至急お願いします この④番の答え教えて欲しいです！

構成・考えの形成 表現・共有 質問する力をつける ふだん使っている言葉のやりとりも、よりよい対話の 方法を知れば、人との関係がもっと深まるようになる。 ここでは、質問する力を身につけよう。 【進め方】 ①グループをつくる。 (三、四名程度) ふうとう ②自分の好きなものを一つ、紙に書いて封筒に入れる。 (グループのみんなが知っていそうなものから選ぶよ うにする。) ③出題者を一人決める。 その他のメンバーは順番に質問 する。質問された人は、「はい。」か「いいえ。」のい ずれかで答える ④どんな質問をすれば正解に近づけるか、振り返る。 10 目標 それは動物ですか。 大きさについて質問 してみようかなあ。 犬や猫のような身近 な動物なのかなあ。 伝え合う内容を検討して、よりよい する。 はい。

解説で矢印を引いたところがなぜそうなるのか分からないので教えていただきたいです

64* 次の数列{an}の初項から第n項までの和S" を求めよ。 9, 99,999,9999,

至急お願いしますー 文字式の説明ってあるじゃないですか、それってどうやったら覚えられますか？テストで点を取りたいんですけど、書き方覚えられなくて

至急お願いします 分かりやすく解説お願いします

3) 2けたの整数の問題 2けたの正の整数があり, 各位の数の和は10 になります。 また, 一の位の数字と十の位の 数字を入れかえた数は, はじめの数よりも 18 大きくなります。 はじめの数を求めなさい。 思判 表 2章 連

解説のまるで囲んだところの意味が分からないので教えていただきたいです

? 72_1 S₂ = Sn 2 3.5 + 22 + 5.7 7.9 + + 2 (2n+1)(2n+3) を求めよ。

読みづらいと思うのですが、解説を見てもエになるのが理解できなくて、アでもお聞きしように繋がるように思えちゃってアの役がダメな理由を教えて欲しいです。

正解への 傍線部の重要単語・文法を確認しましょう けたらむ人」の「たら」=完了の助動詞「たり」の 未然形。「む」+体言の「む」=婉曲(=ような) の助動詞です。したがって、直訳は「負けたような 人」です。 「ような」で訳すと違和感がある場合、 問なのに打消の解釈なので×。 「心」には「意味」 の意もあるので、「か」が「疑問」 →アかエ、「反語」 →オです。これ以上は絞れない文脈判断。 ステップ3 直前の「むまの~」は、注釈から詳細が 不明な言葉です。その「むまの~』と言う言葉に、 傍線(4)が続くので、「どのような意味でしょう か」が自然ですね。 さらに直後が「承らむ」→「承 る」 「聞く」の謙譲語です。 セリフの中で主語が なく、「尊敬語」も「命令形」もない「私が」 → 文末の「む」は「意志」「お聞きしよう」です。 「どういう意味かわからないので、(その意味を伺 おう」ということですね。このように直後にもきち んと続いていきます。 よって、正解はエです。 問6 品詞分解 基本 品詞分解のポイント =

質量の変化についてなんですけど、どちらが正しいですか？ 1 質量は減った・質量は増えた 2 質量は小さくなった・質量は大きくなった また、減少と減る どっち使えばいいですか？

1.20gと1.2gって数大きく変わりますか？

黒い線のところって逆でも大丈夫ですか？

2 (1) A… 二酸化炭素 B･･･酸素 C･･･ 酸化マグネシウム (2) 2Mg+CO2→2MgO+C 3 式の左側と 2Cu+ 2 (1) マグネシ まれる酸素 ネシウム (2) 化学反 なるよう 1 化 マク

この問題どうやって解けばいいですか？

(問28) A,B,C,D の4つの町が下の図のような道で結ばれているとき, AからDへ行く行き方は何通りあるか。 ただし、途中でAには戻らないとする。 A D ptw 問29 大中小3個のサイコロを投げるとき, 次の場合の数を求めよ。 (1) 目の積が偶数になる。 (2) 目の和が偶数になる。