添削お願いします。the Karuta 、the rule であっているのか教えて頂きたいです。 どのようなときにtheをつけるのでしょうか？

the Kauta with your S6ter. I nant to play I thimk that it is easy for her, because the mle is very simple. I hope that she will enjoy and like it.

答え合わせお願いします。 それと、225のtryがわかりませんでした💦

T…するやり方/…する様子」 Paul is studying the way ( 3 のfor which ② for that @ in which Oin whom ) each player kicks the bal1. 関係副詞の代わりになるも のは? sit The Internet (the way/ changed / people / which/in) communicate. The Internet (changcd the ay in Which people) communicate. 「それが…する理由だ/そういうわけで…」 Mark has been in the hospital. That's ( 3 O because ② how ③ why ④ the way ) he can't play today. 先行詞が省略されている から…? ple TRY Clare wants to go to India next summer. ( she / why / a part-time job / is / got / that). ( That is why she got a part- time job). さ用 関係詞の非制限用法 Section 070 nod2 [まずは確認026] を読んで, 関係詞 の非制限用法について確認しよう! D。空 るもの 224 関係代名詞空所の前のコンマに注目しよう AU日 P Iread the novel Kokoro, ( 2)Ifound very interesting. O that ② which ③what ④ where TOPO DAD 空所のあとで欠けている要 本 of 1oi。 素は? PTRY アンディーと私はセントラルパークに行ったのだが、それは彼の家から5分のところにある。 Andy and I went to Central Park, ( which )( iS )five minutes from his house. 25 関係代名詞 空所の前のコンマに注目しよう 徒AFロ太日1 Akutagawa Ryunosuke, ( 2 ) wrote Rashomon, was born in 1892. Owho の which ③ whom ④whose arsug pomG 01の mottot d 空所のあとで欠けている要 8oTu& onp 素は? TRY シャロンはカナダ出身なのだが,日本食が大好きだ。 yco 合田 Sharon, ( )from Canada, likes Japanese food very much. 26 関係代名詞 空所の前のコンマに注目しよう 社AU本 The singer, ( 3 ) Mike sent an e-mail, never replied. Owho 2 whose The singer と Mike sent ③ to whom ④ that 2GTIOL *eply ES信する」| an e-mail の関係は? RY 私はゲルニカを見に行ったのだが,私の母も興味がある。 Iwent to see Guernica, ( in )(which ) my mother is also interested.

2枚目の写真が私の解答です。上の2つの式が半反応式です。私の解答のどこが間違っているんですか？

6 6 銅板を硝酸銀水溶液に浸すと, 溶液の色は無色から青色に変 2Ag* + Cu 化し、銅板上に銀が析出した。 この変化をイオン反応式で記せ。 2Ag+ Cu?+

問3の問題の模範解答が「Will you tell」なのですが、 「Could you tell」でも合ってますか？

している場面のものです。 これを読んで, 問いに答えなさい。 Ty Olivia: What did vou do last weekend? moini letoH els」 Kana: I to the *beach with my family. Kana: Yes, I did. But the beach we visited wasn't clean, so after having lunch, we cleaned it and collected many *plastic bottles and *plastic bags there. Olivia: Did you enjoy it? year. The *letters on some of them were written in Japanese. I was surprised because they traveled so far. Olivia: Oh, I also cleaneda beach and collected them with my friends in Hawaii last pngpga Kana : I think *plastic garbage is a problem around the world. OD Olivia: I think so, too. It doesn't *disappear naturally from the beaches and the sea. I's bad for the environment. Kana: I read an *article ina magazine about other problems of plastic garbage. Olivia: Really? me about the article? Kana: Sure. Many animals in the sea eat plastic garbage because they think it's food. Then, they can't *digest it and won't eat any more food. Smoinl.mooR Olivia: And many of themdie, right? 4OY elst 9apg|9 Kana: Yes. So we must *reduce plastic garbage. I heard some Japanese high school students are trying to clean the sea with *fishers. They collect garbage from the bottom of the sea, and then the students tell the world about the *action. I also heard there's much plastic garbage in it. lepb inorl Olivia: I think it's difficult for us to do it with fishers right now, but we should start reducing plastic garbage. Kana, 治 る Kana: We can bring our own "canteens to school and take our own bags for shopping. Olivia: That's good. I think these actions are small, but it's important for us to do good things for the environment. Kana: That's right. If many high school students do it to reduce plastic garbage, the 0 10 loog environment of the beaches and the sea will be good. So let's start talking about 177HOL the problems with our friends first! 901insvno 9rt is agnidh ud エ Olivia: OK! b inoti r 1 BOY plastic bottle (s) 1 msw (注) stea m beach (es) ペットボトル Mah チ no uilibet sdi om., plastic bag (s) T0o P ホり袋,ビニール袋 plastic garbage プラスチックごみ letter (s) 文字 K0olt disappear naturally 自然に消える moon To ス合 article 記事 action (s) 行動 aigest- 消化するreduce 減らす fisher (s)。漁師 canteen (s) 水筒 SatoH sala.l s vuta uoy li 98 of insw 0oY ob yiii

日本語に訳してください。

what did kouta learn experience

｢3つのサイコロを同時に投げ、出た目のうち最大のものをmとするとき、m=4になる確率は？｣ 模範解答では、m≧4になる確率からm≧3になる確率を引いて37/216と出しています。 私は｢3つサイコロのうち少なくとも1つのサイコロで4の目が出る｣と考え、 1/6×(4/6... Read More

問2の②が解説読んでも分からないので教えてください 右の画像が解説です

人か る egoa/ A 右の図で,四角形ABCDはZABCが鋭角の平行四辺形で VEGOのCD 5 Aaus ある。点Pは辺 AB上の点で, 頂点A, 頂点Bのいずれにも一 致しない。線分DPの延長と辺CBの延長との交点をQとする。 辺CBの中点をRとし, 線分ARと線分DPの交点をSとする。 IS ち大でびUTAS 8 °o%=SAO Y 次の各間に答えよ。 【問1] △APDSABPQであることを証明せよ。 B R C S回 交03Aで 図 (S) の T あると (問2] AB=8cm, BC=6cm, AP=6cm, ABC=60°であるとき,次のD, ②に答えよ。 の 台形ARCDの面積を求めよ。 の 四角形PBRSの面積は, △APSの面積の何倍か。 Ds : CL N

この英作文の添削をお願いします💡💡💡

【指示】 4文以上の英文で,まとまりのある内容になるように書くこと。 人や社会とのかかわりの中で、「うれしかったこと」または「やってみたいこと」を書 くこと。 それぞれのテーマは次の書き出しで始めること。なお,書き出しの英語も解答欄に記入 すること。 I was happiest when I really want to 選んだテーマの記号 [(8 volunteer in the. nant fo V of For lesenpleydeaning. futute てん:ldren learm Engik,and many children a beach 「ァ。 help theme すぐチ I kant Ti hel foww Sutay 5 VO in heed. Ithik I Can po uro

英訳の添削お願いします。 “作家の才能と単語のつづりの知識は必ずしも一致しない。” →The talent of a writer does not necessarily correspond with the knowledge of the spelling of w... Read More

この問題でhow about going together ? と答えるのはいいですか？

IIIOTTIIIg. x Yuji went cycling in the park on his old bike last Sunday. A man without a helmet had a traffic accident yesterday. て People on bikes in Ian's country must wear helmets. Tganoxs abnus 問7 次は、 Yuji と Ian の会話の続きです。 自然な会話になるように,( )に適切な英語を、4 語以上の英文1文で書きなさい。 Slenn Yuji: My father and I will go cycling next Sunday. (utaiby lgoeg smof olgmsxo 104 n お aid'T 会話になるようい Ian : Sure, Yuji. Where will we go ? Tol Yuji: To the beach. 14 次の Yuka と留学生の Mike との会話を読んで,問1~問7に答えなさい。*印のついてい る語句には、本文のあとに[注]があります。