(１)から（４）教えて下さい！！🙏🏻

といい, 合 $7 と ●全体集合と補集合 1つの集合を定めて, Uの要素やUの部分集合だけを考えることがある。 このときひを 全体集合という。 Vat Uの部分集合 A に対して びの要素のうちA の要素 でないもの全体の集合を, といい, Aの 例題 [補集合 V={1.2.3.4.5.6} (3) ANB ヒ A-123.5.7},B={1.3.5.73 (1) A={1.4.63 (2) AUB={1.2.3.5.73 ↓のぞく A={46} A ・練習 6] と表す。 ↓ {1.4.6} {24.63 AMB = {4.6} {1.4.6}{24.63 UTAN B (2) AnB (3) ANB (4) AVB A 紙とペン の四角を 時に相手

82(2)について質問です。a=0のとき、0x小なりイコール2となるところまでは分かるのですが、なぜ解はすべての実数であると言えるのでしょうか。

指針 (1) 5x-3>x+αか 解がx>2 であるから a +3 (2)x=3x> 4 よって a +3 4 <=2 を満たすから a+3<12 すなわち ゆえに +3 a + ³ <3 4 a<9 *81 不等式2x-3>a+8x について,次の問いに答えよ。 ( 解がx<1となるように、 定数αの値を定めよ。 (2) 解がx=0 を含むように、 定数αの値の範囲を定めよ。 の範囲を定めよ。 この不等式を満たすxのうち, 最大の整数が0となるように、定数 a=0 のとき 解はない a<0 のとき x>a a=5 例題11 aを定数とするとき, 不等式 ax <a を解け。 指針xの係数αの符号(正, 0, 負)によって場合を分けて考える。 解答 [1] a>0 のとき 両辺を正の数αで割って x <a [2] α=0 のとき 与えられた不等式は 0.x<0 これを満たすxの値はない。 よって 解はない。 [3] α <0 のとき 両辺を負の数αで割って x >a [1]~[3] から a>0 のとき x<a 箸 a+3 82 aを定数とするとき、次の方程式, 不等式を解け｡ ① (1) ax=1 (Dax≤2 86 い長いす。 研究絶 *(3) ax+6>3x+2a 例題 12 指針 編 解答 83 1個 800円の品物がある。 入会金500円を払って会員になると、この品 6%引きで買うことができる。 入会して品物を買う場合、 何個以上買えば No 87 しないで買うより安くなるか。 ただし, 消費税は考えないものとする。 *( 1*88- -4 13% 5%の食塩水を混ぜて400gの食塩水を作った。 その濃度が10%8 であるとき, 混ぜた 5%の食塩水は何g以下か。

Vision Quest English Expression Ⅱ Aceのworkbook p8になります。学校から答えが配布されていないため、答え合わせできず困っています。 わかるところだけでもいいので、教えてくださると嬉しいです。

110229J 8 Lesson 2 文型と動詞1 1 各文の下線部の動詞が自動詞か他動詞かを答えなさい。 1) (a) Let's play baseball tomorrow. (b) A lot of children play in the park. 2) (a) We moved the sofa to the next room. (b) This old car doesn't move. 3) (a) Ken always studies hard. (b) I studied math in the morning. 4) (a) They sell vegetables in this shop. (b) This CD sold well. 5) (a) The soccer game will start at seven. (b) He starts his work at eight every day. 2) Jack stayed in Hawaii with his family. 3) The dog kept quiet in the cafe. 4) My brother became an English teacher. 5) There was a cat on the chair. 6) Her cake tastes good. 1) Her grandmother died in 2021. 2 次の英語を日本語に直し, 下線部の語句が補語ならばC, 修飾語(句) ならばMを[]内に書 きなさい。 A 1) My father works hard. 2) There were many people in the hall. B 3) They were good students. Ultimate 2nd 4) She will become a famous artist. pp.38-46 3rd Edition 動詞] 動詞] Tovalo v gob [OY (@] [動詞] exiblind dair [] 動詞] gubudni al sívam [] [動詞] 動詞] [動詞] [ [ Proy muy 3 各文の下線部の語句はS,V,O,C のどれにあたるか, 下線部の下に書き入れなさい 。 mod betaly ad2 [ moldong thusillib & Riri (a [ ni (yadi \ Indw\ yhuta \ ob ) pp.35-41 atsl\mi\ quiqqorle) (A 5) Bill had milk and toast for breakfast.wad Xaidi Navoizilab \ ei hooles ] ] ACD

どのように計算していますか？全体的に分からないです。解説お願いしますm(_ _)m

4 -2(a-4)+5(a-3) =-2a+8+5a-15 1 =3a-7 (和歌山) A tot =-2a+5a+8-15ASUTA

3がダメな理由を教えてください。

(408 00S) ) from here to the nearest station? 2. Do you know how far ( (1) it is 2 is it 3 it takes 4 there is 3. I found it rather difficult to make myself() in my poor English.TØâ© UTA. ASTR=1011) *U*~*

何でcos45°になるのか分からないです。教えてください🙇‍♀️

1. 136 COS A cos B cos C 水平面からの高さが300mであるタワーABがある. 地点B と同じ水平面の2地点 C D において, タワーの頂上Aの仰角 を測ったら,それぞれ30° 45°であった. ∠CAD=45°のとき, C, 3441 D間の距離 CD は何mか. = OLGRATAYO SA JA TANTOPRIN △ABCが直角三角形より、 AC=- AB 300 sin 30° sin 30° △ABD が直角三角形より, AB 300 AD=- sin 45° sin 45° △ACD において, 余弦定理より, CD²=6002+(300√2²-2・600・300√2.cos 45° -=600 =300√2 AKO DA SE CA sin∠ACB=- VID WATS 2011 S-MI: A 3002(4+2-4)=3002・2 CD>0 より CD=300√2 よって, 求める距離は, 300/2 muuta == Dale C D AB AC (1) AB Sin∠ADB AD Apie nie s-ae8A=A 177 A ma 3002mは約424m

中2　英語 ①の問題なんですけどこれであってますか?

When my mother is happy, she sings

知る権利のところで 政府の責任 アカウンタビリティは明記されたが知る権利は明記されなかった この意味が全く理解できません この文はどうゆうことを意味しているのか教えて欲しいです

度の導入は地方自治体が先行し、 国レベルの情報公開法は1999年に制定[sp.74]。 も開示消できる。 公開対象 TUTAT かいじ 情報公開法 請求の主体 日本国民だけでなく, 外国人も開示請求できる。 政府の責任 中央省庁の保有する行政文書 (外交・安全保障, 個人情報な どに関しては対象外)。 政府の説明責任 (アカウンタビリティ) を明記。 ただし, 知 る権利は明記されていない。

丸で囲ったところの意味がわかりません

(2) y+z_z+x_x+y_ y 2 また、(1+2)/(1+7 ) (1+号)の値を求めよ。 ist IC = x2+y2+22 (4) =mとするとき, m の値を求めよ. +(p+4)5-83 (東亜大) (東海大) (1) Lut X= よっ I (2)

高１数学です ᵕ᷄≀ ̠˘᷅💦 練習14の （3）、（4）の計算方法がわかりません😵‍💫 答えや解説も ないです(><)

因数分解 x2-x-6=(x+2)(x-3) のように、1つの多項式を, 1次以上の多項式の積。 71- の形に表すことを,もとの式を因数分解 するという。 このとき,積を作っ TERSE ている各式を,もとの式の因数という。 コ 3 5 式を因数分解するとき, 共通な因数をくくり出すこと, 因数分解の公式B を利用することが基本である。 更に、式の特徴に着目した工夫を加えるこ とで、複雑な式も因数分解することができる。 01+x8 A 共通な因数をくくり出す vas-1 ( dA0+358A- De 式を因数分解するとき, まず, 各項に共通な因数があれば AB+AC=A(B+C) によって, その共通因数を括弧の外にくくり出す。 例 13 SED 練習 次の式を因数分解せよ。 14 (1)9x2y²-6xy=3xy2・3x-3xy.2y=3xy2 (3x-2y) (2) (a-b)x+(b-a)y=(a-b)x- (a-b)y=(a-b)(x-y) 終 (1) 2x2y-6xy2+10xyz 7187 (b+x₂)(d,+ (3) a(x-y)-bx+by FOX RADOST+T+28 (2) 4xy²z-x²yz²+2xyz x(od +bb) (4) y(5x-3)+2 (3-5x) B 因数分解の公式 38=31 展開の公式を逆にみると. 因数分解の公式が得られる。 因数分解の公式 KUO 次の因数分解の公式1~3は,既に中学校で学んだものである。 15--11 1-1 S-bl 1a²+2ab+b²=(a+b)', a²-2ab+b²=(a-b)2 2a²-b²=(a+b)(a-b) (84) S 2 no²+ (athlutab-(mtal(oth) 20 第1章 数と式 DE