琉球を使った密貿易とありますが、具体的に教えて下さい。

紀を乱す小説の出版を禁止しました。物価の上昇をおさえるため, どくせん かぶなか ま 営業を独占している株仲間に解散を命じ,江戸に出かせぎに来て いる農民を故郷の村に帰らせました。 しん 忠邦は,アヘン戦争で清がイギリスに敗れたことを知ると,異 くろ ざとう さんかい O6黒砂糖作り(日本山海名物図会 東京都 国立国会図書館蔵) 奄美群島では,さとうき びの栽培が盛んで、これをしぼって作った黒 砂糖は,大阪などで売られ,薩摩藩に大きな 利益をもたらしました。 →p.152 あま み 国船打払令をやめ,日本に寄港した外国船には燃料のまきや水を さいばい さか ちょう し さつ まはん あたえるよう命じる一方で, 軍事力の強化を目指しました。銚子 わん いん ば ぬま から江戸湾までの水路を造るために印解沼の開発を再開し,さら →p.128 ばくりょう だいみょう はた に江戸や大阪周辺の農村を幕領にしようとしましたが, 大名や旗 →p.112 もと 本の強い反対にあい, 忠邦は, 改革の開始からわずか2年余りで 老中を辞めさせられ, 改革は失敗しました。 しょはん 主に西日本の諸藩は,財政を立て直すため, ゅうは。 雄藩の成長 さつ ま か ごしま 独自の改革を行いました。薩摩藩(鹿児島県) くろ ざとう 6 りゅうきゅう あま み は,奄美群島で作られる黒砂糖の専売制や, 琉球を使った密貿易 ひ ぜん さ が とう じ などで経済力をたくわえました。肥前藩(佐賀県 ·長崎県)は陶磁 ちょうしゅう やまぐち き 器を専売制にし,ヨーロッパに輸出しました。長州藩 (山口県)は, しものせき きんゆう 下関でほかの藩の船に対する金融業を行いました。また, 肥前藩 p.276 はんしゃ ろ やまぐち はぎ のの7反射炉(左:山口県萩市 高さ11.5m, 右:静岡県伊豆の国市 高さ15.7m)火炎を 反射させることで高温を出し,質の良い鉄を 製造できました。左は長州藩,右は幕府が造 った反射炉です。 はんしゃ ろ7 世 や薩摩藩,長州藩は,外国船に対する軍備を強化し,反射炉を建 しずおか いず くに かえん たいほう 設して,大砲などを製造しました。 これらの藩は,雄藩と呼ばれ, ちょうしゅうはん ばく ふ 幕府に対して政治的な発言力を持つようになりました。

⑶がどうしてもわかりません、、。 誰か教えてください🙌🏻🙌🏻🙌🏻🙌🏻🙌🏻

問題2 濃度 a(%) の砂糖水には, 砂糖水 100gあたり agの砂糖が含まれてい る。たとえば, 濃度 8%, 重さ100gの砂糖水には 8gの砂糖, 50gの砂糖 水には砂糖4gが含まれる。以下の各問いに答えなさい。 (1) 濃度 10 %, 重さ 40g の砂糖水と, 濃度 6%で重さ 60g の砂糖水を まぜたとき, 溶けている砂糖の重さを求めなさい。 へ(2) 3つの容器 A, B, C がある。Cは空である。A, Bには両方とも 100g の砂糖水が入っていて, 濃度はそれぞれp%, q% である。0SS。 とする。容器 A から 100xg。 容器Bから 100(1-a)g の砂糖水を 容器 Cに移し,よくかきまぜる。 このとき, 容器 C の砂糖水の砂糖 の重さを, p, g, ェを用いて求めなさい。 文(3) 容器 Cから 100mgの砂糖水を取り出して,容器 A に入れてよく かきまぜる。このとき, 容器 A の砂糖水の濃度は 9%になった。 p=10,q=6のとき, ェを求めなさい。

2枚目の問3と一枚目の問題教えて欲しいです🙇‍♀️

9.小さい順に並べた4個のデータ -1, 0, a, b について, 平均値は 1になるという。 このとき, a+b%3D11] である。 さらに分散が;の とき,aー12 となる。

プランテーションとアシエンダ制の違いはなんですか？

(9)の答えは、硫酸と食塩ですか？

く化学電池) Cu Zn SAS |Zh 引くなく pe H) C1- 塩酸 この装置は電気分解の装置·化学電池の装置のどちらか。 化学電池 この装置に電流は流れるか。また銅板を亜鉛版に変えるとどうなるか。 流れる 電売は流れない、 溶けてイオンになるのはどちらの金属板か。 亜鈴 電子の流れはD-②のどちらか。 電流の流れはD②のどちらか。 気体が発生する金属板はどちらか。また何の気体が発生するか。 銅板 それぞれの金属板で起こるイオン反応式をかけ。 Zn 72e- + Zn?t |Cu板:HT +2e- >Hz Zn板: 水溶液中に増えていくイオン, 水溶液中から減っていくイオンをイオン式で答えよ。 増: 減: HCIの代わりは硫酸食塩(塩化ナトリウム), 砂糖水, エタノールを溶かした時,電流が流れるもの を選べ。 A- D- の O0 の

答えを全て教えてくださいm(_ _)m

I 身のまわりの物質と化学変化と物質の質量に関する次の問いに答えなさい。 身のまわりの物質について調べるために、粉末の砂糖, 食塩, かたくり粉, 別の粉末のうち、1種類ずつ選んで4つの試料 A. B. C, Dとし, 次の(a)~ (c) の実験を行った。なお、 表は実験の結果をまとめたものである。 く実験> 図1 燃焼さじ (a) 試料Aを燃焼さじに少量取り, 図1のようにガスバーナーで加熱してそ のようすを観察した。 試料B~Dについても同様の操作を行ったところ, 試 料A. B. Dは色の変化があったが、試料Cは色の変化がなかった。 (b) 試料Aを再び燃焼さじに少量取り、図2のように火をつけてから集気び んに入れ、火が消えてから取り出した。その後, 集気びんに石灰水を入れ てからふたをしてよくふって, 石灰水のようすを観察した。 また,試料B とDについても同様の操作を行った。 (C) 試料AとBをそれぞれビーカーに入れ、 20℃の水を加えた後,ガラス棒 でかき混ぜて、水にとけるかどうか調べた。 ガス バーナー 表 (a)加熱したときのようす (b)石灰水のようす 白くにごった。 白くにごった。 (c)水へのとけやすさ ほとんどとけなかった。 実験 試料A黒色になった。 試料B黒色になった。 よくとけた。 試料C変化しなかった。 試料D黒色になった。 変化しなかった。 に入る語句の組み合わせとして適切なものを、, あ (1) 実験b)について説明した次の文の ] とのア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 実験b)における試料AとBについて、 集気びんに入れた石灰水が白くにごったことから、 発生したことがわかる。このように、燃えて①]が発生する物質を という。 ア の窒素 ウ 0二酸化炭素 ②有機物 (2) 実験a)~(c)の結果から, 試料AとDとして適切なものを,次のア~エからそれぞれ1つ選んで, そ の符号を書きなさい。 ア 粉末の砂糖 が の有機物 イ O窒素 I 0二酸化炭素 ②無機物 の無機物 イ 食塩 ウ かたくり粉 I 銅の粉末 2 化学変化と物質の質量の関係について調べるために, 次の(a), (b)の手順で実験を行った。 く手順> (a) マグネシウムの粉末0.3g. 0.6g. 0.9g. 1.2gを電子てんびんではかり, 4枚のステンレス皿にそれ ぞれ入れて金網でふたをした後,ガスバーナーで十分に加熱してすべて酸化マグネシウムにした。 (b) 加熱をやめ、 ステンレス皿が十分に冷えてから、 加熱によってできた酸化マグネシウムの質量をは かると、それぞれ 0.5g, 1.0g, 1.5g. 2.0gであった。 (1) 加熱前のマグネシウムの質量と, 反応した酸素の質量の比はいくらか、 最も簡単な整数比で求めなこ い。 マグネシウムの粉末5.4gを電子てんびんではかって同様の実験を行ったところ, 加熱が不十分での ったため,加熱後の物質の質量は 8.0gであった。 このとき、 未反応のマグネシウムの質量は何gが. 小数第1位まで求めなさい。 の 図 気びん

（2）の答えは「ア」です。解説お願いします、🙇‍♀️🙏

ゆうさんは、ゼラチンを使ったゼリーのレシピの「パイナップルを入れるときは,生ではな く缶詰のものにしてください」という記述を見てふしぎに思い,次の①, ②の実験を行った。 なお,ゼラチンはおもにタンパク質でできており,パイナップルを缶詰にするときには加熱と 加糖(砂糖を加えること)がされている。 由 tO内Aむ果 の: 求 【ゆうさんのノートの一部】 〈方法·結果) 小 やつ その駅 つ 0 缶詰のパイナップルのしぼり汁(A),生のパイナップルのしぼり汁(B),生のパイ ナップルのしぼり汁を加熱して冷ましたもの(C)をそれぞれ水でうすめたものを同量 ずつ試験管に入れ,それぞれ試験管A~Cとした。また,同量の水を入れたものを試 験管Dとした。 2 試験管A~Dに,ゼラチンで固めたゼリーの小片をそれぞれ入れ,そのまましばら く時間をおいた後,試験管内のゼリーのようすを観察し,表にまとめた。 表 きない 試験管A 試験管B 試験管C 試験管D ゼリーのようす 変化なし 溶けた 変化なし 変化なし (1) ヒトの消化液で, タンパク質を分解するはたらきをもつものはどれか,次のア~エから適 当なものをすべて選び,その記号を書きなさい。 次の島 [ア.だ液 の エ.胃液] イ. すい液 ウ.胆汁 (2) パイナップルにふくまれるタンパク質を分解する物質のはたらきについて,この実験から どのようなことがわかるか, 次のア~エから最も適当なものを1つ選び, その記号を書きな 化存療ち さい。 というものがあ (ア. 加熱することで失われる。えら れぞ ひィ.加糖することで失われる。 ウ.加熱か加糖のどちらかをすることで失われる。 先 エ.加熱と加糖の両方をすることで失われる。

(2)を解説してください 至急です、

(2)質量パーセント濃度が15%の砂糖水300gを, 水を蒸発させて質量パーセント濃度を36%にしたい。 水を何g蒸発させればよいか。 (3)8%の砂糖水150gと6%の砂糖水50gを混ぜた。できた砂糖水の濃度は何%か。

早めに教えて欲しいです！ 問2の問題です。 第3群の野菜の欄だけ分かりません！ 教えてください！！

26家総 R3後2-2/6 「4つの食品群別摂取量の目安」 について、 後の問いに答えなさい。 (教p150~153) 問1 あなたの年齢、 性別を答え、身体活動レベルに○をつけなさい。 問2 あなたの年齢、 性別、 身体活動レベルに応じた「4つの食品群別摂取量の目安」 を記入しな さい。ただし、野菜は「緑黄色野菜」を全体の3分の1、 「淡色野菜」 を3分の2に分けて、 一の位を四捨五入し、整数を記入すること。 「4つの食品群」の第1群~第4群の働きを表中のア~エに記入しなさい。 2 問3 年齢 性別 身体活動レベル(○をつける) ※妊婦授乳婦の方は○をつけてください。 妊娠初期中期 末期 授乳婦 第3群 問1 1/6 低い(I).普通(加) 高い(皿) 第4群 第1群 乳 乳製品 第2群 豆 豆製品 野 菜 卵 魚介·肉 いも類 果物 穀類 油脂 砂糖 緑黄色野菜|淡色野菜 問2 320.| 50 (12-0 80. (00| 200|350.20.110. g g g g g g g g イ(第2群) ウ(第3群) エ(第4群) ア(第1群。 問3義を見金に、旨や肉をっくる 体の調子をFにする エネれしモー原 とてみる

分かりません。 ご回答よろしくお願いします🙇‍♀️

3 身近なものを用いて電池をつくる実験を行った。次の問いに答ス 図1 【実験1】 図1のように, 木炭に食塩水で湿らせたろ紙を巻き,さらにア ルミニウムはくを巻いて電池をつくった。次に, 図2のように, この電池の木炭とアルミニウムはくに豆電球をつないだ。数時間 豆電球を点灯させたあと, アルミニウムはくをはがしてようすを 木炭 食塩水で湿らせたろ紙 アルミニウムはく 観察した。 【実験2】 図3のように, 4枚の金属板a~dを2個のレモンに2枚ずつ さしこんで,電池をつくり,プロペラつきモーターにつないだ。 口(1) 実験1で, アルミニウムはくはどうなっていたか。 簡単に答えなさい。 図2 クリップ 口(2)(1)から,アルミニウムに何が起こったといえるか。 (3) 実験1で, 食塩水のかわりに砂糖水で湿らせたろ紙を用いると, 豆電球は点 灯するか,点灯しないか。 (4) 実験2で, 下の表のア~オのように金属板を組み合わせたとき, プロペラが 最も速く回ったと考えられるものはどれか。 1つ選びなさい。 図3 a レモン レモン ア イ ウ エ オ 、プロペラつき モーター 金属板a 亜鉛板 銅板 銅板 銅板 亜鉛板 亜鉛板 亜鉛板 亜鉛板 金属板b 亜鉛板 銅板 銅板 金属板c 亜鉛板 銅板 亜鉛板 銅板 銅板 銅板 亜鉛板 亜鉛板 銅板 金属板d