この問題がわかりません 特に、0点で終わるために必要な考え方がわからないため、漸化式がつくれません 解説お願いします！

名詞 S V の構文についててです。 どうやって関係詞の省略を見抜けば良いのでしょうか？ 日本語訳で解答するときのポイント、注意点などもあれば教えて頂きたいです🙇

酸化還元滴定の目的ってなんですか？ オキシドールの濃度を求めて何をしたいのかわからなくて…。

答えを教えてください

タマネギの表皮、オ 6 Ne 細胞をそれぞれプレパラートにのせ、 染色液を 1 滴歩と し てカバーガラスをかけ、 プレパラートをつく った。AてCは 顕仙鏡で観察し、 スケッチしたものである。 A (/) ほおの内仙を総棒で採取するときの注意点は何か。 間 (の) このときに使う委色液は何か。 8 色液で委まった部分はどこか。 4) Bの細胞では(3)以外に小さな粒が見られた。 これは何か lm り 凍衣おの交友の組的はハーしの どれか。

問1の解説をお願いします。 なぜウになるのかわからないです。

次の 1, の各間い【 金属の酸化と還元について調べる 6 [ 画1 【突験2 〕 酸化銅と央素粉末の混合物を試験管に入れ, のせて,。 質量を 図1 メテシレス中 験1] マグネシウムの粉末をステンレス皿の はかってか 1のように。加裁 茸や光 を出しながら激しく酸化し, 反応後にはステンレス皿の上に白色 の物質が残った。ステンレス中がよく冷えてから, ステンレス世 に反応後の物質をのせたまま再び質量をはかると, 反応前よりも 増加していた。 マグネシウムの 図2のように加熱した。このとき。発生した気体を 石灰水に通すと石灰水は白く =。 気体の発生 が終わった後で, ガラス管を石灰水から取り出し, 加熱するのをやめ, 』ビンチコックでゴム管を閉じ た。 試験管に残った反応後の物質の質量をはかる と, 反応前よりも減少していた。 [実験1】 の下線部 a について, マグネシウムの粉末をステンレス忠にのせて加熱するとき の注意点として適切でないものを次のアーエから 1つ選び,語 記号を書きなさい。 実験中は部屋の換気をしっかりと行う。 ] マグネシウムの粉末は。ステンレス四 広げてから加封する。 較 マグネシウムが酸化するようすをよく観察し, 目を離さないようにす エエ ステンレス皿は一度執してから. 冷ましたもるのを使

問2の考え方を詳しく教えて下さい🙇‍♀️

エンロン ュル) サリチル酸の混合物を。 以下の操作 ィ人散することに した。 次の問 1 - 5 に答えよ。 エーテル必 (1) Dを加える 水層 (3) エーテル層 (2) 希塩酸で酸性にする ローニー ーーー 水層 (5) エーテル層 (3) B 水層 (4) | | | フェノール |表層(6)| C エーテル 則1 AB, Cの化合物名を答えよ。 間2 エーテル層(1)から, B を分離する操作に必要な試朱D を, 次のの から選び, 記号で答えよ。 ⑰ 炭酸ナトリウム水溶液 ⑦ 炭酸水素ナトリウム水深液 @⑤ 水酸化ナトリ ウム水溶液 ⑨ 水と二酸化炭素 を示せ。また, 実際にこ 則3 下線部()におけるBとD との反応 凍明のHKをベよ "4! エーテル層(②)からフェノールをと り出す 述べよ。 では過剰量の希塩酸 の操作 までの反作を, 順を追って が田」、ょ。 用いられている。もし, 希塩酸の量がAにX Aは最終的に : 隊時に どの水層または物質に主に混

学校のテストの過去問です (3)教えて下さい！　金曜日にテストなので、明日（木曜日）までに教えてもらえると嬉しいです！ 答えは、4.0倍です お姉ちゃんも間違えてて、模範回答を無くし、解答用紙に赤で直されているだけなので、解説してほしいです！

5 | 太陽が南申した時刻に太陽の観察を行った。 図 7のような装置を使い. 黒点の像の位置 (e ッチした。 太陽の像を記録用紙の円の大きさ (直径10cm) こ合わせて投 をしたとこう四Bのように貞和よの大了の信大和に の人が2 同じ場所同じ方法で. 太陽の表面を数日間紛続して観察したところ, 黒点Pの化は ーー or に していった。次の問いに答えなさい。 (1 ) 観察を安全に行うための注意点と, その理由を書きなさい (2) 太陽の表面に見られる黒点について, o 「温度」という語を使って書きなさい。 (3) 図8の黒点Pの像は, 直径が3. 7mmで あった。 太陽の直径が地球の直径の109倍とすると 時の実際の直径は地球の直径の何作か。四捨五入して小数第 1 位まで求めなさい。 14) 四半作のことから」 大陽kついてとのょうなことが考えられるか、

助詞のまとめや 注意点などを教えていただきたいです！ 中学生です！ テスト範囲なんですが、結構忘れちゃっって。

中1数学です、 一次方程式の利用の簡単な考え方などを教えてほしいです！！

英作文です！ 今までで一番上手に書けたかもしれません…！ 添削お願いしますm(_ _)m 字読めなかったら言ってください！

gににAからDりへと場面が運引 本@請培のゆのNUe2わ2のり やすく伝え