moer 1語 than のときとmoer 複数の語 than はどこを見てこの時は1語この時は複数個と判断したらいいんですか？

【4】正しい順に並び替えなさい。 mmetO OS Oe 1. The climate of England is (Scotland / milder / of / that/than ). 「イングランドの気候はスコットランドの気候より温暖です。」 The climale of England is milder than that of Scot (and 2.1 feel ( tired /as / today / as )I did yesterday. 「私は今日も昨作日と同じくらい疲れています。」 Ifcel as tire d to day as I did yesterday. 3. The traffic is ( the morning /in/heavier / much / than ) in the afternoon. 「交通は午後よりも朝のほうがずっと激しいです。」 The trateic Ts nuch heavier ThThe moning Than ia the atterhoo 4.N think he is ( he/stronger /looks / than ).「私は,彼は見かけより強いと思います。」 エthink he is 6troんgcthan he (30es. 5. This drama is ( than/ interesting / thought/more /1). 「このドラマは私が思っていたよりおもしろいです。」 This drana Ts more intinsting thaw I thought. 6

この問題の答えを教えて下さい。

4. 次の文 A, Bを読み,間に答えよ。 A火山の噴火による溶岩や水河が後退した後に残された氷河堆積物などで形成された( a)には、 ( b )がまだ形成されておらず,生物がいない。最初にこのような場所に侵入する生物はコケ植物や (c )類である。岩が風化し,初期の生物の死がいが分解されて( b )が形成されると,風や動物によ り運ばれた種子が芽生えて草本が侵入する。その後,低木の( d )樹が,さらに高木の( d)樹が侵入 して( d )樹林に変わる。森林の階層構造に着目すると,( d )樹林の( e 付近では,(d )樹の 芽生えは育ちにくいが,(f)樹の芽生えは育ちやすいので,しだいに( d )樹と( f )樹の(g )林 ことなる。その後,( f )樹が優占した( g)林となり,全体としては安定する。しかし、この状態にな っても、実際には,優占樹の(f)樹に加えて,他の(f )樹や( d )樹も共存する。 (1) 文章中の (2) 上記の文は,典型的な一次遷移について述べたものである。一次遷移と二次遷移の違いを簡潔に説明 a )~( g )に当てはまる語向を答えよ。 せよ。 (3) 二次遷移が始まるきっかけを1つ挙げよ。 (4) 下線部の理由の1つに,強風による倒木などにより,(X )が生じることが挙げられる。(X )に 当てはまる語句を答えよ。 ふ立 B 図は,ある森林を横から見た模式図である。なお, 草本種と低木種の一部については省略してある。 また,樹種の違いによる成長速度の違いは無いものとして考えること。 △樹種b 0樹種c ○樹種d 高木層 A 亜高木層 TAPAOEICETASAo 草本層4Alal494e 低木層 (5) この森林は,どのようにして成立したと考えられるか。最も適当なものを, 次の①~④のうちから1 つ選び,記号で答えよ。 0 長い期間にわたって, 樹木が繰り返し更新されて成立した。 ② 大規模な森林伐採があったあと, まもなく成立した。 ③ 大規模な山火事のあと, まもなく成立した。 の一斉に植林されたあと, 成立した。 (6) この森林の草本層を構成する植物として最も適当なものを, 次の①~⑥のうちから1つ選び, 記号で 答えよ。 ① 陽樹の幼木と陽生植物 の 陰樹の幼木と陰生植物 6 陽樹および陰樹の幼木と陰生植物 (7) ふつう,遷移の初期に出現してくると考えられる樹種はどれか。もっとも適当なものを, 次の①~④ のうちから1つ選び, 記号で答えよ。 24 25 ② 陽樹の幼木と陰生植物 3 陰樹の幼木と陽生植物 6 陽樹および陰樹の幼木と陽生植物 26 ① 樹種a 2 樹種b 3 樹種c の 樹種d 8) (7)と判断した理由は何か。図の情報を使って簡潔に説明せよ。

解説動画みて書いたんですが，［２］②でなぜ，相似なずけいでもないのに、４:s＝EF:FJ という比例式を立てることができるのですか？

AD の台形 8-(2019年)大阪府(一般入学者選抜) であり、ZBCD =ZADC = 90°, BC = 2cm, AD = CD = 4cm である。四角形 EFCH 角形 ABCDと合同な台形である。四角形CGHD, ADHE は,1辺の長さが4cmの正方形 四角形 BCGE, ABEEは長方形である。 次の問いに答えなさい。 数学 図I,図Iにおいて, 立体ABCD-EFGH は四角柱である。 四角形 ABCD は BC 。 I 次の問い (1) 図Iにおいて, Iは辺ADの中点である。このとき, 4点 図I E, I, C, F は同じ平面上にあって, この4点を結んででき る四角形EICF はひし形である。 の 次のア~エのうち, 辺 AEとねじれの位置にある辺は どれですか。一つ選び, 記号を○で囲みなさい。 (1) =5 (2) 方程式 (4) 次のフ B D ですか。 0 ( アイウ エ) ア 辺DH イ 辺AB ウ 辺CGエ辺BC の 四角形 EFGH の対角線 EG の長さを求めなさい。 F ア C 8 cm) ③ 四角形 EICF の面積を求めなさい。 ( 75 cm°) エ G (2) 図Iにおいて, Bと Gとを結ぶ。 Jは, Hから辺EFに (5) A. F 図I ひいた垂線と辺EF との交点である。 Jと B. JとGとをそ A れぞれ結ぶ。 数をb 0 線分 EJの長さを求めなさい。( 5 様に確 cm) 2 立体BFGJの体積を求めなさい。 ( cm3) (6) 袋の B D 40 個の 基石が 色の著 無作為 の口 C 25 AF6E= 4 4 A5-4ン/2:J を同 *0 *2 16 -5 5 12

（2）②答えは5分の16で答えは違うんですがなぜ自分のやり方が間違ってるのかわかりません。教えてください

4図I,図Ⅱにおいて, 立体 ABCD-EFGHは四角柱である。四角形 ABCD は BC/ であり、ZBCD =D ZADC = 90°, BC = 2cm, AD = CD = 4cm である。四角形EEGH は、 8-(2019年)、大阪府(一般入学者選抜) ADの台 角形 ABCBと合同な台形である。四角形CGHD, ADHE は,1辺の長さが4cm の正方形である。 数学C 四角形BCGF, ABEEは長方形である。 次の問いに答えなさい。 I 次の問いに会 1)図Iにおいて, Iは辺ADの中点である。このとき, 4点 図」 E, I. C. F は同じ平面上にあって, この4点を結んででき る四角形EICF はひし形である。 A (2) 方程式 (3)(a+ 26) の 次のア~エのうち, 辺 AEとねじれの位置にある辺は どれですか。一っ選び, 記号を○で囲みなさい。 (4)次のア~ D. B (アイウエ 辺 BC 2 四角形EFGH の対角線 EGの長さを求めなさい。 ですか。 ア 辺DH イ 辺 AB ウ 辺 CG 2 F ア V31 C 42 ( cm) エ ③ 四角形EICFの面積を求めなさい。 ( Y cm?) G 2 (2) 図IIにおいて, Bと Gとを結ぶ。Jは, Hから辺EF に 図冊 ひいた垂線と辺 EFとの交点である。Jと B. JとGとをそ れぞれ結ぶ。 D 線分 EJの長さを求めなさい。( ② 立体BFGJの体積を求めなさい。 ( (5) A, B A 数をbと 様に確 cm) cm°) (6) 袋の B 40個の D 基石が 色の基 無作為 6416 の口 (7) 連 をに 6-35/ 46 5 ……ャャーキ… ト……

因数分解のたすき掛けの仕方をお願いします

すみません....この問題の解説をお願いしたいです..!

「ファッションの遊戯性」河野哲也 について赤線のところがわかりません。 どういう意味か教えてください。

SYS0CZ2SM0なCGIRNSニ| き代ぐ箇詞史舞豆ja)の6で し。 に鬼に中G晶理を皿加 上申ろ刀会ne? Kmへ名天や和 過投富mhN@? 叶人羽豆起め半了のでる 査橋ぐ細記2SQ Ne叶和一やそへぐろ [糧】 もSe SQスくRISMES 2 = SR 昭いレスteICKKG皿^ YOでら呈晶橋G潤党W 更要人人おるG柚9 SVGa貞つ See jke5 [>祥守折る465」 のる心中には私AmAG 明 軍互S 票つろゃGS和室画回お2 康つろ並定く押人SD おのろ心丈宗多おG了曲り^ ベ視ぐやG下マKaNANQs NNペ Nmへ3 桂つめざめる心時理約お6 0 ッ し相電つっいQpoGAN人なSい mo の ん> 間写GSゎ6Sめ人 は ぐろ Neo SYSam 84 1 る心誤華称略つ^ 敢父G世のRp N二生の 心う) ニ の ー パ SWGっSe貞中細e。 款答己午%のjY@" 握半の皿選のめ人全く CGN ーー一… な2 かかの王立是宮更詳しShe? 応腔<くやの梨弱やxyQ DSやく NNへAS がど胃征己老監記篤約稀提反Ke@? 所皿色NSRAm へや心違ら陽理き補 ご仙でだりレつが尺宮うりう心中悦人2のきろ人SQしSQ7 WS週窟昌SD いかの有三国選ら寺環を皿有公040避ポ判団IVGpG宏職臣因 やSIG DS国語 4沙hG?

この問題の問2が分かりません‥。

中敵入のKNento が GrandAther と 自分の ー⑥に符えなさい。 @randfaUhen Did you enjoy HBnglhisl @amp 1 ento Jl Yes did、T vas Sunp ariumr 括をUaeVNZ還) n. で靖をしている。 次の英交は。その会話である。 in the StS the SUiWeek2 dthat St 3 全 hat students from other countries kuew 86 mueh about anes i Japanese anime。We became 二の by talting abouV became a bridge Deween us J に n once, Tove [or anime apanese an ne iS anazing。 I resDecb people who make it. @andfathen 。 Ne too、By the way。 what job do you want to have in the Rttut Nento je no decided bnt in my Rubre job WanU to help 6thers 四@andifathen LUhen how about going on atiD on thiS map? eS see jow people Work in the world. ドドento nA trip on this map? Gandfathen ll 則haUS right。 1magine welre birds now、 Letls start ou 1 tp! Gieble PookEere is Angentina Some children are enioymg asebaUUU hey have 8 eoach sent from Japan in 8 SUDport progtam. When they began baseball。 hey etting better skills iS important、 But thatiS not enough portant to work togethen in a 居3汗 中eir Coach thought in the Same Way。 He told the chden to thimk about other thought g Kenlo ItS also im @mandfather : Youne right. beoneasla還⑳当hey Roll6wedhis Words Today they can mernbers.

過去問です 教えてください！

上妥吊凌入のKento が Grandfather と 自分の ー⑥に答えなさい。 GandfaUhen | Did you enjoy Bnglial @amp 1 ento Jl Yes did、T vas Sunp ariunr で語をUiでいる2 1 “中をしている。湊の英婦は、その会話である。⑤ in the 3tS the SUiWeeke dthat St 3 全 hat students from other countries kuew 86 mueh about anes i Japanese anime We Deane め) by tallang abouu became a bridge Delween us J n ouce, Tove [or anime apaneSse an ne iS anazing。 I resDecb people who make it. @randfa6hen 。 Ne too。By the way。 hau job do you want to have im the tw Fento ロ お ve notidecided but in my hturejob TIWanUto help othes jow people work in the world Kento A trip on this map? Gandfathern hat'S right。 1magine welre birds now、 LetlS start ou 1 tp! diebhe POokKEIere iS Angentina Some children are enioymg jasebaUUU hey have 8 eo8ch sent from Japan in 8 SuDport progtam. When they began baseball。 he etting better skills iS important、 But thatiS not enough portant to work togethen in a 居3時 中eir Coach thought in the Same Way。 He told the chden to thimk about other thought g Kenlo ItS also im @mandfather | Youne right. 3 beone'asla還⑳当。員hey Roll6wedhis Words Today they can mernbers.

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