【至急】見づらくてすみません。 空欄の所の答えをお願いします。 出来れば、他の問題も正誤判定してください。

回 odM 子日はく、「学びて時に之を習ふ、亦 説ばしからずや。朋遠方より来たる有り、 人知らずして憧みず、亦 不」亦 楽」乎。 日 君子ならずや ビテ さ。 B 子日、「学 而時習之、不,亦説乎 ン 学而時習之 ンカラ 有,朋 自遠 方,来」、不」亦 楽」 乎 思·判表 各5点×10 ナラ 人不,知而不,艦 、不」亦 君 子平。」」 (程) Gヘ aの「楽」、b「人」を使った四字熟語になるように、それぞれ 口に入る言一 w *S 葉を漢字二字で書きなさい。 B十口口 す。 口隣量 a「不:亦楽」 平」について、I漢字を読む順番に番号をつけなさい。I書き 下し文に直して書きなさい。 e「子日はく」について、I現代語訳しなさい。H「子」とは誰のことか。 「時に」、@「習ふ」の意味を次から一つずつ選びなさい。 時がたったら ウ 練習する ア時々 ウ 毎日 ェ 機会があるたびに ト 予習する ィ習熟する H 「亦説ばしからずや。」を現代語訳しなさい。 習慣にする 」、「君子」とは、この文章中ではどんな人か。一つずつ選びなさい。 遊び友達 ィ 学問での友人」 ウ。幼友達一 国の王 ェ 近所の友人」 ィ 主人 ウ徳の高い人格者 ェ 学問の師」 ア 世の中の人に知られなくても謙虚さを失わない。 ィ 世の中の人に知られなくても自尊心を失わない。 「人知らずして憧みず」とあるが、どういう意味か。次から一つ選びなさい。 ゥ 世の中の人に認められなくても不満を抱かない。 ェ 世の中の人に認められなくても努力を怠らない。 「有+朋自 遠方」来:」に当たる書き下し文を書き抜きなさい。 この漢文は、学間をすることに対するどんな気持ちについて述べたものか 三字以内で書きなさい。 (「黒臨」より) I I a ウ1イ 字数指定のあるものは, 句読点や記号も一字と数え

教えてください

問9(日本で制定·改正された法律 条約】 日本で制定又は改正された法律 条約に関する記述として最 も適当なものを, 次の①~④のうちから一つ選べ。 0 冷戦終結後に起こった湾岸戦争を機に, 国際貢献をめぐる議論が巻き起こり, その後, PKO協力法 08本試3 が成立した。 ② 湾岸戦争後, 安全保障の重要性が強く認識されるようになり, 日米安全保障条約が改正された。 ③ 防衛力の更なる充実が必要との声を受けてイラク戦争以前に防衛省設置法が成立していたため, こ の戦争での日本政府の対応は極めて迅速であった。 0 イラク復興支援特別措置法の成立によって, 自衛隊が初めて国外に派遣されることとなった。 第2章 現代の民主政治と私たちの生活 39

コロナの中東京オリンピックをするかしないか議論されていますが、皆さんはどっち派ですか？自分は断然しない派です 皆さんの意見が聞きたいです

コロナの中東京オリンピックをするかしないか議論されていますが、皆さんはどっち派ですか？自分は断然しない派です 皆さんの意見が聞きたいです

なぜ範囲が0≦a²-2a≦2なのかが分かりません、 というか全体的によくわからないです、 ご親切な方教えてください！🙇‍♀️🙏

ル ta と岡にydリよRU旭Vの地西 小 。 67 不等式 xー (α°-2a+1)x+a°-2a<0 を満たす整数xが存在しないような 定数aの値の範囲を求めよ。 [02 津田塾大)

問7がわかりません、、教えてくれるとありがたいです！

こaez(k - x)°p(k) (X: d.r.u.) -=VIX]ー(はールx)°p()dr (X : e.r.0;) :==VIX]:=Ek-μx)°p(k) (X:dra.) kEZ ==VIX]:= (-x)°p(x)de (X: cr.o.) o?:=:= VX] をXの分散variance と云い 0:=0x:= VV[X]をXの標準偏差と云う。 すると重量挙げ選手二人の 「むら」つまり標準偏差のA,OBは OA= 17.8 > OB=7.3 となって客観的判定が出来るようになる。 問7 上記(*)となる理由をきちんと説明せよ。 数式を使っても良い。

1番がわけわかりません お願いします🤲

pdf版 火星が太陽を原点とする半径"Mの円周上を角速度2M で等速円運動しているとします。太陽を原点とする 極座標を用いる時、 火星には太陽からの重力がァ方向にF。 MMMOG が働くとします。ただしmmは火星の質量、 M。 は太陽の質量、 Gは万有引力定数です。 1. 火星のr方向の運動方程式を極座標で書いてみましょう。 2. 火星の公転周期 PMをTM、G、Moで表しましょう。 3. 火星の公転周期 PMは地球の公転周期PE と比べて長いでしょうか、短いでしょうか。 太陽と火星の距 離rMは、太陽と地球の距離rgの約1.5( TM = 1.5rg )で、 1.5号~1.8を使って議論しても良いです。

国語総合の「尋ねあい」の文章の中に出てくる作法の意味を黒板では多分「物事を行う方法」と書いていて，それをメモしてるんですが，あっているんですか？？Googleで調べたら違う意味とかで出てくるんですが。

む自治の力も、やはりこうした尋ねあいの中から をていねいに確かめあったあとで、「では、ど 議論し、合意をつくつっていく。その合意が納得で (立れの志「是見声(致す ることを進んで「役割」として抵おうとするだ 2し 迎代の思想家たちが想像したよりも、はるかに 和っ方 どそ、「尋ねあい」の作法が必類なのだ。こ -がくて 池関わる活動や、企業の内部でも育てていく がっていくはずなのである。

グローバリゼーションの光と影 十一行目の 国家とそれ のそれは、どこを表していますか？

理由)ら 評論 (1) P220~ 結果こ I T 関係にあるということである。嵩政者のレベルでは、国家の再分配機能を重視しないのが 試 し(自っメそ意味)→元となる 金 現在の潮流だ。そこでは、再分配の原資である国家経済そのものが、国際競争力の強化に よってしか拡大できず、したがって再分配に予算を割くよりも、国際競争に勝てるエリー トと産業を育成すべきだという論理が唱えられやすい。☆ その結果、グローバリゼーションの被害者は国家に期待するが、国家を動かす為政者の 4 ほうは、グローバリゼーションに対応した競争の強化を唱えるという図式が出現している。 しかもそのグローバリゼーションへの対応は、「国際競争の勝利」というナショナリズム の名の下に進められているのだ。 現実の世界は、グローバリゼーション対ナショナリズムというような、単純な二項対立| では動いていない。両者を抽象的に対立させ、どちらか一方に肩入れするという議論は、 その構図自体が不毛であろう。国家という制度をどう使いこなすにしても、国家とそれを 「不毛」と く> 超える動きが共犯関係として併存している状況を把握することなしには、現実的な議論は ぜか 進まない。 為政者 肩 小熊英二 昭和三十七(-

(3)(4)がわからず、(4)のヒントの意味がわかりません。 -1<sin(60°×n)<1まではわかります！どなたかお願いします！

練習問題6 はさみうちの原理を用いて、 以下の極限を計算せよ lim ※ lim- 0は用いてよい n n× sin(30°×n) lim ※m=0は用いてよい n→0 37 n→0 れ+ sin(60°x×n) lim n→o 2n + sin(30°×n) n lim n→8 1.5n ※| 1,57日(11+ 0.4)1 と考え, im-=0のときと同じ議論を行う