光合成で有機物をつくると思いますが有機物をつくる意味ってなんですか？なぜ作る必要があるんですか

だれか教えて下さい。お願いします。

間、x+ax+ x+6=0 が実数解としてx3D1のみをもつような実数 a, bの条件を求めよ。 また,その条件を満たす点(a, b) の存在範囲を ab平面に図示せよ。

have a good timeとEnjoyとfunの違いを分かりやすく教えてください

二進数足し算 アコーヒー イ洗剤 ウ旅 エティッシュ オティッシュ になります。。たぶん違います。楽しいのでヘルプください！！！！

課題4-2 *8桁の数値で符号化された景品の一覧表がある。景品の種類は、チ ケットA,Bのそれぞれに書かれている数値を加算した結果で決まる。 チケットA,Bの数値が表のとおりの場合、ア~オのそれぞれの景品 は何になるか。 チケット一覧 景品一覧表 主 チケットA チケットB 景品 番号 ポケットティッシュ 芳香剤 洗剤セット コーヒーギフト ア 01001000 01111001 00000001~01100100 イ 01000101 01100010 01100101~10010110 ウ 00111111 10001000 10010111~10110100 エ 00101100 00111000 10110101~11000010 オ 00011111 00111001 旅行券 11000011~11001000

こういう問題のとき、最後はx,yは実数だから…っていうふうにして範囲を絞っていくと思うんですけどx,yがなんで実数って確定するんですか？虚数ではダメなんですか？誰か教えてください！お願いします！

重要 例題87 2変数関数の最大·最小 (2) yの関数 P=x°+3y?+4x-6y+2 の最小値を求めよ。 (2) x, yの関数=x°-2xy+2y?-2y+4x+6 の最小値を求めよ。 「なお,(1), (2) では, 最小値をとるときのx, yの値も示せ。 OO00 重要 例題 (1) 関数 y= (2) -1Sxミ 値を求め。 (1) 類豊橋技科大,(2) 類 摂南大1 指針> (1) 特に条件が示されていないから, x, yは互いに関係なく値をとる変数である。 Ix, yのうちの一方の文字(ここではyとする)を定数と考えて、Pをます。 指針>4次関数 に帰着で このようなときは,次のように考えるとよい。 (2) 繰と がtG 2次式とみる。そして, Pを基本形 a(x-b)°+qに変形。 2 残ったg(yの2次式)も,基本形 6(yーr)+s に変形。 3 P=aX°+by'+s (a>0, b>0, s は定数)の形。 →PはX=Y=0のとき最小値sをとる。 (2) xyの項があるが,方針は(1) と同じ。 Q=a{x-(by+c)}\+d(y-r)+sの形に刻 紙 CHART) 解答 の(1) x=tと yをtの式 CHART 条件式のない2変数関数 -方の文字を定数とみて処理 ソ=tー 解答 t20 の範囲 (1) P=x°+4x+3y?-6y+2 =(x+2)°-2°+3y?-6y+2 re=(x+2)°+3(y-1)-3·12-2 = (x+2)°+3(y-1)-5 x, yは実数であるから よって, Pはx+2=0, y-1=0 のとき最小となる。 ゆえに 最小となる (まず,x について基料。 よって (2) x°-2x- t=(x 5S▲次に, yについて基料 P=aX?+bY?+sの税 (x+2)°20, (y-1)20 (実数)20 -1SxSI (x+2=0, y-1=0を割 x=-2, y=l yをtの y=t のの範囲 x=-2, y=1のとき最小値 -5 と (2) Q=x°-2xy+2y°-2y+4x+6 =x-2(y-2)x+2y?-2y+6 =(x-(y-2)}-(y-2)°+2y?-2y+6 =(x-y+2)°+y°+2y+2 38- t=-2 0S+ x+ x+ の形に。 t=2 で まず,xについて基 t=-2 の ゆえに イ次に,yについて基 KQ=ar+b?"+s0% (実数)20 よって x, yは実数であるから よって, Qはx-y+2=0, y+1=0 のとき最小となる。 x-y+2=0, y+1=0 を解くと t=2 のと ゆえに よって (最小値をとるよ yの (連立方程式)の解 () 8 .0)=(c ゆえに x=-3, y=-1 x=-3, y=-1のとき最小値18動大郎 -1Sx= 以上から (1) x, yの関数P=2x*+y°-4x+10y-2 の最小値を求めよ。 87 (2) x, yの関数Q=x*-6xy+10u 練習 練習 88 なお 1) Dらと。

すべて教えてほしいです！

(1) 4.c-12c-40 (3) 2yーy 27+ (5) (a+b)?-4(a+b)+4

指針に(pならばqではない)とは違うとありますが「pであってqでない」と何が違うんですか？

重要 例題53 「ならば」 次の命題の否定を述べよ。 (1) nが整数のとき, n°が偶数ならばnは偶数である。 (2) xが実数のとき, x=1ならばx=1である。 (3) x, yが実数のとき, x°+y°=0 ならばx=y=0である。 基本51 基本 60 指針>命題p→qの否定は, それが成り立たない例(つまり 反例)があること, すなわた 「かであってqでない」 ものがある ということである。 これは,命題か→a(カならばqでない)とは違うので注意しておこう。 解答

解答を教えてください

文の組み立て るとた 学びのポイント なきし 最、日 れっ不が 目 まとめ 段落 段落 章 文章·段落·文 2 間違えた 文章。段落文 1文章……最も大きな言葉の単位 文章 燃 最も大きな言葉の単位 おなじみの「文章」と 「文」。文法面から見 ると「大きさ」が違う んだよ。「文」が最も 基本的な言葉の単位 自分の考えや気持ちを、すじみちを立てて、まとまりのあるもの として言葉で表したものを文章という。 ぼくは文法を学ぶ。 コロ° 段落……文章中の、ひと区切りの内容のまとまり といえるね。 文章の中でまとまった内容を表しているひと区切りのことを(形式) 段落という。段落の初めは行を改め、一字下げて書く。 1文章·段落とは 例 題 次の文章を二つのまとまりに分け、境目に「印を付けなさい。 |動物は常に現在 園を回 するこ 旅 行 の当日 る 前 に 覚め J型 3 終終 - わv 議 ※SRSに思参やするリAもな3 と すつ きり 起 き ら れ た 残 念な ら 空 は ってい 劇 を米来について考えるJとが 風 は 強 雨 が 降り かも o できる を園去の思考の結果とAらR |o |将来 を見すえて次のス テップを考える 2文とは 現在を生きる動物と違って、人間は過去から 例題1 次の文章はいくつの文からできているか、その数を書きなさい。 |未 来への歴史を生きているのだ。 Dを めをv メロスは激怒した。必ず、かの邪知暴虐の王を除かなければなら また、いくつかの形式段落を内容のつながりの上からひとまとま ぬと決意した。メロスには政治がわからぬ。メロスは、村の牧人で ある。笛を吹き、羊と遊んで暮らしてきた。けれども邪悪に対して りにしたものを意味段落という。 は、人一倍に敏感であった。今日未明、メロスは村を出発し、野を 越え山越え、十里離れたこのシラクスの町にやってきた。 (太宰治『走れメロス」)( 2文……「」までのひと続きの言葉 リ 例動物は常に現在に生き、過去を回想することはない。 右のように、一つのまとまった内容を表したひと続きの言葉を文 例題2 次の語句を並びかえ、意味の通る文にしなさい。 という お兄さんは 楽しい 彼女の 人です ポイント●文はふつう、「。(句点)」や「?」「!」で終わる。 基本問題 >>> 3次のア~ウの文を、意味が通るように並べかえ、その順序を記号で答 えなさい。 1 次のア~オの文を、意味が通るように並べかえ、その順序を記号で答 えなさい。(ただし、アが一番目である。) ア 長い修練によってそれを体得することで、自分の考えを述べる

【至急】空いてるところの答えを教えて欲しいです。書いてるところもあってるか自信がないので間違えてたら教えて下さい。解説があると嬉しいです。

o 島く力行主(段 次 の動詞の活用の種類 を答えよ 見るう行。上 5段 -き著 見ゆ 見す 足るう行·上反 死す廿六交 すサ交 恨むマ行·四段 *たるう行:四段 往ぬ才変 老4八行,四段 居るう行·上 りラボ父 去る行·四段 o )内の動詞を適当 な形 に活用 させ よ へ e人の娘を(盗む)て率てゆく。次盗み 児ども多 く(見 ゆ) けり。 土の(落つ)むとす 男女(死ぬ)もの数十人。 幾年 (,過ぐ)ども(忘 る )ず 0 (老ゆ)たる母など泣 き(悲 し む)ど の受領は(倒る)所に土をつかむとこ そ(言ふ)。 )の下にくる語をみて、( )の中の基本形をみて、活用の種類 活用表のベターンに当て は めて、解 答 す る )の中を何形 一 ればよいかを確認する または変格活用か…を確認す c 何に 段す

ホルン吹きです。 現在吹奏楽部員10人でやってます。人数が少なく、音が目立って恥ずかしいし、講師がプロなので音程が合わないだけですぐ注意されます。それにそんなに難しいか？と言われます。プロと比べないでよ…と思ってしまいます。最近部活が楽しいと思えません。メンタル？の保ち方教... Read More