図のEGは何故3÷(3＋5)を、したら求められるのですか？

長さ一相似>石図で, AB//DC より鍵角は等しいので、 Aりある。 ある。 って、Mえ方な A :1033:5である。 Acm 0em 3 -EB= ×6= 8 3 (cm)である。 4 とがって、BG+5

教えて欲しいです(>_<) よろしくお願いしますm(_ _)m

てから何秒後ですか。 る出E 5右の図は、1辺6 cmの正方形である。点P, Qは同時に頂点Cを出発し,点P Oェッ650 6 cm A iD は辺 CD 上をC→D→Cの順に往復する。また, 点Qは, 辺 CB, BA 上を, Bを通 ってAまで動く。P, Qの速さはどちらも毎秒2cmである。このとき,点P, Q が同時に頂点Cを出発してからェ秒後のAPQC の面積をy cm°として,次の問い Pt! に答えなさい。 Q B 'C L1)xとyの関係を求めなさい。また, xの変域も示しなさい。 LI2) =8となるときのxの値をすべて求めなさい。 例題3 い」

解き方が分かりません。教えてください。

長方形 OABC は OA = 4, OC=3をみたしている。 点Pが OP = x OA+y OC, » 0, y2 0, x +y=2 をみたして変化するとき, Pが描く線分の長さを求め よ。

このといに対して写真三枚目のように答えたのですが、○になりますか？

令和2年度(社会 12) 97 () きAは、 制度に対る回eの自場について調べ、次のゲラブ1を見付けました。 TAんはダラッ1基に、 刊自補者の神出車の上昇向が続いていることが刊 の詳風のつであると考えましたこの運囲を解決するためにさらに調べ、 グワフI 付けました。グラプ は、 裁判日4日限した人に、共刊員に選ばれる前の気持ちと旅刊 として判に書加した感想を聞いた結単をそれぞれまとめたものです。 さんはグラフボ 『をまえて、この課を解決するための提案をすることにしました。 あなたならどのような 根案をしますか。条件1,2に従って書きなさい。 条件1 ラア1旧を踏まえて書くこと。 新件2 この詳用を解決するために実施する具体的な方法を挙げて書くこと。 グラフ」 裁料員国補者の辞退率の推移 N) 40 30 20 10 0 平成21 22 23 24 25 26 27 28 29 30(年) グラフI グラブI 裁判員に選ばれる前の気持ち(%) 裁判員として裁判に参加した感想(%) (平成30年) (平成30年) 不明 0.7 よい経験とは感じなかった 特に感じることはなかった 0.5 0.6 あまりよい。 経験とは感 不明 0.7 積極的に やってみたへ いなかったかった 考えて じなかった 1.5 15.8 12,7 やりたく よい経験 なかった 14,8 やってみた と感じた 32,9 非常によい経験 かった 26.8 と感じた 63.8 あまりやりたく なかった 29.3 (最高裁判所ウェブページによる。)

2番の問題です。青から赤の式の変形の仕方が分からないです。6分の1公式をこの後に使うのは理解できるけれど、なぜ青から赤の式に変形出来るのですか？ 解説お願いします🙇‍♀️

8次の曲線や直線で囲まれた部分の面積を求めよ。 (1) y=ーx?+3x+2, y=x-1 y=x?+1, y=-x°-2x+3 32 解(1) 5/5 3 3

これ分からないので教えてくださいT_T

1 次の2~6の音は,それぞれどの鍵盤の位置だろうか。 ①にならって○に数字を書書 1 音の位置 けんばん 入れよう。 1① の ○○ 6) er 5 er 6 お 2 00 人 おん ぶ きゅう ふ 2音符·休符 音符と休符について, あとの問いに答えよう。 に

一枚目の問題の三番と四番が合っているか判断していただきたいです。

図 S (区降) が記した「無名妙「 こけ歌よむ事」6編 率の古区SS じを現代語でまとめたものであり、 【文章日】 は、 【文A】 2v本合和てある。このニつの文章を読んて、あとの問いに答えなさい。 ar外なこと」の説明として最も逮切なものを、次のアーエから一つ建び ト がS和歌の題材が長明のわびしい住居てあること。 静緑法師の和歌の判断について長明が明言を避けたこと 縁法の和歌の核心を長明が認めてくれなかったこと。 千線法師の和歌の表現が浅いながら工夫されていたこと。 部題 作の和欧について、私(香長明)に語って、 ごとをば切らめ」の意味として最も透切なものを、次のア~エから一つ選び 記 出る」い。 ト 型 型う に ) J44J4、いかがでしょうか」と言った。 私が、 「まずまずのてきてす。 2石-「型石4る』ということばは、あまりにうわべだけの返い表現になっ ていて、どうかと思われます」と指摘したのを、静校は、「そのことばをこそ, この歌の主眼となるところと存じておりましたのに、この非量は意外なこと 二ト」J言って、 私がひどく非JPニAと い て帰って 行っ" 1 良くないと思ったので、 正直に言ってしまい、まずいことを ウ 国 Rよう H けよう a 紹びけり」とありますが、だれが同をしたことてすか。 【文章A】をふ 十4以内で落きなさい。 脂潟法師人歌の中で三理 となる * てこた意産て唱長明 指摘したこ しQててあったと ていたところ、十日ほどたって勝縁はまた (往2)静緑法…比叡山の儲。 【べ=) 「|mS ひしを、れ帯なし 陸 う船へて、いぶかしく arなの清さ」とありますが、月2体的にはどういうことてすか。【文章A]と (文 章B】の全体をふまえて、七十五字以内で普きなさい。 コー コ -に、さはいくとaR肉公のに行きてこそ、我が を に ふか、人のあしくく難じ給ふか、ごとをば切らめと思ひて、行きて語り待りし を非離されK か「写が撃でのか·るこけよまんJ4"「かれぬる」とは何事そ。 と と てに に ギSや」となん"はしたなめられて待りし れ" 4 S し モ S-~ま= と、おこた母しにまうてたるなり」といる 希! に こ た (の) - ビ国G部 に記新S

なぜ間違っているのか分かりません。 教えてください。 シーザー暗号をブルートフォース攻撃する プログラミングです。(python) よろしくお願いします。

def decrypt(cipher.text): for shift_num in range (26): answer=" for char in cipher_text: if not(65 <= ord(char) <=D 90 or 97 <%3ord(char)<3D 122): answer+= char elif ord(char)-shift_num<65: answer+=chr(ord(char)-shift_num+26) elif ord(char)-shift_num<97 and ord(char)>%397: answer+=chr (ord(char)-shift_num+26) else: answer+=chr (ord(char)-shift_num) wernt stshift_nnlで複会tanswer). Angou="Au1aYauná0a x á6x1aVxUaèaUUY1×7a1axTaa0a × io0xaua ×TédiiYa×1ayxfaá1Yeay!" decrypt(Angou) Traceback (most recent call last) TypeError <ipython-input-38-c1dd64f6df7f>in <nodule>() 23. 24 Angou="A01aYa0ia0gxaる×1ayxUaeaU0Y) ×Táia×Tàá0à×.i¢0×aU8xréál1Yax1ay×I@áYeay;' > 25 decrypt(Angou) <ipython-input-38-c1dd64f6df7f> in decrypt (cipher_text) 20 else: answer+=chr(ord(char)-shift_num) print("鍵"+ str(shift_num) +"で複合→"+answer)'" 21 22 23. 24 Angou="AU1aYaUra08 xa6×1ayxUeaUUYI× Tálà× Tàa0a × &c0×aue× Téál1 Ya×1aYxfadi Veay!* TypeError:'くtr' object is not, callable

ならびかえと一語自分で考えて入れる問題です。なぜこうなるんでしょうか？

イmypelf n (1) I can't get into my room. I was ( a) ( b) to ( c) (d) (e). I stupid ア enough イ 1ock ウ out

2番と5番がなぜ解答のようになるのか教えてください🙇‍♀️ edで終わる時とingで終わる時の違いが分からないです💦

日本語に合うように, ( )に適切な語を入れなさい。A BD stai 1. ケビンはラジオを聞きながら風呂に入っていた。 Kevin was taking a bath ( ) to the radio. 2. その知らせにショックを受けて, 私たちはただそこに立っていた。 at the news, we just stood there. 3. 空模様から判断すると, 雨になりそうだ。 ) the look of the sky, it is likely to rain. 4. 彼女のアドレスを知らなかったので, 私は彼女にメールを送ることができなかった。 ) her address, I couldn't send her an email. 5. サラは鍵を回して, ドアを開けた。 Sara turned the key, ( )the door. w3etoia