青戦の部分の意味を教えてください(><) なぜ調べたら分かるのかが全くわかりません。。

みを4以上の整数とする。ヵ. 2z十1, 入十1のうち少な 9 ではないことを示せ。 なくとゃ一つは素数 人細了上7王和4 5 6 について具体的に剛べると, 3で割ったときの余りで場合分けすれ ばよいことがわかる。 人 (1!) メニ3ん4 (ん=2) のとき, んは6以上の3の倍数である。 似 ヵニ9341 (を=1) のとき 91=2(3を1)よ1=3(24+1) よって, 2z十1は9以上の3の倍数である。 側 ヵニ3を十2 (を=1) のとき 4z十1 4(3を填2)十1 3(44寺3) よって, 4十1 は 21 以上の 3 の倍数である。 人9 人より, ヵ 2十1 4z二1のうち少なくとも一つは素数ではない。

②の問題で 赤線の部分が、なぜ最初の3をかけてこうなるのかがわかりません。 教えてください(><)

ukige衣bag6人INITNSTWYTI/// ーーべべへへべべへべべへべべへべへへへ 2⑫(《寺の⑪二の @⑫) ー縛(て92 (1) <宇困理多そこら守ツ表還の 9 判贅るVS征NEのOX '呈ての次外:6 4 の9

数Aの 最大公約数と最小公倍数 の単元内の問題です。 文中に｢a'とb'は互いに素である｣とあるのですが、なぜ互いに素であるのかがよく分かりません。

公休数からのら数の決定 [0 であり, 最小公倍数が300 でぁるまう つの正の整数を Z, のとし, とめヵ の最大公約数を 7 の 22 であるから 300g=4s00 1 了NT 95 ー て 2と6? の最大公約数は 15 である。 = 15Z, 2=157 …① ただし, の とが は互いに素である。 のが2 であるから 300=15Zど の〆〆=20 …② すような, 互いに素である の とがの組は 1と20. 4と5 ) 求める 2 つの正の整数の組は, ①よょり 15と300.00と8 Yok0 送党GSか

どうしてこの問題はイになりますか？教えてください！🙇🏻‍♀️

|いに答えなさい。 『 小 の運動に関する次の問 時の連きを測定する実験行ったゃ 1 レールに小球を転がし うに、15 cm 間隔で印をつけた長き 60 cm のレールの一端Aの高きを30cmとし ao レールとつないだ。 表 1 は, 負をつけたそれぞれの位置から小球を転がしたときの, 水平し- 小味の加さの記録である。なお。 小款はレールから剛擦力は受けず, 点Oをなめらかに通明でき る。 だ 1 本 ニニーーーーーーー 間度弁定娠 2 15cm ⑩ 叶っているときに小味にはた 6 その符号を書きなさい。 4 1

どうやって投稿を消すんですか？

日本は輸入の時に円高の方が有利で輸出の時に円安が有利ということは分かるのですがこういう問題になると分からなくて...🙀🙀教えてください！！至急お願いします！！！！！

旅行に行く人が増える。 る日本企業の収益が上がる。 久へ生産吉点を移す企業が増える。

なんとなくしか分からないので解説お願いします！！

(2ぢ) 赤いテープと白いテー 長さにつ いて、導のことがわかっ います。 夫いデージの長さは、gcm 0 赤いテープの長さは、白いテープの 長さきの 倍です。 白いデープの長さは何 cm ですか。 の で束 しなさい。

音楽の記号なのですが読み方と意味教えてください piu. sfp このふたつです。どちらかでもいいです！

どうしてこの答えはイになりますか？教えて下さい！お願いします🙇🏻‍♀️

共有ノートってなんですか？