並べ替えです お願いします🙏

(4) その英語の教科書は何ページありますか。 (アpages how ウthat English textbook イカ I have (9) 私のおじは、 美しい庭のある家に住んでいます。 suplibreal 20 イ in ウ my uncle (アabeautiful garden (4) 私が先日見た映画はすばらしかったです。 (アsaw オ does many a house オ with lives 540 ウカオアイエ Satuo I I ウ the other day イthe movie h オ great in 力 was

英語がわかりません至急教えてください！！

1 次の文の主語にはS, 動詞にはV, 補語には C, 目的語には,修飾語にはMを下 線部の下に書きなさい。 □(1) We will meet him at the station. 私たちは駅で彼に会うつもりです。 ( ) ()()) ( ) □ (2) The accident made us sad. その事故は私たちを悲しませました。 () ()()() 口 (3) He told me an interesting story. 彼は私におもしろい話をしてくれました。 ()()() (). □ (4) Ⅰ will'show you the way to the station. あなたに駅への行き方を教えましょう。 ()()()() □ (5) My father calls me Taku. 私の父は私をタクと呼びます。 ()()()

（4）教えてください

3 次の日本文に合う英文になるように, (1) ベッドの上で眠っているネコはとてもかわいいです。 The cat_sleeping on the bed_is (2) 私には北海道に農場を持っているおじがいます。 I have an uncle who has (3) あなたが昨日会った少女は私の妹です。 The girl you met (4) あなたが作ったケーキはとても美しい。 The cake に適する語を書きなさい。 very pretty. a farm in Hokkaido. yesterday is my sister. is very beautiful.

中二国語？文法の問題です。写真はどういう意味ですか？全く分からないので教えていただきたいです。よろしくお願いします。

ルーム ごび 形容詞・形容動詞の活用語尾をおさえる くり返し声に出して覚えちゃおう! 未然形 連用形 終止形 連体形仮定形 ①形容詞かろ・かつ・く・い・い・けれ 一体言や「ので」「のに」につく 未然形 連用形 終止形 連体形仮定形 ②形容動詞だろ・だっ・で・に・だ・な・なら リズムよく 唱えるのが 覚えるコツ だよ! /00 形容詞・形容動詞の活用形を、後から選び、記号

彼女は優しく美しい。 を文節に区切るとどうなるか教えて頂きたいです！

なんて〜なんだ！ という英文を作るときのwhatとhowの使い分け方を教えてください！！

彼は、誰からも愛されている。の「愛さ」はなんで未然形なのですか？(3番)

3〈サ行変格活用の動詞〉次の文中から、サ行変格活用の動 詞を見つけ、例にならって、――線を付けたうえで、その活 用形を答えなさい。 終止形 例 ピアノの練習をする。 恋する人は美しい。 ② がんばって勉強すれば、成績が上がる。 ☆③ 彼は、誰からも愛されている。 (3 あま 愛さ

古文八重葎です！！ 本文4行目の「例のこまかにうち語らひ、長き世をさへかけて〜」のところですが、「例のこまかにうち語らひ」が「いつものように愛情こまかに語り合い」という訳でした。 この場面で男君と女君は会うのは初めてなので「いつものように」というのはどういう意味なんだろうー... Read More

第3問 次の文章は、親の勧める縁談にも関心を示さず出家を志向する男君(中納言)と葎の宿の女君(本文では「女｣)との恋を 描いた『八重葎』の一節である。男君が、偶然通りかかった葎の宿から聞こえる琴の音に惹かれて立ち寄り、その家の女君と語 らい合ってそのまま一夜を過ごす。本文は、それに続く場面である。これを読んで、後の問い (問1~5) に答えよ。なお、設問 の都合で本文の段落に 5の番号を付してある。(配点 50) やりみづ うづ なら こが かうぶりなほし もみぢ 冬立つままに、日にいくたびか晴れ、曇り、時雨るる木枯らしにうち散りたる楢の葉は、 遣水も見えず埋みて、山里の心地 してをかしきを、そよめきわたり入り給ふに、今もさと吹き出づる風にはらはらと散りて、御冠 直衣の袖にとまる紅葉のを (注1) きさらぎ かしきを、かれ見給へ。二月の雪こそ衣には落づて さま変へるわざなりや」と、拡ひ給ふ。紫の濃き直衣に映え給へる 手つき、顔の頃びの愛数は、女もをかして見給ふらむかし、例の「こまかにうち語らひき世をきへかけて開いたまふく しの 2 いかで名乗りし給へ。かばかりになりぬれば、いかなりともおろかに思ふべき仲の契りかは」と、ゆかしがり給ふに、忍 かけて (注2) 言うのも び過ぐすべきにはあらねど、言ひ出でむことの慎ましう恥づかしければ、「木の丸殿に待らばこそ」と言ふもればかなだちてを €145 かし。 むらさき 「おぼつかな誰が植ゑそめて紫の心を砕くつまとなりけん/ なほ聞こえ給へ。かう隔てたまふは、行く末長かるまじき心と疑ひ給ふや。君によりてを、遠き恋路の苦しさをも馴らひたれ ば、ましていつ知るべきし心そ」と、のたまへど、 きめ ふゆがみぎは 「冬枯の汀に残る素はあるにもあらぬ根ざしなりけり」 と、ほのかに言ふ。 むさしの 「あやし、この紫こそ武蔵野のにも劣るまじうなつかしけれ」と、戯れ給ふもいとをかし。 たはぶ と多かるべし。いま~してください。 (7.) [あだ くだ AA あだるいつものように 2sexmo まろどの $$7. 7.941 94 あてにする な 反応する 34

用言と体言の違いを分かりやすく教えて欲しいです🙇‍♀️

簡単な解説お願いします！

まんげきょう おく さくらさんは,外国から来た友だちへの贈り物として万華鏡を作る ことにしました。 つつ 万華鏡の円柱状の筒の中には,底面が正三角形の角柱状の筒が入って かざ います。その内側は鏡になっていて,穴から中をのぞくと、底面にある 飾りがまわりの鏡に線対称に映って, 美しい模様が見えます。模様の 見え方について考えましょう。 (1) さくらさんは,最初に三角形の飾り 1枚を、次の図のように入れました。 右の図は,このとき見えた模様を表 そうとしたものです。 B K E F △ABE, △HFI, ADEG には, それぞれどのような模様が見えま すか。 図にかき入れなさい。 (2) △ABE, △HFI, △DEG の模様は、△EBF の模様を移動させた ものとみることができます。 それぞれどのように移動しましたか。 (3) さくらさんは次に, 下の図のように いろいろな形の飾りを入れました。 このとき, 右の図のような模様が 見えました。 図の中の四角形 KLPO の模様は,四角形 MJKN をどのように 移動させたものと考えられますか。