2次関数の上に凸の放物線の最小値の求め方 が分かりません。 下の解説では、 何故この分け方で場合分けするのでしょうか？？ 黄色、赤、紫の方法では何故いけないのですか？？ また、問題文にaは正の定数と書いてあるのに、 何故定数の域は0<X≦aではな0≦X≦aなんですか？？... Read More

2146 146 αは正の定数とする。 関数 y=-x2+4x+1 (0≦x≦α) について 次の問 いに答えよ。 (1)最大値を求めよ。 →教p.103 研究 最小値を求めよ。

青線の部分なんですが質問です！ なんでenjoyedではなく先にsinetimesが来るので しょうか？ 誰か教えてください🙇‍♀️

Story 1 ある日の英語の授業で, 朝美は兄の卓也 (Takuya) についてスピーチします。 本文と質問を聞き, 答えを○で囲みましょう。 [ @ B © ] 2 Hello, everyone. Look at this picture. This is Takuya, my セブン 4 5 brother. He's twenty years old. He lives いっしょに in Cebu, the Philippines. He studies English ata 1つの準 らぁングウィッヂ language ステューデンツ school there. 7 べんきょう エイジャン 'He meets many Asian ・Schoolの前はat アジアト あう 平日 ウィークデイズ : students at school. 8. Takuya goes to school on weekdays, and スクーバダイヴィング ウィーケンジ sometimes enjoys scuba diving on weekends. Cebu ハズ とったらや 10 ヒズ (has many beautiful beaches. He and his friends go ダイヴィング 11 ふんすう diving together. He really likes Cebu. ・ふんすう [65 words] ろくすう es.s とくべつな学校はんが付く ボッチ Ne langu Asian stude > weekd => > scuba Dhas ( Ohis □ dive, a Cebu D... yea ・・・ Ogo...in ―小学校の 自目 卓也がなぜセブ留学先に選んだのかを考えましょう。 [解答例 セブには美しい浜があり,スキューバダイビングができるから。 New Words language [længwid らぁングウィッヂ] 名言語, 言葉 old beaut beach banar [ai] di

謝ってる箇所を教えて欲しいです🙇‍♀️🥲🥲

3 以下の英文の下線部には誤っている箇所がそれぞれ一つずつあります。 その番号を指摘し なさい。 086 Tom is a far better fielder as any other player in the team. ( 桃山学院大 ) Countries 087 Only a few 088 country, such as the Netherlands, already have computers in nearly every school. I enjoyed the football game very much. It was quite excited. (専修大) (駿河台大) 089 There is seemingly so little love shared in this world. It is that we ask, "Where have all the lovers gone?" not surprised (産能大) 090 Yesterday you told me what to do. I'm quite one thing and Ben told me another. I don't know confusing. (文教大)

高校1年。式変形です。一応物理ではありますが赤ライン引いたところの式がなぜこの形に変わるのか理解できません、 助けてください！！！

指針 斜方投射では,水平方向は等速直線運動, 鉛直方向は鉛直投げ上げと同様の運動をする。 解 (1) 最高点では速度の鉛直成分 (y成分)が0となる。 「vy=vosino-gt」 (p.49 (32)式) より 「最高点」 →鉛直方 の速度 by は 0 V₁ sin よって t = [s] g 0=vosino-gt 「y =vosino.t-1/23gf」 (p.49(33)式)より h = vosin 0.t₁ - 1/1 gt₁₂ 10 2 vosin = vosin θ・ g 1 vosin g = 2 g (2) 落下点では鉛直方向の変位が0となる。 「y = Dosino.t-1/12gt」より y=vosin vo² sin² 0 2g [m] 初めと同じ高さ →鉛直方向の変位y は 0 0=zusinets-129t2=12gt (12mosine) 2vo sin 15 平方 g t2 >0より t2 = [s] g 水平方向については「r= 別解 運動の対称性より, t2 = 2として求めることもできる。 20

この問題の和訳の添削をお願いします！ 解答も一応載せました。

People need to 遺伝子に high degree of correlation with the risks for certain diseases. (ア) 加えて、 食事、 喫煙、飲酒、 ストレス、睡眠不足、運動不足といった後天的 要素が、 癌を含むいくつかの病気の原因である。 18 Users of genetic testing services should know that the discovery in high of

化学基礎です。 この問題の解き方を教えてください。また、なぜ硫酸が必要なのか教えて欲しいです。

0.012 問2 0.50mol/Lのシュウ酸水溶液100mL をコニカルビーカーに入れ,十分な量の硫酸 を加えた。 これに濃度未知の過マンガン酸カリウム水溶液を滴下していったところ, 20.0mLを加えたときに, 過マンガン酸イオンの赤紫色が消えなくなったので,ここを 滴定の終点とした。 この過マンガン酸カリウム水溶液のモル濃度は何mol/L か。 最も 適当な数値を,次の①~⑤のうちから一つ選べ。 金

食品ロスについて私たちができることについての英作文です。添削してください！！😖 I think we can do two things to reduce the amount of food waste. First, we can avoid buying t... Read More

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助けてください 1問も分かりません ヒントください🙌🏻

1. 次の問に答えなさい。 (1)300mを5分で歩いた。 分速何mか。 (2) 時速30kmで2時間進むと、 距離は何kmになるか。 (3) 分速200mで1200mの距離を進むと何分かかるか。 (4) 時速3kmで2時間歩いたときの道のりは何kmか。 (5) 1200mの道のりを一定の速さで40分で歩いた。 このときの速さは分速何mか。 (6) 2400mの道のりを分速80mの一定の速さで歩いたら、かかる時間は何分か。

英文法について質問です。 写真の問題は、意味の通る英文になるように並び替える問題です。 答えは、it is too early to give up hope. なのですが、 なぜhope は動名詞じゃないのかわかりません。 教えてください🙏 お願いします💦

(5) It is (early / hope/too/ to give up). (大正大 ) sat old and 19ted net neng salil