9は+になってるのに(y-z)の二乗はなぜ両辺とも-なんですか？？

③④⑤⑥の答えはわかっているのですが、なぜそうなるのかわからないので教えて欲しいです。(バカなので、できるだけ分かりやすく教えて頂けると嬉しいです。) 生物基礎の方です。

らら (p6 遺伝子どゲノムにつWWe、決の各問いに答えなさい。 ①体細胞に含まれる、形と大きさの等しい (対になる 可とい なる) 業色体を何とい | ① 2 ②相同染色体の一方だけを集めた中に含まれる遺伝情報を何というか。 ⑧配偶子に含まれるゲノムは何組か。 @受精卵に含まれるゲノムは何組か。 ⑨体細胞に含まれるゲノ ムは何組か。 ダグ、組 @次のA, Bのうち、正しいのはどちらか。 P6〆 7の< A : ゲノムに含まれる塩基配列は、すべて遺伝子である。 B : ゲノムに含まれる塩基配列のごく一都が遺伝こしてアミ ノ酸配 列を指定している。

丸のついている問題の解き方を、できれば詳しく教えてくだい（バカなのですいません）

⑬、 (pg+1(一pg-2) 《⑭ (e+4* ON ( ( (5) @-9? (⑯) (は*-す9 [ ] (7) (@+26)(c十55) るん43y( ーすの) L ] [ @ (eyー-の / ⑩ ) (e-6-2(e+-の [ ] C 2

高校1年です。 数学1の展開について悩みがあります。 いつも式を見て効率の良い解き方が思いつかずに バカ真面目に式の展開をしてしまいます。 効率の良い解き方を思いつくことが出来る数学の脳になるにはどうしたら良いですか？

訳教えてください

] ( ) 内の語群を正しく並べかえ、和訳しなさい。 ei (1) better _ 寺An +oのo

「8人の中から選ばれた5人が円形状に並ぶとき、並び方は何通りあるか。」 という問題で、8×7×6×5×4をした後に 「8」ではなく、「5」で割る理由を教えてください💦 バカでも分かるように、わかりやすくお願いします...笑

⑪ってこれで合ってますか？

でから南アメリカをめぐる商北アメ 千えると. バナマ地時を次として 的な面で考えるとアメ 学ぶ般アメ リカの地域区分について少し各理じてみよう 天天 アメリカ大郊と南アメリカ大陸に分かれるけど、 言語や リカとカナダをアングロアメリカといい 先ほど多んだ中央アメリカとこれか リカを合わせてラテンアメリカとい、 まず 南アメ を 地域区分をするよ。うまく可理できたかなる リカ大時全体を見てみよう。大陸は太平洋と大西洋にはさまれている 仙北に長く軍なる山原があるね。 - 大陸の西仙に ドコルディエラ出和とょほれていて そっ. 店識PKだ。 アメリカのロッキー山暫ととも その夏散は15.000kmにもおよ2K。 そのうちとの山匠の長さは 1 000Km で.地の全局が40.000kmだから…地款必の4分の の長きに相泊まるということに でね。 ちなみにジャガイモやトマトの原放地として知ら り ヤマやアルバカなどこの6域にしか | "ない珍しい動物が家畜として所われている地域でおあるんだ。 では バナ地南へ戻って陣国コロンビアへ行こう。症 大は紅還。 市の森高は2547mと高く、メキン コシティと回じ高者市だね。その南.エクアドルの人 | |還 (高2.794m)もそうだよ。 エクアドルの上を が通っでいるのがわかるかな?エクアドルという回 は導抽(the equator) がその語注になっているんだらて。 それと.同赤道上にある 固所計証疾ェク [赤 アドル領だから. おされなく ! ペルーではインカ共国人 Af 中部市といわれた マチ記聞かせ界遂に 登録されている。同じく世界遺産のナスカの電王総も有 名だね。ペルーとボリビアの自然的国堺をなすのが 両記放訪誠記光だ。 そのボリビアの首D 暫放還主較 は. 世界の首都の中で最も枯高が高いとこる(標高3.630m) に あって, アルティプラノという高原が広がっている。かつては世界有数の負山であり、現在はすずや抽 が探れるポトシシ鉱山が有名だけら、今注目を治びているのか南部にある 加計和。 折が面 に広がる大地た ェク7 ここにレアメタルのリチウムが駆っていることが確認された。 リチウムは和電所邊 車の電池などに使われるもので,今後生導の和隔に期待がかかっている。 さらに南には 南北に長い領土をもつチリだ。首は回缶展誠語還国、 部には (クタ胡 ※があるね。 海近くを案宏のフンポルト海六が流れていて, 上気流が息き| くく降水時がほとんどないために砂漠ができたよ。このような太を海沙漠という。また チリは 鍋の産出が盛んで. 有名な 5請縛2記 の久山で探れた鋼はアントファガスタから輸出され ている。チリ南部の海岸線はギザギザしているけど, これは氷河によってつくられたフィヨルドだ。

期末テストに出た問題なんですけど、(４)がなぜ「２a―b―c」なるのか教えてください。急いでるのでできるだけ早めにお願いします🙏 (画像が見にくくてすみません)

@ゃs . 葉の大きさや枚数. 茎の太さが 同じくらいの植物を 3 本用意す る。右の図ような装置をつくり. 装置ほの葉には表側にワセリン をぬり. 装置Cの葉には裏側にワ セリンをぬる。光を当て, 4時 Re 試験管の水の量の変化を調 べた。 実験の結果, 試験管内の水は, 装置人ではac, 装置Bほではb ci 装置Cではccm減少し.その 減少量はa>b> cであった。 ()-7の) 間> 次の吾==あの試験管の水の減少量はどのよ うな式であらわされるが>。 記号と, 必要なら十, 一, ※, 植物のはたらきに関する次の文章を読んで. あとの問いに答えな 二を用いた さい> 山 , 油 5 | 4 A 9 B C と そのままで葉に何 すべての葉の表側 すべての先の も処理しなかった にワセリンをぬった にワセリンをぬった acの で知えなさい。ただし、植物体から出 で た水の量と植物体が吸い上げた水の量は同じであるとする。 (1) 葉と茎おから失われた水の基 (2) 葉の表側から失われた水の量 (3) 茎から失われた水の基 (4) 葉から失われた水の量

この問題のやり方がいまいちよく理解出来てないので分かるかた教えてくださいm(_ _)m バカでもわかるやり方でお願いします…

=2 のとき, げ⑦) を求めよ

なぜ答えが赤字になるのですか？ どうやって解けば良いのか… 教えていただけると嬉しいです😊

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