中二の問題です。 (4)の解き方が分からないので、教えて欲しいです。 一応、写真の問題の答えを全て書きます。 (1)の答え　ウ (2)の答え　14分後 (3)の答え　80分後 (4)の答え　15m

9 カメとウサギがある一木道で同じ道のりを競走しました。カメとウサギは同時にスタ--トし、カメ は毎分2mの速さで走り続けてゴールしました。 一方、ウサギは毎分 10mの速さで 140m走り、その地 点で70分間眠ってしまいました。目を覚ましたウサギはもとの速さで走り出しましたが、 カメより 6分分 遅れてゴールしました。このとき、次の問いに答えなさい。(思考表現判断 3点×4) (1) カメとウサギについての、 スタートしてからゴールするまでの時問とスタート地点からの走った距 離の関係を表したグラフは、下図のア~エのいずれかである。正しいものをア~エから1つ選び、そ の記号を答えなさい。 ア (分) (分) ウ (分) 0 (分) (2) ウサギが眠り始めたのは、スタートしてから何分後か、 求めなさい。 (3) カメがゴールするのは、 スタートしてから何分後か、求めなさい。 2スm 冬(4) 競走する距離があと何m長ければ、ウサギはカメに追いつき同時にゴールすることができたか、求め なさい。

(2)が分かりません。 なぜy=-4X+8になるのですか？

41次関数のグラフの利用 兄は自転車に乗り,A町から8km 離れたB町まで毎A4 時12km の速さで行き,そこで休けいしたのち,行きと同じ道を毎時16kmの速さ (km) 8 でA町までもどったところ, A町を出発してから1時間30分たっていた。弟は,兄 がA町を出発すると同時に, 兄が通る道と同じ道をB町からA町へ毎時4kmの速 さで徒歩で向かった。右の図は, 兄がA町を出発してから時間後に, A町から y km の地点にいるとして, αとyの関係をグラフに表したものである。このとき, 2 (時間) 次の問いに答えなさい。 (1) 兄がB町からA町に向かっているときのrとyの関係を式に表しなさい。 の (2)A町に向かう兄が弟に追いつくのは, A町を出発してから何分後ですか。 9 -

解説見ても全く意味がわかりません、教えてください🙇‍♀️

232>興奮の伝導速度 図に示すように、運動神経に強い電気刺激を与えると,興奮 が末梢側に伝えられ筋活動電位が記録される。これを M波と) いう。一方,運動神経を中枢側に上行した刺激によりこの神経 ら 細胞自体が1ミリ秒(1/1000 秒)の反応の遅れ(潜時)の後,興エ) 奮し、この興奮が下行して筋に達し,再び筋活動電位を生じる。薄陣 これをF波という。ここで,ある運動神経を神経細胞体から 思 70cm のところで電気刺激したところ,3.5ミリ秒後に M波が 記録され,さらに刺激から 24.5 ミリ秒後にF波が記録された。 刺激部位 この場合について,刺激部位から細胞体までの中枢側の興奮伝働 導速度を答えよ。ただし,下行と上行の速度は,同一部分であ れば同じとする。 M波 F波 でHOS Oト- 内期 よこ すで( 北体6中園なるよ 示 (名古屋大改) 本関

教えてください

12 介配点 日に-3 君待つと||万葉·古今,新古今 c 憶良らは今は罷らむ子泣くらむそれその母も我 を待つらむそ 次の和歌を読んで、後の問いに答えなさい。 <R地の 分かれし時ゆ 神さびて 高く貴き」 川なる富士の高嶺を 天の原 振り放け見 る日の影も隠らひ照る月の光も一D 多摩川にさらす手作りさらさらに何そこの児の えず自雲もい行きはばかり時じくそ りける語り継ぎ 言ひ継ぎ行かむ 富 E 人はいさ心も知らずふるさとは花ぞ昔の香にに 士の高瀬は B学のゆうも出でて見れば真白にそ富士の高一F 道の辺に清水流るる柳かげしばしとてこそ立ち には降りける まか おく ら かな あま ね たま かな ここだ愛しき ほひける どまりつれ Lも力をのばそう一思判表 や配rも一字と数えなさい 一教形定のあるものは 入の和歌について e休かれし時の」の「ゆ」の意味を次から 一つ選びなさい。 4Dの和歌について、 e「多摩川にさらす手作り」は、後のどの ための

一次関数の利用の問題です。なぜお父さんについて式に表したときは変域を書かなくていいのですか？ 変域を書くときと書かないときの違いを教えて下さい。

| 2点(35, 0), (45, 6)を通るから, zとyの関係 途中にある公園で休憩してから,球 場まで行った。しかし, お父さんが忘れ 物に気づき、Bさんのあとを追いかけた。 後に,2人が家から ykm の地点にいる 後に、2人が家からykm の地点にいる としてグラフに表したものである。 公園で 5分間 休憩した。 球場…7 6 5 公園…4 3 Bさん お父さんは 10時35分に 出発した。 お父さん 2 1 10 20 30 40 50 60 (1) Bさんが公園を出発して,球場に着く までの,z とyの関係を式に表しなさい。 解Bさんが公園を出発して球場に着くまでのxの 変域は,30<rハ60 このとき,2点(30, 4), (60, 7)を通るから, とyの関係を表す式は, y= 1 10 +1 リ= 2+1(30<x<60) (2) お父さんについて, zとyの関係を式 に表しなさい。 2点(35, 0), (45, 6)を通るから, zとyの関係 を表す式は, y=-21 3 -x-21 5 リー

26番の問題が分かりません． どこに11月2日から使えると書いてあるのでしょうか？ ↪︎the libraryのtheが示しているのは新しい休憩室のことですか？

IMPORTANT ANNOUNCEMENT Dear visitors, The library will be closed between August 30 and October 1. We are going to build a new *lounge on the first floor. People using the library will be able to eat, drink, and talk *quietly at the newlounge. If you want to *return a book, please bring it to the *front desk before August 30. If you cannot bring it before then, put it into one of the boxes in front of the library. There are two boxes. Please put books written in English into the red box, and foreign books into the blue box. Thank you for reading! きゅうけい へんきゃく [注] lounge:ラウンジ, 休憩室 quietly:静かに return:返却する front desk: 受付 思考 判断·表現 5点×1問 要点をつかむ この張り紙は何についてのお知らせですか。 1つ選びなさい。 ア 休館 21 イ 本の借リ方 ウ 新刊コーナー エ 閉館時間 知識·技能 5点×5問 半細をおさえる 新しいラウンジは図書館の何階にできる予定ですか。 3語で抜き出しなさい。 22 Nas People vaing the Cbrary the first floor 「図書館を利用している人々」という意味の語句を, u M vd 4語で抜き出しなさい。 8月28日に本を返す場合, どこへ返せばよいですか。 3語で抜き出しなさい。 英語で書かれた本を入れる箱は何色ですか。 日本語で答えなさい。 23 eilad ni the front desk 24 25 色 Can you use the library on November 2? I ogee Yes (26) COn

すみません💦夜分遅くですが、、この問題の(2)から解き方を教えて貰えないでしょうか、、ちなみに答えは時刻→午後1時23分、道のり2400mです。

y(m) 6 Aさんの家から図書館へ行く途中に学校があります。Aさん は午後1時に家を出発し, 一定の速さで走って学校に向かい ました。学校に着いてしばらく休憩した後, 学校から図書館 までは一定の速さで歩いて図書館に向かいました。下の図は, A さんが家を出発してからx分間に進んだ道のりをym とし て, xとyの関係をグラフに表したものです。 次の問いに答え なさい。[考各2点×3] 図書館 3000 学校 1200 家 0 8 8 15 45 x分) (1)家から学校までAさんが走った速さは, 分速何mか求めなさい。 (2) A さんが家を出発した後, A さんの兄が自転車で家を出発し, 分速 200m で同じ道を通って図書 館へ向かったところ, 午後1時35分にAさんに追いつきました。 Aさんの兄が家を出発した時刻 と, Aさんの兄が家を出発してからAさんに追いつくまでに進んだ道のりを求めなさい。

なんでY＝1/10x+１の１をたすのかわかりません。

B ここで定着 C 1次関数のグラフの利用 |Bさんは,午前10時に家を出発し 途中にある公園で休憩してから, 球 場まで行った。 しかし, お父さんが忘れ 物に気づき, Bさんのあとを追いかけた。 下の図は,Bさんが出発してからェ分 後に,2人が家からykm の地点にいる としてグラフに表したものである。 動点 2 右C 三角形 点Pは て,辺 ってC 点日 たと 公園で 5分間 休憩した。 Y (km) とき, 球場…7 (1) 点 とy 公園… のを お父さんは 10時35分に 出発した。 Bさん お父さん ア 家… 10 20 30 / 40 50 60 le(分) (1) Bさんが公園を出発して, 球場に着く までの,zとyの関係を式に表しなさい。 解Bさんが公園を出発して球場に着くまでのェの 変域は,30<zハ60 このとき,2点(30, 4), (60, 7)を通るから, エ 1 とyの関係を表す式は, y=T0+1 -2+1 1 リ= e+1(30<x<60) 10 6 54 3 2 1

教えてください

12 D 10 )をなてお )をかかえる… 大笑いをする。 e )から手が出る…ほしくてたまらない様子 数字の入っている情用句……次の( )の中に数字を入れ慣用句を完成させましょう。 e( )置く実力ある人に敬意を払う。 ()の足を踏む…どうするかためらう。 ( )方美人…誰からも気に入られるように要領よく振る舞う。 eC )息入れる…ちょっと休憩する。 O仏の顔も( ( )枚舌を使う…その時の都合で嘘をついたすること。 の )死に一生を得る…危ないところでかろうじて命が助かる。 )度…寛大な人でも、何度もひどいことをされたら怒るということ。 )苦…非常に苦しむこと。 )の言う…不満などからあれこれ文句を言うこと。 )も承知…十分にわかっている。 動待が入っている情用句…下の目の中から選び( )に書きましょう )が知らせる…何となく予感がする。 の井の中の一 うなぎ

明日模試なので至急添削お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️ Aア We can easily conect thought mails by Internet. イOn the other hand, young people who don't like talking on ... Read More

【必答問題】 6次のA.Bの問いに答えよ。(配点 21) A 次の日本文中の下線部(ア) · (イ)を英語になおせ。 技術の進化とともに,人々のコミュニケーションは変わってきている。 インター ネットのおかげで,メールを通じて簡単に連絡できる。また, SNSなどで頻繁に友人と (ア) 連絡を取りあう若者も多い。 ー方、 電話で話をするのを好まない若者が増えている。 B あなたは,海外から日本を訪れている友人を、あなたの町にある城に案内する予定であ る。その城は外国人観光客に人気の場所で、山の上にあり、 城への登り方は二つある。あ なたならどちらの方法を選ぶかを,その友人にとっての利点を含め,次のパンフレットの イラストから説み取れる情報を参考に 30語程度の英語で述べよ。 なお, 複数の文になつ てもかまわない。 How to get to the castle n Teahouse Route-2 Route-1 10 minutes by shuttle bus One-hour walk along (300yen) Free audio guides included (Japanese/English) a historic road 19 -