途中式を教えて欲しいです🥹

学習日 月 日 x=3y+9 0.2x+0.1y=0.7 ⑥ y=-3x+7 0.3x-0.1y=0.3 y=2x-5 2=2y-x (3y=x-5 2x+7y=10 -2x-3y=4 5x-6y=-10 ⑧ 3x-6y=-3 (5) (10 -5x+4y=2 0.5x+0.3y=0.7 (0.4x-0.7y=1.5 x-y=1 X +1/2=2 (3(x+y)=21 (5(x-y) = -15 (y-(x-2y)=6 (y-5(x-y)=21 (63)

この問題で、画像のように正しい式を作ることはできたのですが、何度やっても計算ミスで答えが出ません… 正しい計算過程を丁寧に教えてください🙇‍♀

12 Sさんは、2つの水槽 A, B で, 合わせて86匹のメダカを飼育していた。 水の量に対してメダカの数が多か たので,水だけが入った水槽Cを用意し, 水槽Aのメダカの1/3と、水槽のメダカの1/3を,それぞれ Cに移した。移した後のメダカの数は, 水槽Cの方が水槽Aより4匹少なかった。 このとき、水槽Cに移したメダカは全部で何匹であったか。 方程式をつくり, 計算の過程を書き, 答えを 求めなさい。 <令和4年度 > x+y=86 34

解き方教えてください！！ どんな図形になるか上手く書けなくて、

問3 右の図のように1辺が6cmの立方体 ABCDEFGHc がある。 点 P,Qはそれぞれ辺 AE, BF の中点とする。 A この立方体を3点D,P, Qを通る平面で切ったとき、 ふく 点Fを含む立体の体積を求めなさい。 OS B G H E F

ウのグラフはこのようなイメージであっていますか？ オが3になるのはなぜですか？

数学II. 数学 B 数学 C 第2問 (必答問題) (配点 15) (1)yは正の実数であり, r≠1. y=1 を満たすとする。 (i).yの方程式 logy=logy...... について考える。 Togey 底の変換公式より log, r= Cog-14= 1 であるから -2 Crog-3 ① logy= である。 (b) これより ①を満たす点(x,y) を座標平面上に表すと (d) ウ となる。 ア の解答群 1 1 (2) -logry logi y logry イ の解答群 ⑩ 0 ① 1 数学II,数学B,数学C ( ウ については、最も適当なものを、次の①~③のうちから一つ選べ。 O y ①y 2 1 O 0 1 ③ y -x 2-1 ③ ±1 (数学ⅡI, 数学 B 数学C第2問は次ページに続く。) (i) 連立方程式 logy=logy I lx+y=1 を満たす実数x、yの組は 全部で I また, 連立方程式 logy=logy lx+y=4 を満たす実数x、yの組は、全部で 一個ある。 個ある。 日 (数学Ⅱ 数学 B 数学C第2問は次ページに続く。) <-10-> 4間交 <<-11-

教えてください

【4】 下の図の立方体において,次の2つの直線のなす角を求めよ. [知・技](p.70 例 1,問1 参照) (1) 直線 AB と直線 BC (2) 直線 ACと直線 FG 【4】 (4点×2) (1) D B (2) F G H

教えてください🥲

【7】 次の問に答えよ. [主](p.74 問5 p.75 例 3 参照) (1) 正四面体の面の数を答えよ. (2) 正四面体の各面の重心を結ぶとどのような立体ができるか. (3) 正八面体の辺の数を答えよ. (4)正八面体の各辺の中点を結ぶとどのような立体ができるか. 【7】 (1) (2) (3) (4)

数学の文章題です。そんなに難しくないはずです！ ⑵お願いします。 連立方程式で解こうと思ったんですけど多分凡ミスしてて答えが－（マイナス）になっちゃいます。

【2】ある学級の数学のテストの受験者は50人で、その結果、男子の平均点は65点であった。 女子の平均点は男子の平均点よりも5点低く、学級全体の平均点は62.7点であった. [6] (1) 男子の数をæ 人, 女子の数を”人として,式をつくれ. の(1) (1) (2) 男子, 女子の数をそれぞれ求めよ. pは自然数)は、

この問題の、点Cを通り、△ABCの面積を二等分する直線の式の求め方で、答えには傾きを求めて、代入するというやり方が載っているのですが、点Cと ABの中点の座標の連立方程式を立てて求めると言う方法は使えないのでしょうか？

次の図のように、関数 y=アのグラフ上に3点A,B,Cがあり,点の座標が-8,点Bの x座標が4, 点Cのx座標が10である。 このとき、あとの各問いに答えなさい。 ただし、原点をOとし,座標軸の1目もりを1cmとする。(7点) y (-8,16)47 (08) -2,10 AB -8 4 2 50 c (10,2 4/4) IC 10 16=-8a+b 4249+b 12=129 4-4th

桐朋高校を受験したいのですが数学で単元ごとに した方がいい勉強法とかありますか

これの簡単な求め方（全部の表面積でなく、違う部分だけ求める方法）教えてください🙇‍♀️

7図1~図3は, 1辺が6cmの立方体ABCDEFGHである。 辺EFEHの中点をそれぞれP, Qとする。 このとき,次の(1)~(3)に答えなさい 。