このmany of which〜dailies，の部分はどういう働きですか？

In Britain there are a number of Sunday newspaperS, many of | |which are connected with the “dailies,” though not run by the 次の英文の下線部を | papers and usually contain a greater proportion of articles | |concerned with comment and general information rather than | (駒沢大) | same editor and staff. The Sunday papers are larger than the daily| news. 英語は「節約の言語」です。 共通関係を駆使した英文構成もその1つですし、 解 法語句の省略も技法の1つです。 この課では, 時·条件·譲歩などの副詞節の中 で 《S+ be動詞〉が省略されているのを見抜くのがポイントです。 まず,第1文の関係詞節中に組み込まれた though not run に注目してください。 後にby ~が続いていますから, 明らかに run は過去分詞です。とすると, 接続調 though の後に(S + be + run> と続くと節の形が整いますね。らで番販共会 共 10 これは誰でも知 には 英国 ある いろいろ 新聞の日曜版が (In Britain), there are a number of Sunday newspapers, (形) 変S兵館 (先) の界 〈文全) 33億> M (副) Vi 多くは (その) ~とつながりがある Imany(of which) are connected(with the “dailies”), 日刊新聞 S(代) (関代) V(受) ,5系国 自さうま、おざ見る をさし M ~だけれども 日曜版の多くは いない [though(they 運営されてによって 日刊と同じ 編集長 や 編集部員 re not run (by thesame editor and staff)」。 (S+be)省略 Vt(過分) このように,though の後に, (they are)を捕 常は副詞節中の主語は主節」 uems ho LGTUGIIPEL 10 飾」

（1）は『were taken』と、『taken』のどちらが入りますか？ あと、違うほうはなぜ違うのか教えてほしいです🙇‍♀️🙇‍♀️

正しい英文になるように, ( )内の語をそれぞれ適する形(1~2語 (1) I showed Tom some pictures(take) by my brother. いの (2) The ten o'clock bus has not (leave) yet. 問の (3) I want a kokeshi, but I don't know where(buy) one. le ee (4) Tom asked me(open) the door. pds lst of (5) The boy(listen) to music is my friend. b 1I 91 BA bngitt ymm fihw ts To Mimani- 6m I ( )s at aidT" .bis2 bms moot ym oint om gbe

(2)ですが、直感的にn→∞のとき、0を∞回足してるようと思い、はさみうちの原理を使うまでもなく0だと思ったのですが、記述でははさみうちの原理を用いなければならないのでしょうか…？

の 極限 183 基本 例題105 数列の極限 (4) はさみうちの原理1 COS nπ (1) 極限 lim を求めよ。 72→00 1 (2) an= 1 n?+2 1 とするとき, liman を求めよ。 n+1 n?+n →0 4章 AD.174 基本事項 [3] 指針> 極限が直接求めにくい場合は、はさみうちの原理 の利用を考える。 14 数 はさみうちの原理 すべてのnについて anハC<b, のとき 列 lim a,=lim b,=α ならば limc,3Dα (不等式の等号がなくても成立) カー カ→ n→0 COS n元 (1) anS 77 くbnの形を作る。それには, かくれた条件 -1<cos0<1 を利用。 THAHO におき換えてみる。 11 (2) く(k=1, 2, ……, n) に着目して, a,の各項を一 n+k CHART 求めにくい極限不等式利用で はさみうち 解答 1。 1 COS nπ (1) -1%cosnπ三1であるから 各辺をnで割る。 n n n 『 lim--=0, lim =0であるから COS nT lim はさみうちの原理。 =0 2-0 n n→ n u o-4 1 (2) く(k=1, 2, …, n) であるから n*+k>n°>0 n+k n 1 1 An= n+1 n?+2 n+n 1 1 1 *n= 2 n? 各項を でおき換える。 n n n' 1 よって 0<a.<- lim =0であるから liman=0 40SlimanS0 れ→0 n→0 n→0 7 mgtamiz 検討はさみうちの原理を利用するときのポイント はさみうちの原理を用いて数列 {cn} の極限を求める場合, 次の ①, ②の2点がポイントとなる。 0 anSCnSb,を満たす2つの数列 {an}, {6,} を見つける。 2つの数列 {a}, {6,} の極限は同じ (これを αとする)。 なお, ① に関して, 数列 {an}, {bn} は定数の数列でもよい。 0, ②が満たされたとき lim c,=α (2 n→0

(3)で、なぜ矢印のところのようになるのか教えて欲しいです！

O or 8 SCheck Box 解答は別冊 p.22 数列 {an} を初項 a,=1, 漸化式 an+1=Van+2 (n21)により定義する。 このとき,以下の問いに答えよ. (1) すべての自然数nに対して, 1San<2 が成り立つことを証明せよ。 1 (2-4,)が成り立つことを 2+/3 (2) すべての自然数nに対して, 2-an+1< 証明せよ。 (3) 数列 {an} が収束することを示し,極限値 liman を求めよ。 n→0 (首都大東京)

この問題が分かりません💦どなたか教えてください🙇‍♂️

5an-16 ai=5, an+1= で定められる数列 {an} について an-3 (1) bn=Qn-4 とおくとき, bn+1 をbnで表せ。 (2) 数列 {an} の一般項を求めよ。 (3) liman を求めよ。 n→0

無限級数の収束条件の証明で、赤線の部分がよく分かりません💦どなたか教えてください🙇‍♂️

ル以りる。 2 無限級数の収束·発散条件 0 無限級数 2an が収束する =→lima,=0 n=1 n→0

答え4だったのですが何故ですか？

たo/@Ve/ YOの bee ]ast 200 years, people have begun to live longer and longer. This trend more_economnically developed countries。and for some time there Was a growng gap _between_the average_length of jife in rich countries and poor countries/Oyer the Dast few decades、however。 many Poor countries have also made improvements and they are now close to catching up with the wealthier ones. As a result every year there is a 8rowing number of older people in countries all over the world. It is a good thing that people are living longer, but it does have some diffcult aSpects. One of these is that more and more people are suffering from diseases aSsociated with getting older. The number of cases of high blood pressure, heart disease, cancer, and other inesses is increasing, In Australia, for instance。 a recent report said fhat people, on average, live 25 years longer than fhey did a hundred years ago.| Now, there are many more people suffering from serious illnessesOne consequence 3S that each year countries have to spend more and more on medical care foOr Older People. 4 IMany governments have begun to promote healthier lifestyles fo young people, such as losing weight and exercising regularly。as a Way to preventiSerious illnesses、 However as the body gets older, even people who haw have lived healthily are Hikely to become 井. Recentiy。research has begun 10 shoW that 了 this is the result of people's DNA gsetting older. When DNA breaks down, Important iR to control the body's functions is lost. Eventually, serious imesses mmay OCCUT However, David Sinclair,a researcher at the University oNew South Wales im Australia,、 is working on a way to keep DNA healthy。 He used a chemical called nicotinamide mononucleotide (NMN) to see 辻 he could reduce the efects of age on mice. Mice thaf were given NMN became stronger and healthier than they, had been Showing that the chemical was effective./He believes that one day this Lco both longer and make a medicine_for_hunaans. In this Way, Old people may be able to 1 healfhier lives.

去年の入試問題が学校で配られたのですが、解答がなくて合っているのか困ってます(˘•ω•˘).｡oஇ

筆記問題 l 以下の英文の( ) 内の語を適切な形に直して書きなさい。ただし1語 は限りません。 1. Kumiko ( make ) acake yesterday. 2. Tomoki ( want ) anew bike for a 1ong time. 3. My sister finished ( eat ) unch. 4. Emily ( do ) her homework after school every weekday. 5. The 1anguage ( speak ) in Australia is English.

英文を書く時、soは文頭に使えませんか？ たとえば Playing video games is very fun. So some people cannot sleep well. Playing video games is very fun, so some p... Read More

日本書紀と古事記の違いって何ですか？