自分が苦手な問題で予習していたんですけど、 わかんないです😅💦(2️⃣です） 答えと簡単な解説をお願いします。 あと、1️⃣の(3)が自信ないです、 答えを教えてください

1| (STEP1) 次の事柄を文字式を用いて表しなさい。 (1) n よりも1大きい整数 (2) n よりも1小さい整数 (3) 3の倍数(自然数nを用いて) 2| (STEP2) 5つの連続する整数の和は5の倍数になる。 このことを文字を用いて説明しなさい。

こちらの、赤い文字の部分からどうなって答えがこうになるかわかんないです！教えてください。

dx+3y)(16x°-12xy+9y°) 1ey =(4x+3y){(4x)?_4x-3y+(3y)} d =(4x)°+(3y)° =64.x°+27y° x)-(ト-)(+)- 3 a1--

わかる人教えてください🙏🙏

OThink) 2 Read 次は、アメリカからの留学生アンが書いた緑茶についての英文です。 これを読み、あとの問いに答えなさい。 Do you like green tea? I read a book about it last week. Japan produces a lot of green tea. Shizuoka, Kagoshima, Kyoto and so on are very famous for their green tea. Japanese people drink green tea a lot. Now,Japanese food is popular all over the world, so green tea is also becoming popular in foreign countries. Green tea is good with Japanese food, America imports a lot of green tea from Japan. My family also likes Japanese food, and we often drink green tea. Also, green tea is a powwerful drink. It's good for our health. It cleans our teeth. We can drink it and relax. Let's drink it every day! (注) reen tea 緑茶 read readの過去形 produce 生産する and so on ーなど popular 人気がある all over the world 世界じゅうで import 輸入する それで become ~になる SO foreign country 外国 powerful 効能ある health 健康 teeth 歯 本文中の下線部の理由としてあげられていることを,日本語で (4点×6) 2思判-表 B点×6 3つ書きなさい。 (2) アンは, 外国で緑茶人気が高まっている理由をどのように述べ ていますか。 現在、世界じゅうで 合うから。 (3) 本文の内容に合うように,答えの( )に適する語を書きなさい。 A When did Ann read the book about green tea? - She read it( に適する日本語を書きなさい。 が人気で、それと緑茶がよく 3) B Does America importa lot of green tea from Japan? ).it(

⑶.⑷.⑺.⑻を教えてください

昨日、久しぶりに“梅雨の晴れ間に、大文字山を登った。先月の激しい雷雨で土砂が“クズれ、 足もとが悪いところもあって、散歩にしては 。ゲワしい道程である。そのぶん、登り切ったときの爽 快感も格別だ。山頂からの眺めを楽しみに登る人も多い。僕は大体、考えごとをしながら登るので、 山頂に着くとそのまま景色を °一督して引き返してしまうのだが、昨日は珍しく、しばらくぼうっと していた。 すると、遠く彼方に連なる山の緑の中に、キラッと光るものが見える。正体はいまひとつ。判然 としないが、山の中の何かが太陽の光を反射しているのだろうと思う。それが、キラッキラッと、繰 り返し光る。僕は遠くのその光が、遠くに見えるということが何とも不思議に思えて、ただ。ギョウ ふした。 太陽の光が何かに当たって跳ね返り、その光の粒子が空中を伝わって。フクザツな物理化学的過 程を引き起こし、結果として、脳内にある活動のパターンが生成していく。この脳の活動によって、 僕の「見える」という経験が生み出される。~大雑把に言えば、これが 科学的な説明になるだろうか。 しかし、だとしたら、なぜ山の風景は「目の前」にではなくて、遠くに、ずっと向こうに、「あ そこに」はっきり見えるのか。僕が見ているのが山の中の光そのものではなくて、そこから空中を伝 わり、目の中にまでやってきた光の粒子なのだとしたら、なぜ僕にいま「見える」のは、その到来し てきた日の前の粒子ではなくて、身体のずっと向こうの、遠くの、山の中の、まさに「あそこの」光 なのだろうか。考えれば考えるほど不思議になって、僕はただじっと、その光を見つめ続けた。 いま僕の手前の床の間に、花瓶に生けられたスターチスがある。花は、その花が生けられたまさ に「そこ」にあるように見える。僕は花から到来した光の粒子を見ているというより、その花を、 直に見ているように感じる。手の届かない、日で直接触れているわけではないその花が、その場所 森田真生「白紙」ワークシート*読んで考えたことを、話してみよう* ト (1)-7見える」ということの にありありと、はっきりと見える。 光の粒子と網膜の物理的接触というよりも、もっとはるかに親密な関係を、僕は花と結んでいる ように思える。花が「見える」ということは、どこか深いところで花と直に触れ合っていることだと いうふうに思える。花だけでなく、花瓶と、あるいは山と空と、つまりは環境のすべてと、いつの間 にか僕は心を通わせ合っていて、その「通い合う心」が「見える」「聞こえる」「わかる」ということ を、背景で支えているような気がしてくる。 「見える」ということは実際、今の人類にはとてもまだ言葉にできないような、不思議で奇跡的 な事態なのではないか。あまりに不思議で、あまりに大きな謎なので、(かんら)「当たり前」と いうことにされてしまう。 不思議なことを当たり前のこととして、(すなわて) は前に進めないところがある。 (下とんに)「見える」「聞ごえる」機械は作れないとしても、「見える」ことを前提として、そ の能力を拡張する眼鏡や望遠鏡や顕微鏡を作ることならできる。自力で「わかる」機械はなかなか作 れそうにないが、人の「わかる」力を前提として、それを延長することならコンピュータにできる。 そうして人は、最大の謎を、最奥の深秘をひとまず括弧にくくることにして、不思議の先に、広 大な知と実用の世界を構築してきた。いまや 前提の、すべてを支える原初の不思議の、不思議であることすら自覚されない。 「前提」とすることによってしか、人 い その構築された世界はあまりに壮麗で、足もとの

この問題の答えがわからないので、誰か教えてほしいです！ よろしくお願いします🙇‍♀️

Try キリスト教·仏教 イスラームの三大宗教は, ユダヤ教やヒンドゥー教と比較して, どのよ うな違いがあるだろうか。 「民族」という語句を用いて説明してみよう。 ZEX rE ( 1人)

こちらの問題の解説をおねがいします。 また、対称式と基本対称式と書いてあるのですがどのように使うのですか？

x+y=(x+y)"-3xy(x+y) 12 前ページの応用例題 4において, x°+y° の値を求めてみよう。 (1), (2) より x+y=2V5, xy=2であるから x°+y°=(x+y)°-3xy(x+y) =(2/5)°-3-2-2/5 五 い =28,5 てあ 練習 1 1 のとき,次の式の値を求めよ。 1 x= ソ=ー V2+1 V2-1 (3) x°yーx°y°+xy° 量

課題で、教科書を参照にと書いてあったのですが全く書いてなく分からないので分かるところを教えていただければ嬉しいです。また、出来ればその単語の意味も分かれば教えていただけるとありがたいですm(_ _)m

1、東アジア世界· 内陸アジア世界の風土 中国の(中国)文明→東アジア世界や内陸アジアへも影響及はす 中国沿岸部から朝鮮·日本… (季節風) (モンスーン)の影響を受ける湿潤気候 )地帯 モンゴル高原… (モンゴル ) /中国東北部…( ユーラシアの東西交易路 複雑に絡んで国家体制を作る )がおさえる 「草原の道」= ( )が活躍 「オアシスの道」=オアシス都市の( 2、中国と内陸アジアの国家体制 *BC6000年ごろ…( )が成 )流域で農耕始まる→BC16世紀ごろ( )が中国統一:皇帝による中央集権国家体制に 朝鮮| 内陸アジア 立→BC3 世紀末( 中国平原部 ベトナム地域 世紀 日本 中国東北部 勾奴 前漢 BC2 弥生 8 新羅 ウイグル 潮海 唐 奈良~平安 遼(契丹) 宋(北宋) 李朝/チャンバー 11 平安 高麗 陳朝 13 鎌倉 元(モンゴル) 明 ベトナム(察朝) 室町 朝鮮| モンゴル(雑報) 清 18 江戸 3、東アジアを結ぶもの~漢字と儒教 )…殿の時代には甲骨文字→漢末に稽書 →日本の( )…政治哲学→漢の時代に国家の学問へ→宋代の( )やベトナムの( )(チュナム) )が周辺諸国へ影響与え 4、東アジアの国際秩序 (親 )関係系……中国に定期的に使者を送り、貢物を献上する代わりに中国から産物を得る (竹判):中国の臣下の国扱い→中国中心の国際秩序の形成 *ヨーロッパのン自由貿易と軌→( ベトナムの宋主権を、( 序の崩壊 5、東アジアの中の日本 *4世紀…( 大和判延 )による国家統一く古墳時代>→中国に使者を送る *7世紀~(適怖使)(達問使 ) の派遣により、 文化や制度を導入 *9世紀末に遣唐使の廃止→ ( 大 )文化の隆盛 *17世紀~江戸幕府は(外父 ) 政策でキリスト教の禁教と貿易統制を強める )(1840~42)、( )(1884~85) )(1894~95)で朝鮮の支配権を失う=D東アジアの国際 500

綺麗な解き方教えて欲しいです！(A.a=7,b=15,c=2,d=3)

の, x-ax?+ax+b …… の が与え 603 2つの整式 x°-4x°+x+6 られたとき,最小公倍数Lは4次の整式 L=x*-9x+21x°+x-30 で表さ れる。他方,最大公約数Gは2次の整式 G=x°-cx-d で表される。この とき,a, b, c, d の値を求めよ。 33

数学カテで質問していますが問題系じゃないので頭空っぽで考えてもらって全然良いです。(?) むしろいつも数学や勉強関係で質問してる人に聞きたいです 普段偉そうに回答する身ですがよく見ると自分の回答ものすごく醜いんですよね。。（笑）　やっぱり綺麗な方が良いですよね？ 綺麗... Read More

分からないので教えてください🙇‍♀️

5) 熟語の構成 次の0~@の熟語と同じ組み立て方の熟語を、それぞれ一 から選び、記号で答えなさい。 (各2|6点) ○ 登山 【ア 日記 イ 読書 ウ 短気 エ 都庁】 不在 【ア 学校 イ 海洋 ウ 動物 工 無効 】 ③ 海水 【ア 天地 イ 白紙 ウ 地震 エ 挙手】 ④ 変化 【ア 行進 イ 入学 ウ 明暗 エ 個性】 ⑤ 進退 【ア 勤務 イ 下校 ウ 進出 エ 寒暖】 にちぼっ © 日没 【ア 高校 イ 公立 ウ 最新 エ 合格】 再開発 【ア 新発見 イ 真善美 ゥ 定期便 エ 好意的】 れいく 美辞麗句 (ア一長一短 ィ 有名無実 ウ 立身出