(3)(4)の式立てれません、、 1度最初から最後まで式書いて送って欲しいです！お願いします🙏

3 ² 20<2π 20 /266/≦2のとき, 次の方程式, 不等式を解け。 (1) sin(0-5) = 1 3 (3) cos(20+5)=√3 (2) sin(0-3)</ (4) cos(20+)>√3

組立除法をしたら赤文字の式が出るはずなんですが、（1番右が+1になる）なぜか5になります。どこを間違えているのか教えてほしいです。よろしくお願いします。

3° A (6)* 12x¹+8x³-7x²-2x+1=0

log3の2＝1/log2の3 となるのはどう考えると良いですか？他の部分はわかったのですが、この変換ができませんでした。何か例を使って教えていただけると、私がさらに喜びます。

log256 log₂ (2³×7) log₂14 log₂ (2×7) 3+1og27 1+log27 log 37 1 log 32 log32 = log₂3 log 37 = ab ● log₁456 = E3001 1 log32= -1/14 = log₂3 a 344 log1456: ここで 10g27= 01 201> HIST したがって したがって Jogol log₁456 = 底2付 = = • log 37 ● 3+abi 1+ ab log:56 log, (2³×7) = log3 14o log, (2×7) 3. 3log32+ log 37 log32 +log 37 3+ ab 1+ ab +b a 1 — +6 a & s

数2 高次方程式 画像の2問の解き方がわからないので、教えてください。

8-20 (31) 2³²-52²³ + 7 2 - 2 = 0 PC2)=8-20+14-2 x-2が因数である 組立除法より 2-1-5+7-2 2-62 1-3 10 (txt) = (x-2) (1²3α +¹) I P(X) = 0 311 X-2 8 72(7_X²3X+/ 9±√5 X = 24 X=2₁ (4) / X ²³²- 3 x ² + 4x - 2 = 0 P. (1) = 1-3+4-2 214-4-2 2 2 0 2+√8 xが困数である。 2 組立除法より Z 111-3+4-2 = 212/21 =/+hi 11-22 1-220 (F=) = (x-1) (X²2X12) P(x) = 0 7² 1. X-1 87 4 7 X²-2X ₁2 X = 1₁ X = 1 1 √ 2 1 11

これあってますか？ 先生から聞いた答えだと、6≦x,x≧1なのですが、考えてみたら、1/2<1だから不等号が変わるのかなって。 教えてくださいm(_ _)m

(3) 2 (¹) *² = ( 128 ) *- (1/2)x X-I (+)'. ( + ) ** > {(+)"} *- (1/2)x2=1≧ (12/2) 7x7. X²-1 ≤ 7x-7 X²³-7x+6=0 (X-6) (x-1) ≤0 X = 1₁6 |≤x≤6

下の（1）の問題で、なぜ計算結果が下の解説の紫の部分になるんですか？

292 nは自然数とする。 数学的帰納法によって,次のことを証明せよ。 (1) 3n+1+42n-1は13の倍数である。 *(2) 23-7n+48 は 49の倍数である。

x−aの形の因数を求めて因数分解しなさい。 画像の問題があっているか見てください。

(7) X ³-8X² + 1 97-12 P(1) = 1-8 + 19-12 0 x-1が因数である X²-79 +12 X-1) X³²-8X² + 19 X 12 -(x³²-x²) -7X² + 19x X-WX² = VD 122-12 ((2x-12) O 2 $₂.7₁ X²³² - 8 X ² + 192-12 〃 (X+) (x²² - 7x² +12) =(x-1)(2-3) (7-4) 1 (0) X²³-7x-6 P(-1) = -4 + 7-6 =₁0 x+1が困数である X² X 46 X+1)x³ -72-6 (x³ + x² -X²-7X (-x²-x) - 6x-6 -(-62-6) 0 よって、23-72-6=(x+1)(x-x-6), = (x + 1) (2+2) (x3)

(3)と(4)の解き方教えてください。 お願いします！！

Think 例題 172 グループの分け方 合 生徒9人を次の3つのグループに分ける分け方は何通りあるか (1) 4人,3人、2人の3つのグループに分ける. (2) 3人ずつ、3つのグループA, B, C に分ける. (3) 3人ずつ、3つのグループに分ける. (4) 2人、2人,5人の3つのグループに分ける . 考え方 グループが区別できるかどうかに注意する. (1) 9人を4人,3人、2人のグループに分ける. 4人 3人 2人 区別して考える。 人数の違いで見分けがつく (2)9人を3人ずつ, A,B,C のグループに分ける A B C 3人 3人 3人 ⇒ 区別して考える. A,B,C の名称で見分けがつく (3) 9人を3人,3人,3人のグループに分ける. 3人 3人 3人⇒区別しないで考える. 人数が同じなので見分けがつかない!! (4) 9人を2人 2人,5人のグループに分ける. 2人 2人 5人⇒区別する部分と区別しない部分を考える. ここは見分けがつかない 2人と5人は見分けがつく (1) まず 9人から, 4人グループに入る4人を選ぶ. 次に、残った5人から, 3人グループに入る3人を選ぶ 最後に残った2人がそのまま2人グループに入る. (2) まず, A に入る3人を選ぶ. 次に、 残った6人から, Bに入る3人を選ぶ。 最後に、 残った3人がそのままCに入る. (3) 生徒9人を ① ②, 3. ④, 5, ⑥, A B C ⑦ ⑧ ⑨ とすると, グループに区別 がないときの1通り 123 456 789 {①②3, ④5⑥,78⑨9} が (2) のよ 123 789 456 うに区別があると考えたときは右のよ うに3!=6 (通り) となる. 456 123 456 789 ①②③ つまり、求める場合の数をx通りとす ると､ xx3! 789 023 456 789 456 023 が (2)の場合の数 (a Ca×Ca) と等しくなる。 (4) 2人のグループは区別しないが, 5人のグループは区別するので,まずは,3つの グループを区別して考える. 789

至急よろしくお願いします。 この問題の解き方を教えてください。 全て間違っていて‥ 答えは①ケ②ク③カ④キです。

2 下の図1を見て、以下の図中の①~④にあてはまる地域を下の カ ケから一つずつ選びなさい。 図1 地域別の輸出額とおもな輸出先 アングロアメリカ 東アジア およびメキシコ 4.4兆ドル 2.4兆ドル ヨーロッパ 6.1兆ドル 50.1 % -22.2% ①0.6兆ドル -19.1% ②0.4兆ドル 67.2% ③1.3兆ドル -23.7% 総輸出額と 2兆ドル 輸出額 域内の割合 1兆ドル 0.1兆ドル カ 東南アジア キオセアニアクアフリカ ケラテンアメリカ(メキシコを除く) [36.3% 6.8%- ④0.3兆ドル [2017年] 5000億ドル以上 1500~5000億ドル

【数学】中３ （式の計算の利用） 問題集をやっていたら、合っているか分からない問題がありました。 今日、学校を欠席してしまい 明日締切の宿題をやってます。 合っているか、また間違っていたらどこが間違っているのか具体的に教えてほしいです。

日 月 火 水 木 金 4 5 6 1 2 3 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 49-26 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 このように囲んだとき 4つの数を a b とします。 c d (1) れいとさんは,α, b,c,dについて, 次のような性質が成り立つことを予想 しました。 [ にあてはまる数を書きなさい。 れいとさんの予想 bc-ad の値はつねに になる。 (2) (1) のれいとさんの予想が正しいことを. b,c,dをaを使った式で表して証明 しなさい。 [証明] Cは1週間後の数であるので c=hat7…..① aは長の1つ前の数なのでa=b-1.② dはCの1つ後の数なのでd=C+1.5 ②③より ac-(-1)/ 6+ ()) =hc-(hc-cthb-1). =bc-factc-bl =c-b+1 ①より c-b+1 =(b+72-b+l したがってfac-adの値はつねに 8になる。 step.C 右の図は,ある月 のカレンダーです。 このカレンダーの 4つの数を. 34 14 15 11 12 22 23