2番が答えなのですが、なぜ3番ではダメなのか分かりません。

正しい英文になるように空所に入る語句を0~のから1つ選ぼう。 U seldom: めったに~ない [C Rule 097-2] Tknow that you are not used to ( ACA ). but don't worry. It won't bita 【解答 くださ you. (立正大) be use a computer Ohaving used a computer ろト Qusing a computer Qused a computer も to hee of boeu fog asd e- A ol beau tap を ロ bite:~にかみつく

愛知の私立高校に通う1年の女子です。 文理選択は理系希望です。(まだ決定はしてないです) 理系を希望した理由 ・数学と理科が得意で常に80点くらい(学年50番前後はキープ) ・歴史が苦手で赤点スレスレ(学年で下から30番目くらい) だからです。 ちなみに英語は平均〜平均より... Read More

原始関数が全然分からないので教えてほしいです！ 教えてくださる方お願いします！

次の原始関数を求めよ。 1 ただし、x<0の範囲のみで考えてよい。 (3x - 2)4 4x (x2 + 1)2 問題 4.7. 次の原始関数を求めよ。 ただし,-1<x<1の範囲で考えてよい V1- x? CS C2) Scngerでスキャン 1+ x?

（５）がわかりません。 こたえは、ウ→イでした！ なぜそうなるのか教えてください！

(4) 日本がアメリカと結んでいる,防衛のための条約を II 何といいますか。 ア(攻 撃) (5) IのB国は日本と密接な関係がある国です。 日本が イ(防衛活動) A 集団的自衛権を行使した場合, 行われた行為は, Iの ア~エのうちのどれとどれですか。行われた順に書き ウ(攻 撃) エ (防衛活動) なさい。

かつて、オーストラリアを植民地としていた国はどこですか？

「大学に合格し高校卒業までにすることはなにか」 という面接の応答はどうしたら良いですか？ 栄養系の学校です。

ought toとshouldを使い分ける方法を教えて欲しいです

皆さんに質問です。 私は数学のテストや、授業の時にすごく緊張してしまいます😳💦特に授業ではいつ当てられるか分からなくて、不安になってしまいます。しかも、先生にいじられてしまいます。 皆さんは、どうやって緊張をほぐしてますか？ また、どんな数学の勉強や、予習をしていますか？

古文って、正確に直訳していけば、全体として意味の通じる現代語の文に直せるのでしょうか？ 読点で区切られる部分の一つ一つについてはなんとなく訳せているような気がするのですが、そのまま全体を読んでいくと意味が捉えられなくなります。 これは単語の意味や文法を確実に覚えられてい... Read More

クジラ構文で、notではなくてnoが使われるのはなぜですか？

no more than / no less 第11章·比較 Section 113 than の表現 A is no more B than C (is D). 「C (がDでない)と同様にAはBでない」 本園はh 407 Ais no more B than C (is D). 「C(がDでない)と同様にAはBでない」という意味。 BとDに同じ表現が来る場合, D は省略される。an >本間はDにあたるa fish が文末で省略されている。... than a horse is a fish 「馬が魚 でないように」と補って考えればよい。 hol トこの表現の狙いは, than 以下のCisDが常識的に否定される内容であることを利用し て, 「AはBでない」 ということをより効果的に述べる点にある。本間でも 「馬は魚で ない」ことは常識的に当然で, それと同じように, 「クジラは魚でない (=D実際はほ乳 類だ)」ということを効果的に述べている。 大東)