(5)答えが③なんですけど解説を見ても納得できません。「推し量る」が心情語とかいてありますが心情語とは気持ちを表す言葉ではないんですか？

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q2お願いします

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全部つりあいだと思うんですが、合ってますか？

図のように、桂にくぎを打ちつけ、そのくぎに軽いつる巻きばねをつるし、その下端 | に8もりをつけた。次の2つの力の関係について考えてみよう。 。 ① ばねがくぎを引く力とくぎがばねを引くカ おもりがばねを引く力とばねがおもりを引くカ

この問題教えていただきたいです よろしくお願いします🤲

言3 冊るのようぅに, 辺 DA の延長上に, DA一AP となるように点E をとり, 線分 PER と辺 AB との交 点を @, 線分 PF と辺 AC との交点をとする。また, 三角桂 ABGDEE が平面 QERR で分けら る 2 つの部分のうち, 頂点 を含む方を立体肥 とする。 次の問いに答えなさい。 (り へPGR の面積はへPEE の面積の何倍か, 来めなさい。 図2 (②) 立体えの体積を求めなさい。

日露戦争を終え、桂太郎内閣が成立した頃〜ポツダム宣言を日本が受け入れた頃までの歴史で、覚えておいた方がいい年号・出来事を教えてください

分からないです！教えてください！

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文章にするのを手伝っていただけないでしょうか？🙇‍♀️ 【生徒会執行部に入りたい理由】 ・〇〇中学校の代表として活動し、よりよい〇〇中学校にしていきたい ・全校生徒が今以上に楽しく学校に来れるような環境をつくりたい ↑説得？のある文章にしてほしいです🙇‍♀️ 【生活委... Read More

生徒会執行部を希望する人へ 2年( )組 名前( 0がらの人柄2生かのら名を導RSK、1 om 時人長をきのて生生部とします。 放するということは、 5月B9Oれる委員人でpc山て人kpしay。 さちに人生HtHに入るとしいWMには5にすることがaかなかできなかったり、 い加に請をきたしたりずることがあるかちしれません 1昌EihmUて<れたことme、 ミニで reo 9 用衣の[ばO自人に圧はてほしい了持ってやりきけ5れる」 「生人58に入りだい員」「要中租になってやってみたいこと」「 いう蜂SOをつけてください いくっOをっつりてものまいません。 9のアァビールポィントリ をしっつかり凍いてください 代員会 委員 ] | 人 委員 | 系 素E | 人人人 才員表 休会 条員丘 回全身 人 貢 間 ーー な3 ② 上記で丸をした才員人でにカを入れだい取店みはどんなどとですが。 はんナミ7ダミホクI2Hu7E4 プイ信務7 4ェ<とっ コミ= 林。桂*補人偽35-e-たィ. 7 > rrて ネeま6を9 を10月2 (@) 0のきまGE 6C<H 8まe 1 ーラュティ" - 沙 eaを"とあら

第一次護憲運動で桂太郎が辞職したのは何故ですか？

二次関数です、PとQの座標をaで表す所までは分かったのですが、 PQ＝−a二乗−（−a−12）＝6になる意味が分かりません💦 PQ＝−a−12−（−a二乗）ではないのですか？ 詳しく教えてくださると助かります

交旋をA Bとし. ァ=ーg ックアァラ 火の問いに答え II② 点Pが線分ん 9) 右の図は, 関数ヶ ひき, もう 一方の交点をBと

丸で囲った２つの「たる」が何故存続なのか分かりません。 "所の違ひたる"の方は、穴を掘った場所が違っていた、で完了じゃないんですか？ また、"御所へ参りたる"の方は、仁和寺に行ったのは完了したことではないのですか？それとも盗まれた時視点だと存続だからですか？ どなたか教えて... Read More

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