反発係数の問題です (1)V2乗はなぜ0なのですか？ 教えてください！！

鉛直な壁に向かって, 壁前方 6.00mのA点から小球を投げ上げた。 投げられた 小球は最高点P(床から高さ 19.6m の壁面)で壁に直角にあたってはねかえり、 壁前方の床 B点に落ちた。 重力加速度の大きさを 9.80m/s', 小球と壁との間の 反発係数を0.800 とする。 (1) 小球がA点からP点に達するまでの時間 [[s] を求めよ。 (2) P点に衝突する直前の小球の速度v[m/s] を求めよ。 (3) P点ではねかえった直後の小球の速さ v[m/s] を求めよ。 (4) 壁からB点までの距離x'[m] を求めよ。 距離÷時間 (1) V2-Vo^²=-29y O-Vo²=-2×9.8×19.6 Vo²:2×9.8×19.6 Vo=19.6m/s V=Vo-gt 0=19.6-98xt t=2,00分 6.00 2100 =3.00m/s (3) Va'=eVa=0,800×3,00 = 2140m/8 (2) Va= XX t B (4) x=Vmxt 6:00ml =240×200=4.80m Pe=0,800 19.6m

地理の時差の計算です。TRYの解き方が分かりません。どなたか教えて下さい🙇‍♀️

0 主 て 特 を SKIL ETRY TELO 1 時差の計算 5時に出発する航空機でサンフランシスコに向かう。 サン とうちゃく フランシスコには, 現地時間の午前9時に到着する予定 はねだ 東京 (東京国際空港 / 羽田空港) を1月15日の午後 とうじょう である。 搭乗している時間 (所要時間) は何時間だろうか。 401 日本時間の9月8日の午前2時から ロンドンで行 なまちゅうけい われるサッカーの試合が生中継される。 日本時間の9月8 日の午前2時は、ロンドンの現地時間では何日の何時だ ろうか。サマータイム制度に注意して考えよう。 -20% カサブランガ 0° 標準時間帯 独立時間帯 (2021年) |赤数字はグリニッジ 標準時との時差 (単位:時間) ※サマータイム制度を 実施している国・地 域もある ↑6 世界の等時帯 30° 0 +3 カイロ モスクワ +4 +3 ケープタウン 60" コロナイロビ +5 +3:30 +4:30 カシ +7 +5:45 デリー 45:30 +6 +5:30] ペキン +6:30 120° +9 ホンコン +8:45 ロンド イギリス 3月最終日曜〜 10月最終日曜 サマータイム制度 の実施国 地域 +9:30 150 +11 46 東京 じっしこく ↑5 サマータイム制度の実施国・地域 サマータイムの期間中は、時刻を 1時間程度進める｡ tes メルボルン +12 200 +5 日本より時刻が遅い地域 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 +9 ポイント 等時帯には経線に沿っていない部分が多い。 180° 日付変更線1 +10 -11 シドニー2+12:45 150° -9 アンカレジ +13 +14 ホノルル サンフランシスコ 東京 -9:30 シアトル サンフランシスコウ アメリカ合衆国 3月第2日曜~ 11月第1日曜 オーストラリア 10月第1日曜~ 4月第1日曜 日本より時刻が 早い地域| 日本より時刻が遅い地域 +10 +11 +12-12-11-10-9 -8 -7 (2021年4月) (World Time Zone。ほか ロサンゼルス [World Time Zone資料,ほか] ワシントンD.C. サンティアゴ-3 -6-5-4 ←3:30 リオデジャネイロ ブエノスアイレス -3 -2 -60% -20 40' 一部1章 地図と地理情報システム

なぜ力学的保存則じゃだめなのですか？？

3反発係数 14 & F 7 DILA= 40 値 3. 運動量 44 斜面との衝突 傾きの角が30°のなめらかな斜面上に点Aがある。 図のよう に,点Aからの高さがんである点から、小球Pを自由落下させた。 Pは点Aに衝 し, 水平にはねかえされ, 斜面上の点Bに衝突した。 重 OP 力加速度の大きさをgとする。 (1) 点Aで衝突した直後のPの速さはいくらか。 (2) Pと斜面の間の反発係数はいくらか。 (3) Pが点Aから点B に達するまでの時間はいくらか。 (4) AB間の距離はいくらか。 h A be10 29 B (a\m) u

漢字ってどんな練習したら覚えやすいですか?

(3)と(4)は有効数字使わなくてもいいのですか？

練習問題 10 速度の合成 速さ 2.0m/sで流れる川の上流に A 町,距離 2.0 X 10°m だけ離れ た下流にB町がある。 流れのない 水面上で速さ 6.0m/sで進むこと (ABJ) 2000m 6.0m/s 有効数字2桁 (B町 → ) 2.0m/s ができる船がA町とB町との間を往復する。 (1) 船が A 町からB町に向かって進むとき, 岸から見た船の速さを求めよ。 (2) 船がB町から A町に向かって進むとき, 岸から見た船の速さを求めよ。 (3) A町からB町まで下るのに要する時間を求めよ。 (4) B町からA町までさかのぼるのに要する時間を求めよ。 8 ) 2000 (5) A町とB町とを往復する間の平均の速さを求めよ。 250 40 8.0 mls 4.0m/ (1) (2) (3) 2,5x10° Arly 250041 (4) 5.0×10 和500粒 6,80ml (5)

画像のような音便はもう丸暗記しかありませんか？ ○行〇段活用○○系とか全て覚えられる気がしません；； いい方法あれば教えてください🙏🏻

動詞の音便 4形容詞・形容動詞の音便 6万助動詞の音便 発音の便宜のために単語の音が変化することを音便といい、次の四種類がある。 動詞が助詞や助動詞に続くときには、次のように活用語尾が変化することがある。 泣きて 泣いて イ音便 カ行四段 ガ行四段 連用形 助詞で 漕ぎて →漕いで (音に変化) 活用語尾 助動詞たり サ行四段 おぼしたり おぼいたり 思ひて 呼びて ↓呼うで 頼みたり 飛びて 助詞て 読みて 助動詞たり 死にたり 助動詞なり 助動詞めり あるなり あるめり 立ちて 一助詞て 笑ひて 助動詞たり取りたり ありて ウ音便 (ウ音に変化) ほうおんせん 撥音便 ハ行四段 行四段 マ行四段 行四段 マ行四段 ン音に変化) 変 はねる音=ン ラ変 促音便 タ行四段 音に変化) ハ行四段 ラ行四段 促音= つまる音= ラ変 連用形 活用語尾 連用形 活用 一連体形 活用語尾 連用形 活躍 認さ 用言 補助動詞 動詞の音便 HU HO + みびひ みび + に (1 る+ ut ひ 助詞で 助動詞たり 頼うだり ↓飛んで 読んで 死んだり あんなり あんめり ↓立つて →笑って 取ったり あつて *推定・伝聞の助動詞 撥音の無表記 ラ変動詞の連体形「ある」が撥音便化す る場合、撥音「ん」は表記されないことも あるが、読むときには「ン」音を補う。 ●あるなり あんなり あなり あるめりあんめりあめり 参照 pdラ変型の活用語と「めり」「なり」の 接続 促音の表記 促音の「っ」は、歴史的仮名遣いでは「つ」 と大きく表記される。 ・音便に続く語の音変化 「て」「たり」が、「ぎ」のイ音便、「び」「み」 のウ音便、撥音便に続くとき、「で」「だり」 濁音化する。 騒ぎて騒いで忍びて 思うで 頼みて頼うで学びたり 学んだり その他の動詞の音便 連用形が、補助動詞「給ふ」、完了の助動 詞「ぬ」へと続くとき、音便が起こる。 ●泣き給ふ泣い給ふ(イ音便) ●終はりぬ事終はんぬ(撥音便) ・ ● ● ●

詳しく教えてください！

189. 斜めの衝突 図のように, ボールが, 速さ 2.0m/sで 床とのなす角が60° で衝突し, 床と30°の角をなしてはね かえった。ボールと床との間の反発係数はいくらか。ただ し、 床に平行な方向の速さは, 衝突によって変化しないも のとする。 30° 2.0m/s 60°

中１の問題です。 出来ればどういう意味なのか教えてくださると嬉しいです。🙏

5 空間における異なる直線l,m,nについて述べた次のア~エの文のうち、つねに正しいものはどれですか。 すべて選び,記号で答えなさい。 ア l // m, m/nならば, l//nである。 イ lとが垂直に交わり、mとnが垂直に交わるならば, l//nである。 lとmがねじれの位置にあり、mとnがねじれの位置にあるならば, lとnもね じれの位置にある。 ウ I lと垂直な平面上に平行な2直線m, nがある。 lとmが交わるならば, l とn はねじれの位置にある。

翻訳を お願いします🥲

STUDY IT! I was walking with my brother yesterday. I saw you in the STUDY ITI park. What were you doing? STUDY IT! We were playing bubble soccer. N2M What's that? カインド It's a kind of soccer, but each player ►STUDY IT! wears a big plastic ball. We were STUDY IT! bumping into each other and bouncing. エキサエティング It was really exciting! Sounds fun! LETO ▶6. a kind of~-~~ 7. plastic bubble soccer 「バブルサッカー」 bump into ~｢~にぶつかる」 8. each other 「お互い」 10. Sounds fun Moe Mik €

中3数学因数分解の問題です。①と②の途中式を教えて下さい。答えは赤い波線です。

1 (2x + 1)² = ( x-6) ² (3x - 5) (x + 7) 2 (3x + 1) (3x − 1 ) + ( 3x + 1)² = 6x (3x + 1) IV