(2)の答えがwhomになるのですがなぜそうなるのでしょうか？ whoとの違いを分かりやすく教えてください！

58 ) my grandfather lives. []から適切な語句を選びなさい。 ただし,×は何も入らないことを意味する。A (1) The restaurant at [ that / which / x ] we ate dinner last night was comfortable. Veteriw 01.11 (2) That is the woman to [ who / whom / that ] Mr. Johnson got married. (3) What is the subiect in wh

丸しているものが答えなんですけどなんでその答えになるのか分かるところだけでいいので教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

(6) 彼らは明日の今頃はそのレストランで昼食を食べているでしょう。 They will ( ) lunch at the restaurant about this time tomorrow. ア. have イ be having ウ, having (7) 兄は私にフランス語を学ぶようアドバイスしました。 ウ. would (8) 彼は私がそのパスケットボールチームに入ることを強く要求しました。 He insisted that I ( ) join the basketball team. ア. could I should ウ. would My brother advised me that I ( ) learn French. ア. could イ should (9) その計画は成功する可能性が高い。 (10) その子どもを助けるなんて、君は勇敢だった。 The plan has a good chance of ( ). ア. result イ effort ウ. experience エ success (1) 彼女は攻撃を耐え抜いた。 You were ( ) to save the child. ア. honest イ brave ウ. gentle エ. sensitive (15) (12) 私の母は夕食の準備をするのに忙しい。 My mother is busy ( ) dinner. 7. reaching 1. searching preparing I. rolling She ( ) the attack. ア. surprised イ, surveyed ウ. surrounded エ survived (13) 彼女の最新小説の題名は『動物園』です。 The ( ) of her latest novel is "Zoo." ア. topic イ. label ウ title エ. information (14) 都市に住むことと、 いなかに住むことと比較してみなさい。 ( ) living in the city with living in the country. ア. Conduct ⓘ Compare ウ. Attack I. Decorate (19) 古紙はすべて再生利用している。 We ( ) all our waste paper. ア. prefer, hate ウ. divide エ recycle (16) 多くの人々がその戦争で死んだ。 Many people were ( ) in that war. ア. hurt イ killed ウ. attacked エ. wounded (7) これらの古い本を保存しておこう。 Let's () these old books. ア, deserve イ. observe ウ. reserve エ preserve (18) これは根本的な重要性に関わる問題だ。 This is a question of ( ) importance. ア. typical イ. individual ウ fundamental I. certain 彼は封筒の裏に自分の名前を書かなかった。 He didn't write his name on the back of the ( ). ア. title イ. copy ウ envelope I. paper

丸しているものが答えなんですけどなんでその答えになるのか分かるところだけでいいので教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

(6) 彼らは明日の今頃はそのレストランで昼食を食べているでしょう。 They will ( ) lunch at the restaurant about this time tomorrow. ア. have イ be having ウ, having (7) 兄は私にフランス語を学ぶようアドバイスしました。 ウ. would (8) 彼は私がそのパスケットボールチームに入ることを強く要求しました。 He insisted that I ( ) join the basketball team. ア. could I should ウ. would My brother advised me that I ( ) learn French. ア. could イ should (9) その計画は成功する可能性が高い。 (10) その子どもを助けるなんて、君は勇敢だった。 The plan has a good chance of ( ). ア. result イ effort ウ. experience エ success (1) 彼女は攻撃を耐え抜いた。 You were ( ) to save the child. ア. honest イ brave ウ. gentle エ. sensitive (15) (12) 私の母は夕食の準備をするのに忙しい。 My mother is busy ( ) dinner. 7. reaching 1. searching preparing I. rolling She ( ) the attack. ア. surprised イ, surveyed ウ. surrounded エ survived (13) 彼女の最新小説の題名は『動物園』です。 The ( ) of her latest novel is "Zoo." ア. topic イ. label ウ title エ. information (14) 都市に住むことと、 いなかに住むことと比較してみなさい。 ( ) living in the city with living in the country. ア. Conduct ⓘ Compare ウ. Attack I. Decorate (19) 古紙はすべて再生利用している。 We ( ) all our waste paper. ア. prefer, hate ウ. divide エ recycle (16) 多くの人々がその戦争で死んだ。 Many people were ( ) in that war. ア. hurt イ killed ウ. attacked エ. wounded (7) これらの古い本を保存しておこう。 Let's () these old books. ア, deserve イ. observe ウ. reserve エ preserve (18) これは根本的な重要性に関わる問題だ。 This is a question of ( ) importance. ア. typical イ. individual ウ fundamental I. certain 彼は封筒の裏に自分の名前を書かなかった。 He didn't write his name on the back of the ( ). ア. title イ. copy ウ envelope I. paper

英作文の添削をお願いします🙇⤵️

ライティング ●以下のTOPICについて, あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 ●POINTSは理由を書く際の参考となる観点を示したものです。ただし、これら 以外の観点から理由を書いてもかまいません。 ●語数の目安は80語~ 100語です。 4 ●解答は,解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお、解答 欄の外に書かれたものは採点されません。 ●解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や, TOPIC からずれ ていると判断された場合は, 0 点と採点されることがあります。 TOPICの内容 をよく読んでから答えてください。 TOPIC It is often said that restaurants and supermarkets should try to reduce the amount of food that they throw away. Do you agree with this opinion? POINTS ● Cost ●Health and safety ● The environment

ここの問題の解答を教えて欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします至急です！

He 5〈経験の否定文・疑問文> 次の日本文の意味を表す英文になるように, さい。 (1) 私は彼女に話しかけたことが1度もありません。 I talked to her. (2) 父は1度も私の前で泣いたことがありません。 have Lhas) atrend My father anolos dailo 一 (3) あなたは今までにインターネットでDVDを買ったことがありますか。 thave (hins) just aeyou__ Sanyou eirlt (5) あなたのお父さんは中国へ行ったことがありますか。 bought DVDs on the Internet? (4) あなたたちは今までにあのレストランで昼食を食べたことがありますか。 (2) SEX eaten lunch at that restaurant ? your father ever Live に適する語を書きな 191812 nizeady in front of me. 文京香の売! to China ? 023366

教えてほしいです!!

③ 日本文の意味に合うように,( )内に適語を入れなさい。 1) ノラはいつも部屋をきれいにしていた. Nora always ( 2) トムはその壁を白く塗った. Tom( 3) この辺りにレストランはありますか. ( ) the wall ( ) ( の適性に合うように ()内の語句を並べかえなさい (3, 6) ). ) her room ( ). ) a restaurant around here?

1～5までどうしてそれになるのか、また、日本訳が分からないので教えて頂きたいです。よろしくお願いします🙏🏻 中間テストが近いので少し急いでいます。🥺

2 ( (1) My homework ( )に入る適切なものを選びなさい。 ) yet. . has not been typed . has not had typed (2) On her way to the post office, Mariko ( SUGO Camigl 7. made 1. gave I. went 1. got (3)) All the passengers are ( ) to show their boarding pass. 7. required 1. require . requirement ) before the end of spring. . be organized (4) The trip should ( (5) We ( 7. organize 1. has not typed I. has been not typed ) lost. . organizing ) the service at the restaurant. 7. satisfied . satisfied ourselves urselves . were satisfied with I. satisfied with I. requiring I. organization

aに当てはまるものを ① after ②because ③since ④until この中から選べ 答えは~until~の④ですかね？

30 of 20 The biggest adjustments for me have been in the areas of responsibility. After I moved to New Orleans, I became a university student. I had to begin making money for school, like most American students. I got a part-time job in a Chinese restaurant to make money. When my family arrived from Taiwan, I had to help them, ( a ) they could live well and find jobs. I've learned how hard it is to work and go to school at the same time. I dgn fin sd iliw ja Treldong ol have also learned how to drive a car. My friends in Taiwan cannot even Oy liv smal woll imagine sitting in one! Now I have my own car and understand both the aint to bujo edi linggoy bei Ins reedom and responsibility that come with having and driving a car.

LANDMARK3のlesson2の5段落の所までの強調構文を教えて欲しいです。お願いします🙏

Revised 文部科学省検定済教科書 高等学校外国語科用 61 啓林館 コ LANDMARK English III Communication

文法問題で答えがなくて解答がわからないかのですが、【青い線】の部分どなたか教えて欲しいです。それと赤い線の部分はあってますか

18 1. I will be flying to Lon 2. About 200 students will be coming to the welcome ceremony 3. I will be doing my best to act as a bridge between the cultures of Japan and Europe. →p.13, 1.14 4. Our new ALT is to arrive at Narita Airport today 5. Later I was to start my own kyogen troupe with my fellow performers/ P.11.13 主節の時制がたのは昔。それに続く従属節の時制も、基本的には過去または過去完了になる. 1.1 don't really understand what they are saying. →→ I didn't really understand what they were saying. →p.10, 1.8 2. I know that Meg moved to Sydney. →I knew that Meg had moved to Sydney. # 3. I think that Josh will come soon. → thought that Josh would come soon. would G±Ð¹5**) Exercises Fill in the blanks and complete the conversations. 1. A: Ken, I heard you are going on a date with Allie. B: Yes. We (Will) be ) (watdinga movie together this time tomorrow. [watch] 2. A: Did you hear that Kate and Tom are getting married? B: Yes. They ( ) ( have their wedding next month. 3. (You are going on a trip next week. Talk about where you will go and what you will be doing there by following the example.) Example: I'm going on a trip to Guam. This time next week I will be lying on the beach. 2 Change the word into the correct form and complete the conversations. 1. A: Jane went to that new Italian restaurant, didn't she? What did she say about it? B: She said its pasta dishes (are) very good. were 2. A: I was surprised that Bob won the swimming race. B: Were you? I thought he (will) win it! would 3. (Talk about what you wanted to be when you were a child by following the example.) Example: I wanted to be a pastry baker when I was a child. That is because I though- could eat cake every day.