社会点数上げたいです いま70点台なんですがどうしたらあげれますか？

理科ってどうしたら点数上がるのですか？ 勉強方法教えてください！

この問題について質問です。 グラフを見ても、実数解が1~2個のようにしか見えないのですが、どのように求めるのが正解でしょうか…？ 教えてください！

したがって, 方程式 ②の実数解 y y=10 4の個数はグラフより 10 (i) = 10 のとき, 1個 (ii) 2<k<10 のとき 2個 y=k (i) k=2のとき,3個 2 (iv) 1<k<2 のとき 4個 01 t (v) k=1のとき 2個 y=1 2

二次関数の接線(数II)の問題です。第314回数検2級です。 模範解答では微分を使って解いているのですが、私は重解条件を使って解きました。 数検2級ですが、数IIの解法で解かなくても点数はあるでしょうか？ 回答よろしくお願いします。

7 y=x2+ax-3, y=x2+bx-3 で表される2つの放物線をそれぞれ , C2 とすると き,次の問いに答えなさい。 ただし, a <bとします。 (1) 放物線C上の点(t, t2 + αt-3) における接線の方程式を求めなさい。 (2) C1とC2 がともに直線y=-2x-7 に接するとき, a, b の値を求めなさい。

この積分って変形なしで直接できないんですか？

log3 1 e-x+1 ↓稜分 . (1) S -dx=S" log3 ex 1+ex dx -[log (1+e*) log3 =log(1+e¹03)-log(1+eº) =log4-log2=log2 - (*)

数２の質問です！ この計算式をどのように解くのかを 分かりやすく教えてほしいです！！ またこれは分数のままではダメなのか なぜ ＝０ にするのかを教えてほしいです！！ よろしくおねがいします🙇🏻‍♀️՞

y - (-1) = - =—1² (8-6) z 4 ₁ 1 ↓ x+2y-4=0

「私は〜だということに気づいた」という文を「I was aware that 〜」と書きました。どこがおかしいですか？ちなみに模試で「was aware」のところに下線部が引かれ半分点数が引かれていました。

ランレングス圧縮についてです。 1、2行目のデータ量の出し方は理解できたのですがそれ以降がよくわからないです。 そして〈約束〉がなにを言ってるのかさえわかりませんでした。 大まかで申し訳ないですが解説お願いします🙇

4 図のデータ (8×8ビット) のAの部分を0.Bの部分を1として, 以下の約束に従って上から順番に1行ごとに圧縮すると,データ量 は何ビットになるか求めなさい。 また, 圧縮率は何%になるか, 小 数第2位を四捨五入して求めなさい。 <約束> ① 最初のピットは, Aで始まる場合は0, Bで始まる場合は1とする。 ② 次の3ピットは,最初のピットと同じ 文字が続く個数を表す。 ただし, [個 数-1」として表現する ③文字が変わるたびに, ②と同様に3ビ ットで何個続くかを表す。 B B B B B B B B B B B B B B B B BBAAAAAA B B B B B A AA BBBBBAAA BBAAAAAA B B B B B B B B B B B B B B B B 4 データ量 44ビット 圧縮率 68.8% 8-1-7214ビット 1~200-467 1 64×100=6875 44 47

③と④の解説をお願いします🙇‍♀️

gdda (2) 右の図は,ある学校の生徒150人が受けた英語と数学のテストにおける得点のデータを表した箱ひげ図である。 この箱ひげ図から読み取れることとして,次の①~④ のそれぞれにおいて正しいものには○、正しくないものに は×を書きなさい。 □ ① 四分位範囲は数学のほうが小さい。 □② 数学で90点以上の生徒はいない。 □③ 英語で70点以上の生徒は38人以上いる。 □ ④ 数学で点数の高いほうから75番目の生徒の得点は、英語で 点数の高いほうから76番目の生徒の得点より高い。 (点) 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 英語 - 数学

この問題がわからないので教えてください。お願いいたします🙇