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Science Junior High

8の(2)解説していただきたいです😢

次のイオンのイオン式を答えよ。 (1)水素イオン 次の物質が電離するようすを、イオン式を用いて表せ (電離式)。 6 (4点) (2) 炭酸イオン (3) カリウムイオン (4)マグネシウムイオン 7 (4点) (1)塩酸 (2)塩化カルシウム 8 図のように、うすい塩酸に亜鉛板と銅板を入れ、光電池用モーターとつなぐと、モーターが回転した。 なお、電流の向きが変わると、モーターの回転の向きも変わるものとする。 次の問いに答えよ。 (4点) (1) 銅板付近で起きている変化を表した式を次のア~エから選べ。 ただし、eは電子を表している。 導線 Cu→Cu?++2e- 発泡ポリスチ レンの板 ア イ 2H+→Hz+2e- ウ Cu?++2e-→Cu 2H++2e-→H2 エ (2)次のア~キのように図の装置を変更した。モーターが図の装置と同じ 向きに回るものをすべて選べ。 ア 亜鉛→マグネシウム ¥ うすい塩酸→砂糖水 ウ 銅→マグネシウム うすい 塩酸 光電池用 モーター 亜鉛板(銅板 エ亜鉛→銀 オうすい塩酸→うすい硫酸 カ 銅→銀 キ 銅→亜鉛 図のような装置を組み立てたところ、モーターが回った。 次の問いに答えよ。 (8点) (1) この装置の亜鉛板は何極になるか。 (2) 銅板付近での様子を8の (1)のア~エから1つ選び答えよ。 光電池用モーター 13)この装置内にあるイオンを3つ答えよ。(イオン式で) 4)セロハンの役割を簡単に答えよ。 亜鉛板 -鋼板 硫酸亜鉛 水溶液 ト硫酸鋼水溶沼

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Science Junior High

化学の問題です。 (5)が分からないです。答えはアです。 解説してくれると嬉しいです。

次の実験について, あとの問いに答えなさい。 (実験) 右の図の装置で, 金属板Aを亜鍋,金属 板Bを鋼にして回路をつなぐと, 電子オルゴール は、曲とわかるが遅く弱い鳴り方をした。 2 回の金属板Aをマグネシウムに変えて回路をつ なぐと,電子オルゴールからはっきりと曲が開こ あえん A- -8 えた。 電子オルゴール うすい塩酸 3 2の金属板Bを亜鉛に変えて回路をつなぐと, 電子オルゴールから音はしたが, 曲にならない鳴り方だった。 (1) のときに, 金属板A, Bではそれぞれどのような化学変化が起きたか。電子をのと して、化学式とイオン式を使って示せ。 {2) この実験で,うすい塩酸のかわりに精製水を使うと, 電子オルゴールの鳴り方はどう なるか。次のア~エから選び, 記号で答えよ。 ア はっきりと曲が聞こえるような鳴り方になる。 イ 曲とわかるが遅く弱い鳴り方になる。 ウ 音はするが, 曲にならない鳴り方になる。 I まったく音がしない。 (3) 3の金属板Aを銅に変えて回路をつなぐと, 電子オルゴールの鳴り方はどうなるか。 でんし (2)のア~エから避び, 記号で答えよ。 (4) 最も電圧が高い電池になるのは, + 極と-極に, 亜鉛 銅 マグネシウムのどの金属 あえん を使った場合か。 (5) 次のア~ウから, まちがっているものを選び, 記号で答えよ。 ア 炭酸水で湿らせたろ紙の両面に鉄板をつけると, 片面の鉄板が+極の電池になる。 イ レモンの輪切りの片面に銅板, 反対面に亜鉛板をつけると, 銅板が+極の電池になる。 ウ 木炭のまわりに濃い食塩水をしみこませたキッチンペーパーを巻きつけ, キッチン ペーパーの上にアルミニウムはくを巻きつけると, 木炭が+極の電池になる。 2+ A Zn → 区n 2H + ©0 |I エ 銅 マグネシカム ア → H2 |-回 B (4 +極

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Science Junior High

(4)が分からないので教えてほしいです! 答えは写真に載ってます🙇

次の実験について, あとの問いに答えなさい。 【実験) 右の図の装置で, 金属板Aを重鉛, 金属 あん 板Bを鋼にして回路をつなぐと, 電子オルゴール は、曲とわかるが遅く弱い鳴り方をした。 22 国の金属板Aをマグネシウムに変えて回路をつ なぐと、電子オルゴールからはっきりと曲が聞こ A -8 電子オルゴール えた。 うすい塩酸 3 図の金属板Bを亜鉛に変えて回路をつなぐと, 電子オルゴールから音はしたが, 曲にならない鳴り方だった。 でんし (1) 国のときに, 金属板A, Bではそれぞれどのような化学変化が起きたか。電子を日と して,化学式とイオン式を使って示せ。 (2) この実験で,うすい塩酸のかわりに精製水を使うと, 電子オルゴールの鳴り方はどう なるか。次のア~エから選び, 記号で答えよ。 ア はっきりと曲が開こえるような鳴り方になる。 イ 曲とわかるが遅く弱い鳴り方になる。 ウ 音はするが、曲にならない鳴り方になる。 I まったく音がしない。 (3) 国の金属板Aを銅に変えて回路をつなぐと, 電子オルゴールの鳴り方はとうなるか。 (2)のア~エから選び, 記号で答えよ。 (4) 最も電圧が高い電池になるのは, +極と- 極に,亜鉛·銅·マグネシウムのどの金属 あえん を使った場合か。 (5) 次のア~ウから, まちがっているものを選び, 記号で答えよ。 ア 炭酸水で湿らせたろ紙の両面に鉄板をつけると, 片面の鉄板が+極の電池になる。 イ レモンの輪切りの片面に銅板, 反対面に亜鉛板をつけると, 鋼板が+極の電池になる。 ウ 木炭のまわりに濃い食塩水をしみこませたキッチンベーパーを巻きつけ, キッチン ペーパーの上にアルミニウムはくを巻きつけると, 木炭が+極の電池になる。 しぬ 2+ A Zn → Zn 2H + @@ → Hz B |エ エ 銅 マグネシウムア (4 +極

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Science Junior High

(1)と(3)が分からないので 解説してほしいです😭

次の実験について, あとの問いに答えなさい。 (実験) 右の図の装置で、 金属板Aを亜鉛, 金属 板Bを鋼にして回路をつなぐと, 電子オルゴール は、曲とわかるが遅く弱い鳴り方をした。 図 国の金属板Aをマグネシウムに変えて回路をつ なぐと,電子オルゴールからはっきりと曲が開こ あえん A- 電子オルゴール えた。 うすい塩酸 3 2の金属板Bを亜鉛に変えて回路をつなぐと。 電子オルゴールから音はしたが, 曲にならない鳴り方だった。 でんし (1) 回のときに, 金属板A, Bではそれぞれどのような化学変化が起きたか。 電子をのと して、化学式とイオン式を使って示せ。 (2) この実験で,うすい塩酸のかわりに精製水を使うと, 電子オルゴールの鳴り方はどう なるか。次のア~エから選び, 記号で答えよ。 ア はっきりと曲が聞こえるような鳴り方になる。 イ 曲とわかるが遅く弱い鳴り方になる。 ウ 音はするが、, 曲にならない鳴り方になる。 Iまったく音がしない。 (3) 3の金属板Aを銅に変えて回路をつなぐと, 電子オルゴールの鳴り方はどうなるか。 (2)のア~エから選び, 記号で答えよ。 (4) 最も電圧が高い電池になるのは, +極と-極に, 亜鉛 銅·マグネシウムのどの金属 あよん を使った場合か。 (5) 次のア~ウから, まちがっているものを選び, 記号で答えよ。 ア 炭酸水で湿らせたろ紙の両面に鉄板をつけると, 片面の鉄板が+極の電池になる。 イ レモンの輪切りの片面に銅板, 反対面に亜鉛板をつけると, 銅板が+極の電池になる。 ウ 木炭のまわりに濃い食塩水をしみこませたキッチンペーパーを巻きつけ, キッチン ペーパーの上にアルミニウムはくを巻きつけると, 木炭が+極の電池になる。 しめ 2+ * Zn → Zn 1) + @0 → Hz |エエ洞 マグネシクム ア 2H + @0 B (4| +極

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Science Junior High

空気中学校の水の変化  6番の解説を至急どなたかお願いします!

6 潮太さんは,身の回りで水滴が生じる現象について考えていたとき, 焼いた食パンをのせた皿 32-(2017年) 広島県 の表面に水滴が付くことを思い出し,この現象について調べてレポートにまとめました。次に に当てはまる内容を簡潔に書 したものは,親太さんのレポートの一部です。 レポート中の① きなさい。また を書きなさい。①( に当てはまる語句として適切なものを,下のア·イから選び,その記号 焼いた食パンをのせた皿の表面に付く水滴 【現象) 食パンを,トースターで焼いて皿にのせて, しばらくして から皿から持ち上げた。すると,右の写真のように, 皿の表面 の,食パンをのせていた辺りに水滴が付いていた。 【考察) 右の図は,焼いた食パンをのせた皿の表面に水滴が付いたと 焼いた食パン 皿 きの様子を模式的に示したものである。皿の表面に水滴が付い たのは,図中の皿と食パンの間の空気に含まれるあたたかい水 水滴 皿と食パンの間の空気 蒸気が皿で冷やされたためである。この水滴は, 部屋の空気に もともと含まれている水蒸気だけでできるのだろうか。それとも,食パンに含まれている 水分がないとできないのだろうか。 皿の表面に付く水滴が, 部屋の空気にもともと含まれている水蒸気だけでできるとする。 この場合, 食パンを焼いた後, 「自にのせる前に,焼いた食パンを 0」ということ をしてから皿にのせておくと, I皿の表面に(2 と考えられる。この考えが正しいかど うかを実験で確かめたい。 【実験) ア 水滴が付く イ 水滴が付かない ある学級の理科の授業で, 図1 に示した装置を用いて,うすい塩酸に入れた亜鉛板と銅板から電 流を取り出す実験をしました。 表は, この実験後の亜鉛板と銅板の表面の様子をまとめたものでは 図1の装置で,電流が流れる仕組みを 回2は

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Chemistry Senior High

(サ)、(チ)、(ツ)、(テ)、(ト)の解き方を教えて下さい!3枚目の写真が答えです。よろしくお願いします🙇

の電子を受け取って Cu電極上にCu として析出する。溶液中の Cu°*が減少 電極からZn*が生成する際に生じた電子が, 導線を通って Cu電極に移動で いずれも,同じものを繰り返し選んでもよい。 ファラデー定数 F は 9.65 x Lとし,原子量は, Cu=64, Zn=65 とする。(配点 35 点) |1| 次の文(1) きるようになる。Znに対してイオン化傾向の と指定した解答群から選べ。数値については,最も近いものを選べ。 (3)の空欄 ア ト にあてはまる最も適切 (1) 亜鉛 Zn は水素 He に比べてイオン化傾向が ため,亜鉛板を 本店藤 H.SO4中に浸すと, Zn から Zn°*へ変化する反応と Haが発生する反 ア 広が同時に起きる。このとき, 電子はZn からH'に移動し, H2が生成する。 これらの反応を反応式にまとめると次のようになる。 (S イ ここで,H'は H2へと ウ され,Zn は Zn?+へと され エ る。この反応で, 1.0gのZn°*が生成したときに発生する Heは標準状態で、 オ Lである。 2) 素焼き板で仕切られた容器の一方に硫酸亜鉛 ZnSO4水溶液を入れ, もう 万に硫酸銅(IⅡ) CuSO4水溶液を入れ, Zn 電極を硫酸亜鉛水溶液に浸し、 Cu電極を硫酸銅(1I)水溶液に浸ける。2つの電極を導線で接続すると、Zn カ Cu のイオンが、こ 2電子を受け取ってCu 電極上に Cuとして析出する。溶液中の Cu*"が減少 焼き板を通って,おもに が Zn 電極側から Cu 電極側に移動し, キ

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