cosx (1) まず, y=sin () を微分。 次に (2) まず,y=( )を微分。次に (3) 商の導関数の公式を利用。 y'=cos(3x-2)(3x-2)'=3cos (3x-2) y'=4tanx・(tanx)'=4tanx・・ (2) y=tan¹x COS x-1 (cosx−1) 2 上の (2) の答えは 三角関数の導関数 (cosx)’=−sinx (sinx)(1−cosx)−sinx·(1−cosx) (1-cos x)² 1 cosx−1 4tan³x 0002 ecture 三角関数の表現について (tanx) 1 4sin³x200 cos²x cos5 x = cosx(1–cosx)−sinx·sinx cosx−(cosx+sinx) (1-cos x)² (1-cos x)² (3)y=- (3x-2)'m のままでもヒ sinx 1-cos x (tanx)= 1 2 対 基 次の関 (1) y = (3) y どうやってこの形に なったのか 1 CHA (1)y=sinu, u=3x-2 y'=cosu u (2) _y=u², u=tan.x y'=2u u' tanx= L1 sinx COS X (3) sin'x+cos'x=1 COSx-1で約分。 であることを

bは謙譲の補助動詞なので「思ひ聞えられて」いる帥殿への敬意なのではないのですか？

敬意の判別 北の方は(帥殿をせちに泣き恋ひ奉り給ふ。見聞き奉る人々もやすからず思ひ聞こえた 上(=北の方)はかしこく御車 り。......(紳殿は)いみじう忍びて夜中におはしたれば に乗せ来りて、おましながらかきおろし奉りける。 (北の方は帥殿に) よろづ騒がしう泣く 泣く聞こえ給ひて、 (栄華物語) GOA chapter 古

4がバツになる理由が分かりません。誰か分かりやすく教えて頂けませんか？

「らむ」の識別 品詞と活用形 「わがははの袖もちなでて、わがからに泣きし心をわすらえぬかも」と誦して、いよいよ 親坐す国の恋しう、いかなる宿世にや、かく人の親の心の闇におもひたまへらむと、涙をと どめて...... (来目路の橋) 問 傍線部の解釈として最も適当なものを、次の①~⑤のうちから一つ選べ。 今頃私への慈悲の気持ちをお与えになっているのだろう。 私を思って下さっているのだろう。 ③ 私は母への思いを手紙で差し上げるだろう。 慈悲深くお思いになっているのだろう。 5 母を慈悲深くお思い申し上げてしまうだろう。 この問題も、傍線部を単語に分けることから始めるが、実際はこの分けることその ものが正確にできるかを問われている。 ひとつ一つ確認していこう。まず「たまへ」が本動詞か補助動詞かということ。 2にあるように、「おもひ」という動詞を「お思いになる」というように補助して 武器 +°6 609 944 chapter. すくせ Fou

4がバツになる理由が分かりません。誰か分かりやすく教えて頂けませんか？

「らむ」の識別 品詞と活用形 「わがははの袖もちなでて、わがからに泣きし心をわすらえぬかも」と誦して、いよいよ 親坐す国の恋しう、いかなる宿世にや、かく人の親の心の闇におもひたまへらむと、涙をと どめて...... (来目路の橋) 問 傍線部の解釈として最も適当なものを、次の①~⑤のうちから一つ選べ。 今頃私への慈悲の気持ちをお与えになっているのだろう。 私を思って下さっているのだろう。 ③ 私は母への思いを手紙で差し上げるだろう。 慈悲深くお思いになっているのだろう。 5 母を慈悲深くお思い申し上げてしまうだろう。 この問題も、傍線部を単語に分けることから始めるが、実際はこの分けることその ものが正確にできるかを問われている。 ひとつ一つ確認していこう。まず「たまへ」が本動詞か補助動詞かということ。 2にあるように、「おもひ」という動詞を「お思いになる」というように補助して 武器 +°6 609 944 chapter. すくせ Fou