Mathematics Junior High 9 monthsago 数学の問題です 答えはなくて……ごめんなさい😢 何度考えても分からなくて💧 早めに教えて欲しいですっ! よろしくお願いします 8x-2y=1 2 ある店でパソコンを仕入れ, その仕入れ値の30%の利益を見込んで定価をつけた。 とこ ろが,新製品が売り出されることになり、このパソコンを定価から20000円値引きして売 ると, 利益は仕入れ値の5%になった。 このとき,パソコンの仕入れ値を求めなさい。 【パターン2,3(1)(3)】 Resolved Answers: 2
Chemistry Senior High 9 monthsago 答え合わせをしたいのですが答えが見つからないので答えを教えてください! 画面を撮影したので、画質が悪くてごめんなさい🙏 [Ⅰ] 次の1と2の答えを解答欄に記入せよ。 次の文章を読み、 以下の(1)~の問いに答えよ。 銅を空気中で熱すると、 酸素と反応して酸化銅(II) を生じる。 このように物質 が酸素を受け取る反応を酸化といい、 生成した化合物を酸化物という。 一方。 物 質が酸素を失う反応を還元という。 また, ヨウ化水素の分解反応 2HI → H2 + 12 などでは、酸化還元が物質同の水素のやりとりで定義され、その場合は,反応 の過程で水素を失った物質は ア されたといい、水素を受け取った物質は イ されたという。 酸素や水素が関わらない反応にも酸化還元の考え方を拡張するために, 電子 の授受で酸化還元を表すことがある。 この場合は酸化数をもちいて,反応の前後 でその原子の酸化数が ウ したときその原子は酸化されたといい、 酸化 数が したとき、その原子は還元されたという。 酸化還元反応を利用する電池は、反応の化学エネルギーを電気エネルギーとし て取り出す装置である。 電池では還元反応が起こる電を オ 応が起こる電極を カ 極という。 酸化反 (1) ア カ のそれぞれに当てはまる最も適切な語句を記せ。 ( 次の(1)~(3)の化学反応式について、下線を付した原子の反応前と反応後の酸 化数を記せ。 (1) 2CuO + C (2) 2F +2H2O 2Cu + CO2 → 4HE + O2 (3) BaCO3 + 2HCI → BaCl2 + H2O + CO2 次の(あ)~ (え)の中から正しい記述を一つ選び、記号で記せ。 (あ) 充電できる電池は、一次電池とよばれる。 (い) ダニエル電池の亜鉛板を鉄板に置き換えると、 起電力が大きくなる。 (う) アルミニウム板と板を電解液に浸して電池を作ると、銀がイオンに なって電子を放出する。 (え) ダニエル電池の硫酸銅(II) 水溶液の濃度を高くすると、電池から取り出 せる総電気量が増える。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago 一次関数の問題です! 解説を見ても解き方が理解できなかったので、解説お願いいたします( ・ ・̥ ) 8 右の図のように、 2点A(1,4)、 y A B(3, 1)がある。 軸上に点Pをと り、 AP+PB の長 さがもっとも短く P B IC なるようにすると き、点Pの座標を求めなさい。 ○ <7点> (埼玉) もの値を求める。 考える。 35 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago 中学2年生 関数・一次関数の 応用問題です 他の問題は満点だったのですが この問題だけどうしても 作図の方法が分からなくなり 質問させてください🙇🏻♀️՞ 必要性があるのかは分かりませんが 直線OPの式は求めることが出来ました 他の問題とこの問題の 解答解説も載せて... Read More つか 前の よう。 何か発見できない かな? でかいた図を見比べてみ また、 国,上の左の図にかき入れなさい。 でかいた図を,上の右の図にかき入れなさい。 以上をふまえて,もう一度, 光が反射する 場合を考えてみましょう。 y ここまで理解できた人は、 P71) のとき,光が 止まるまでに何回反射す るかを m n を使った 式で表してみよう。 (ただし, mnの最大 公約数は1で,m>n で あるものとするよ。) P(21) のとき, 光は止まるまでに何回反 射しますか。 73 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago [問い] 本屋に着く前と本屋を出た後でXとyの関係を表す式をそれぞれ求めなさい [答え] 本屋に着く前→y=50分の3X 本屋を出た後→y=10分の1Xー3 この問いの答えの解説を詳しく教えてほしいです ポイント 3-22 一次関数のグラフの利用 とちゅう Aさんは、家を出て、途中にある本屋で買い物をしてから、家か (例 ら5km離れた駅まで行った。 右の図は、 出発してからæ分後に、 駅・・・ 5 はな 家からykmの地点にいるとして、 そのようすをグラフに表したも のである。 このとき、家から本屋までの道のりを求めなさい。 543210 y →教 p.87 問1、p.88 問2 30 60 本屋にいた時間 IC Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago 中学2年数学です もしよければお願いします! 答えが8n➕8なんですがこれで合ってるか知りたいです 何人か欲しいなと思います (2) n番目の図形の周り(図2の太線の部分)の長さは何cmか, n を用いた最も簡単な式で表せ。 A&(n+1) 8(n+1) cm Resolved Answers: 3
Mathematics Junior High 9 monthsago 一次関数です。台形の面積の2等分を作る式を立てるときに座標の平均で式を出すことができないのはなぜですか? Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 9 monthsago 数Ⅰ 連立一次不等式の問題です。 (3)についてなんですけど、注意のところの理由が理解できませんでした…。 どなたか解説よろしくお願いします、🙏💦 (3)不等式-2x+1 <3x+4 <2 (3x-4) を解け。 指針 連立不等式を解く手順 1 ① それぞれの不等式を解く。 p.63 基本事項 5, 基本 34 ②数直線を利用 して、 それぞれの解の共通範囲を求める。 (s) (3) 不等式 A<B<Cは、 2つの不等式 A<B, B<C が同時に成り立つことを表して [A<B いるから 連立不等式 と同じ意味である。 これを解く。 B<C 注意 A<B<Cを,(ア) ACや() [A<C { A<B としてはいけない。なぜなら、(ア) B<C A<C ではAとB, (イ)ではBとCの大小関係が不明だからである。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago なぜ①の傾きが4分の1と分かるんですか? ②もなぜ-6分の5と分かるのですか? 1 右の図の直線 ①、②の式を求めよ。 ① グラフより、傾き y=-x+bx=2、y=1を代入すると1=1×2+b b=1/2 B1=1/2x+1/2 O グラフより、傾き y=- ex+bにx=3,y=-1 を代入すると-1=-6×3+b b = 1/2 y=- ① ② Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago 一次関数です。 赤色の点Pを通り、四角形の面積を半分にする式のやり方を教えてください。 答えはy=-5/2x-1/2です。 途中式もいれてくれると嬉しいです。 よろしくお願いします。 四角形の面積と二等分する式 7 を求めよ Pを通り -4-3 D 2 Resolved Answers: 2