この問題を教えてください。2枚目は選択肢の単語の形は自由に変えて良いです

Pronoun + Verb + Adverb - Johnson is a good teacher. | My brothers are fast eater。 My mother is a careful driver. IMy sisters are good cooks. 古hat teacher jS an interesting speaker.

これわかる人いませんか？

1 仙人Aだった その単 しないでしょう。 An ( UM( 》 ⑨ gnghishman 。 ⑨② not ⑤ the word ⑯ pronounee ⑦ woua 2. もし昨日学校へ行かなねくても良かったら. 君は何をしましたか。 What ( ) you ( 2 り yesterday, ぜ yon ( ) ( that jke go to schoo1?. ⑧ hadnt ⑨④ have

名詞とは何ですか？ 教えて下さい(>人<;)

2の（1）（2）教えてください!

0 コ 4 AO 較 OoOk at the nountain he 7の< イ6の72 Co DO yori km。、 [ 、 電寺が (ゼゼ4 2 てのVら凶と。 % () 1 KT1( ) \ [he DOYr 日1S {afl デア O生 * に で4 関係代名詞 that (主格・目的格〉 関係代名詞 that は先行詞か「 人」 でも「人以外」 でも使える。 次の場合, 関係代名詞は that が用いられるこ とが多い。 先行詞の名詞に最上級の形容詞がついていると まぁ ーー 王 ーー ②先行詞の名詞に下のょよう な強調する言葉がついているとき。 the frst 「最初の| the Very |まさにその」, every 「すべての. (he only 「唯一の」, the ]ast 「最後の」、the same「同 間 和アディ 【問〕 1. 次の( )内に, 適当な関係代名詞を入れなさい。 (1) Heistheman( 7 ) 1 spoke to at the party yesterday (2) 月e is the first man ( 7 7 )1Isaw yesterday. 間〕 2. 関係代名詞を用いて, 1つの文に書きかえなさい。 (1) This is the computer. My father bought for me. ーーニーデーデニーーデニーーニーエーーーニーデーー ーー ーー ャーーテー me aeoaeoewweewwespeewwマテーテキーーエーーーニーーーマニーニーーニーーデーディ" wmなーーヤーかーーニーキーマイアマニーアピアアンーアーアーニーアーディテテ 4 テー を 6 人 ー に ニニーーニーニーーニーー ーーテーーーニテニーーーーニーーーテー ことニーーニーーーニーーデーーニーーデ ーー ーーニーニーテーニーニーニーデーアデ とニンニムニーニーニーニテニーニーニーデーニーマーニーーーデーニーーデニーニアーーニアデーデし 胡、全信和 ーーテーデー ーーニーニーーニテニーーニーーニーーーニーーーニーーデニーーニー

答えを教えてください

2の7g7op g yeの 5) 2 7e7fgfog な 太2dess On March 10./2011。/tme 14th Dalai Lama amnounced / that be wwould giVe Political leader / ① His decision /came from a longrheld bclief/ that Tibetaps leader // Thc 14th Dalai Lama / is sill the spintual leader / of Tibetan Buddbism // In the raditon Bodhisattva,/ he has spent his jife / helping humanit / Hesays,/ “Every day / think as yo up,/*today Tam fortumate /to be alive. / Thave a precious human life. // an not going to Wastel Tam going to use all my energies / to develop myself / to expand my heart out to othcrs / to achieve cnlightenment / for the benefit ofall beings. / Tam goingto have kind thoughts /towants thets / came ② am not going to get angry / or think badly / about others.// Tam going to benet others / as much asIcan."/ The 14th Dalai Lama / has met many political / and religious leaders / around the world / asked forsupport / onthe Tibetan issue. // ③ He has shared his belief/in kindness

とい3.4解答解説おねがいします！

) に入れるのに最も適当な ものを, それぞれ下の①+q [用| wo)ー⑨の英文中の空所 ( のぅちからーつずつ選び, 番号で答えな ) as high as Mt. Fuji- ③ have ④ has さいゆい。 (⑫ No other nountain inJapan ( ie ( 〇 are @ js ら) ms mother wanted 編BO shoppin刀 sg She aS wras Out. 8 ④ 1ookang after ③ he would ook after kedhim (0 ) histtaebrother wess ② tolook after ④ he looked after ⑧ tt ( 。 。 ) tmeedays《のfnish reading this book,5oyitdidnt | 9 | 64 ⑦ would take me ② took mefor ②③ has faken me ③④ would have taken me for ⑫ ( 上 アン \ ]ooking for, I am afraid, cannot be found in this aea、 ⑨ 7hat @ Which ⑧③ What ③④ Where (⑮) Would you please give him this note the moment he ( 9 |

26がわかりません 4が違うのはわかるのですがどうして2はあってるのですか？未来形にならないのはなぜですか？

ge aagfpr 本月ei ee はwi ds ea eeの ほならな arive のwoud の 了5) o 区 3るwalamte nov when aaa ゃte jaoernow | 還 Air Tamakaisout し EN jm the ofhice. のjabeek うう Pe 2 四Besst【 PT 6 ( | 四 aa em \Bo のraining づtormin 5 wi d oncert becauee ない 遇 骨 am my mother。89y yi ORC : 77 when ] iem和は人名 の3和がある ee 時人を用い。 名請負和の場合に未来の内 放要表現を用いろ リーするとwa MM ば eeをIT "ieu PORで mhdb を導い2。 時間ui < でいる ET Tdertkaow when ikoは名大で. 多重 いうを用いていることに計 9 駒呈する (人生一 ct me kaow 中cdar wl ゃhon押| う半を用いているご 馬 あなたが過着するころ。 ホストラ

これの答えはなんで3なんですか？ 2だと思いました…

⑯Zfe was 9 Jan ward by the team for his excellent performance. の taughr ② received ③ given ⑨ announea

誰か訳お願いします🙇🙇 Understand why (and in what sense)an indefinite article is used for the underlined noun.

Countable nouns with a/an and some 日本語に訳してください