Grade

Type of questions

Mathematics Senior High

【数II 比例式】 添付写真(1)についてです。 赤字一行目で「=k」と置き、「ただしkは実数」という言葉を入れたのですが解答には書いてありませんでした。 実数になると書いていない場合kは虚数でも何でも良いと考えて書かなくて良いんでしょうか? ご教授頂けると幸いです🙇‍♂️

指針> (1) 比例式=ラも条件の式で,例えば c=9 a=bk, c=dk となり,消去後の計算がらくになることが多い。 CHART 比例式は =Dk とおく 基本 例題23 このとき,等式 比例式と等式の証明 43 a°+c ab+cd ab-cd が成り立つことを証明せよ。 C atc 2-=テのとき, 等式4+c atc+e b+d+f d f b+d が成り立つことを証明せよ。 p.40 基本事項 [3 a b d ad として消去できるが,=k とおくと, (2) も(1)と同じ方針で進める。 解答 a=bk, c=dk 0ーールとおくと d 6°k?+d°k?_k(6+d°) 6°R-d°k? k?(6-d°) 6°R+d°k _k(6°+d°) 6°k-d°k a'+c? a-c? 6°+d? ゆえに ニ 6-d で約分。 ab+cd ab-cd 6°+d? 三 k(6°-d) ニ 6°-d? (kで約分。 a+c a-c2 ab-cd ab+cd よって (A=C, B=C→A=B as e a=bk, c=dk,= k(b+d) ビ=kとおくと d a C 6 お ( bk+dk えに =k 三 b+d b+d 6+d b+dで約分。 atc+e_bk+dk+ fk _k(b+d+f) b+d+f b+d+f b+d+f =k=4b+d+fで約分。+ さ atc atc+e って b+d b+d+f 03(S-1A=C, B=C→A=E い001+4+ [L 分母キ0 で考える 国の問題では, 断りがなくても結論の式を含めて, 分母に出てくる式はすべて0でなし 。例えば, 本間の(1)では, bキ0, dキ0, α'-c"キ0, ab-cdキ0 (2)では,bキ0,

Solved Answers: 1
Mathematics Senior High

現在高校2年生です。 これは私が通っている学校の数学のシラバスなのですが、単元として「初等関数の微積分」とは具体的に数IIIのどのトピックのものなのでしょう。 冬休み明けの3学期へ向けて予習をしようと思ったものの、曖昧な表現で教科書のピンポイントの位置が掴めませんでした。 ... Read More

期 単元 内容 テスト予定 着眼点 *2点間の距離 *内分点·外分点 直線の方程式 *2直線の関係 * 座標や式を用いて,直線や円などの基本 的な平面図形の性質や関係を数学的に考 察し処理するとともに,その有用性を認識 し、様々な図形の考察に活用できるように する。 図形と 方程式 *円の方程式 円と直線 軌跡の方程式 *不等式の表す領域 *連立不等式の表す領域 1 中間考査 一般角 三角関数 三角関数の性質 三角関数のグラフ 三角関数の応用 * 加法定理 * 加法定理の応用 *三角関数の合成 *和と積の変換公式 *これまでと異なる角の概念を理解する。 *三角比をそのまま三角関数に発展させ、 相互関係及びその性質を理解する。 * 三角関数のグラフ,その周期性·対称性 を理解する。 * 加法定理をもとにして様々な公式が導き 出せることを理解し,その公式を正しく扱 えるようにする。 三角関数 期末考査 *微分係数 導関数 * 接線 *微小区間における関数の変化の割合につ いて考え,微分の概念を理解する。 グラフの増減を導関数の正負の関係から 理解し,グラフを描けるようにする。 * 増減表やグラフが極値や最大·最小を調 べるのに有用であることを理解し、さら に方程式·不等式の証明に活用する。 微分と 積分 2 関数の増減と極大·極小 関数の最大·最小 *方程式·不等式への応用 中間考査 *不定積分と導関数との関係を理解する。 *積分と面積の関係を理解する。 *不定積分 定積分 定積分と面積の関係 *体積 期末考査 * 微積分の拡張 (数学I) 3 初等関数 *初等関数の微積分を学ぶ。 *極限や連続性の概念を理解して,初等剛 数を微分するために必要な極限の計算水 できるようになる。 の微積分 学 学年末考査

Solved Answers: 1
Chemistry Senior High

解き方がわからないです💦 教えて欲しいです🙇‍♀️

化学基礎 2学期期末考査対策練習プリシト③ 化学反応の量的関係 原子量 H=1.0 C=12 O=16 Mg-24 AI=27 S=32 【問題集ドリル B】 アルミニウム Ai と硫酸HzSO4 が反応すると、硫酸アルミニウ ム Al2(SO4)3 と水素 H2 が生じる。 この反応について、次の問いに答えよ。 (1) 1mol のアルミニウム Al からできる硫酸アルミニウム Az(SO4) 3 は何 mol か 。 (2) 3mol の水素 H を得るのに必要な Al は何 mol か。 (3) 40 個のアルミニウム Al が反応したときに生じる水素 Hz は 何個か。 (4)+ 分な量の希硫酸 HaSO4 に 54.0 gのアルミニウム Al を入れ、反応させた。 2A1 3H2SO4 Ab(SO4)3 +3 H2 アルミニウム Al と反応した硫酸 H2SO4 は 何 mol か。 また、その硫酸 HASO4 は何gか。 反応によって生じた硫酸アルミニウム Al2(SO4) 3 は何 mol か また、その硫酸アルミニウムは Ak(SO4) 3 は 何 gか。 反応によって生じた水素 Hz は何 mol か。 また、その水素 Hz は 標準状態で何Lか。 2) o 4) (5 6 【問題集ドリル C】 水素 H2 と「酸素 O2 から水 Ha0 ができる反応について、次の 問いに答えよ。 2H2 O2 2H20 (1) 6.0mol の水 H20 を得るのに必要な酸素 O2 は何 mol か。 (2) 100 個 の水素 Hz と 反応する酸素 O2 は 何個か。 (3) 標準状態で、 4.48L の酸素 O2 と 反応する水素 Hz は 何 Lか。 (4) 8.0g の水素 Hz と反応する酸素 O2 は何gか。 (5) 3.0g の水素 H2 を完全燃焼させると、何gの水 H20 を生じるか。 (6) 標準状態で 6.72L の 水素 Hz を完全燃焼させた。 必要な酸素 O2 は 何 g か。 生じた水 H20 は何gか。

Solved Answers: 1
Science Junior High

全く意味が分かりません。 教えて欲しいです。

7. 次の文章の()内に適当な数値または数式を入れなさい。 ただし、 質量I kg の物体に働く重力の 大きさを1ON、IhPa=100N/m? として計算すること。 表1は3か所の高度で測定した大気圧である。 高度 0-1000mの範囲で高度x[m]での大気圧 P[hPa]をxの1次式で表すと、 表1 高度[m]| 大気圧 (hPa] 5000 540 1000 897 1013 0 P=1013-( ア )x となる。この式がそのままI000m より上空でも使えるとすると、 高度5000mでの気圧は(イ ) [hPa] で あり、表1の測定値と合わない。 このようなくい違いは、高く上るにつれて大気の密度が導くなることを 見落としたためてある。そこて、大気の密度も次第に減少することを考慮に入れた大気柱の模型を考える。 右図は、地表から真上にのびる底面積Im?の円柱の大気柱をAとBの位置で B 分けて見たものである。 Aから Bまでの大気圧は、地表より上にある全部の大気 の重さによって生じる。同様に、 Aでの大気圧は、Aより上にある全部の大気の 重さによって生じ、 Bでの大気圧は、 Bより上にある全部の大気の重さによって 生じる。この大気柱の中で上下の空気の流れがないとき、物体にはたらく力のつ り合いと同様に大気柱にはたらく力がつり合うと考えてよい。図に示した『大気 柱 AB』にはたらく力はつり合っている。 Aを高度500m、 Bを高度1000m の位置とし、大気柱 ABの大気の平均密度をC[kg/m°]とする。 Aの下から『大気柱 AB』を押し上げる大気圧を Pi[hPa]、B の下から「大気柱 AB」を押し上げる大気圧を P2[hPa]とすると、 Pi-P2=C×( ゥ ) · . .① という関係式が成り立つことがわかる。 の式は『大気柱 AB」にはたらく力のつり合いから得られたものであるが、全く同様の関係式が地表から A までの 500m の大気圧に対しても成り立つ。 この大気柱の大気の平均密度を C[kg/m°]、地表の大気圧を Po[hPa]としたとき、 ①のしきの( ゥ )を用いて、 Po-P=C'x( ゥ ) · . ② という関係式が成り立つ。 高度 Om での大気圧が 1013hPa、 大気密度が1.25kg/m?、 高度 1000mでの大気圧が 897hPa、大気密度が 1.09kg/m3の時、 大気柱の平均密度は両端での大気密度の平均値であるとして高度500m での大気圧P、を O、のの式を用いて求めると( エ )hPaとなる。 P。 地表

Waiting for Answers Answers: 0
Science Junior High

至急!! 問2の⑤を教えて欲しいです!! よろしくお願いしますm(_ _)m

69.94 173[2100 i038 120 1557 1630 12.1 2021年度 中学2年生 2学期期末考査模試 メ100 17、3 1. 右の飽和水蒸気量の表を用いて、以下の計算をせよ。 1559 気温 水蒸気量 (C 師 水気量 気温 また、解答は小数第2位を四捨五入し、小数第|位まで 求めよ。 気温が20℃でIm3中に 12.1gの水蒸気を含んでいる 空気Aがある。 0 この空気の湿度は何%か。 この空気の露点は何℃か。 また、 露点のときの混度は 水気量 気温 10- 2.4 3.4 0 12 10.7 26 24.4 27 問」 13 11.4 25.8 28 4,8 5.2 14 12.1 27.2 29 1 2 15 12.8 28.8 30 5.6 3 16 13.6 17 14.5 30,4 31 の 5.9 6.4 18 32.1 32 15.4 4 5 33,8 33 何%か。 19 16.3 20 17.3 21 18.3 22 19.4 20.6 23 24 21,8 25 23.1 12、 6,8 7.3 35.7 37.6 35 3 この空気が4℃まで下がると、 空気 Im3につき何gの 水滴ができるか。 の 4℃まで下がったときの湿度は何%か。 6 7 7.8 8 39.6 12.1-6.4 =5.7 8.3 9 36 8.8 10 41,8 37 4.0 9.4 11 10.0 問2 地上付近に、気温が 15°℃で、Im3中に6.8gの水蒸気を含んでいる空気Bがある。 この空気B の漫湿度は何%か。 この空気Bの露点は何℃か。 この空気Bが1°℃まで下がると、空気 Im3につき何gの水滴ができるか。 53.1 oo898 の oG 384 ③ 128 1600 露点に達するまでの空気は 100m 上昇するにつき気温が I°℃ずつ低下する。 また、湿度が 100%の空気 320 (露点以下)は、100m 上昇するにつき 0.5°℃ずつ低下する。 i.空気Bが地上から 500m 上昇したときの温度は何°℃か。 6,8-5、2 - 1.6 i.空気B が地上から 1600m上昇したときの温度は何℃か。 EI この空気Bが、1800m の山を超えると、再び地上に降りた時の温度は何℃になるか。 SM また、そのときの湿度は何%か。 「C E3 43.28 231A10000 924 260 693 610 4.62 気温 25℃、露点が11°℃の空気Cがある。 ① この空気Cの湿度は何%か。 問3 2② この空気Cが13℃になると、 湿度は何%になるか。 この空気Cが30℃になると、湿度は何%になるか。 3 の この空気Cを容積190mの教室に入れ、室温を5℃にすると、何gの水満が生じるか。 2080 1848 232 10 -6.8 3 2. 次の天気記号を解答欄に正しく表せ。 (1) 快晴、風カ2、風向き北東 87.71 114A 10000 12 880 298 820 198 (2) 晴れ、風力 1 2、 風向き北 (3) 霧雨、 風力 5、 風向き南西 32,89 3040000 112 880 608 2720 743? 6.51 3.2x190

Waiting for Answers Answers: 0