Mathematics Senior High 16 daysago (1)まで分かりました。 (2)から教えてください🙇♀️ 【3】 αを正の数とし,曲線y= (x - α)e* を C とする. 次の問いに答えよ. - (1) C上の点 (t, (t-à)e)におけるCの接線の方程式を求めよ. + (2) 原点を通るCの接線が存在するようなαの値の範囲を求めよ. また,このとき, 原点を通るCの接線とCとの接点のx座標をして, tで表せ. (3) αが(2)で求めた範囲を動くとき, 原点を通るCの接線の傾きの最大値を求めよ.. (b 6) S- =b (40点) S Resolved Answers: 1
English Senior High 16 daysago 高2 間違い探し問題です 解説お願いします (1)For (1) For (2) those of you who don't (3). (4)- exercise regularly, (5) it will probably be (6) extremely difficult to (7). (8) keep to run (9) for more than 30 minutes. (10): Resolved Answers: 1
English Senior High 16 daysago 高2 間違い探し問題です 解説お願いします One (1). (2)- way to deal with the (3). (4)][-] (5)problems were to be suggested (7). by the committee. (9) [(10) - Resolved Answers: 1
Physics Senior High 16 daysago 重力や垂直抗力などを書き込む問題なのですが、教えて欲しいです。 お願いします。 5 5 なめらかな斜面上でばねにつながれた物体 7 粗い水平面上をばねで引かれる物体 静止 00000000 右向きに運動 voooo oo or 積み重ねられた物体B 8 なめらかな水平面上を糸で引かれる物体A A 静止 B B 右向きに運動 A 55 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 16 daysago ある多項式P(x)を(x-2)(x-3)で割ると4x+5余った。このときx^2P(x)を(x-2)(x-3)で割った余りを求めよ。 これの解き方なるべくかんたんにおしえてほしいです💧 Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High 16 daysago 赤い式の二つの解の和と積を解と係数の関係で求めた後に、その値を緑の式に代入してa、b の値を求めることはできないですか? 株式を1つ作れ。 a<b とする。 2次方程式 x+ax+6=0 の2つの解の和と積が, 2次 方程式 x2+bx+a=0 の2つの解である。このとき, 定数α, bの値を求 p.75 基本事項 3.基本44 めよ。 Resolved Answers: 1
English Senior High 16 daysago 並べ替えを教えてください わざわざ迎えに来てくれなくてもいいですよ。 Don't take [and/come/me/meet / the / to / trouble]. Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 16 daysago どんな図形になるか教えてください、! かいてみてもよくわからなくて、 77 右の図のように、 AB=5cm、 AD=7cm、 AE=6cmの直方体 ABCDEFGHの各面の対角線の交点を結び、 八面体PQR STUを作る。 八面体PQRSTUの体積を求めよ。 F 次の連立方程式を解け B E A C G D H Resolved Answers: 1
English Senior High 16 daysago 並べ替えを教えてください わざわざ荷物を持ってきていただかなくてもいいですよ。 I don't want you to [bring / go / of / out / to / package. way / your] me the Resolved Answers: 1
English Senior High 17 daysago 右下♦︎ V例えばなんですか? p4 10 10 remain ある状態のままでいる ② とどまる, 残る 15 r [riméin] [ 遺跡, 化石, 残り物 名遺物 [] follow ◆remain to be Ved 「これからVされねばならない」 11 Resolved Answers: 1