学習日)
月
1リスニング基礎
日
「リスニングに取り組む前に英語の発音を学び, 準備をしよう!」
A 発音
問1 次の英文の(
)内の単語と発音が
)内に,右の(
ヒント 問 1
(1) weekは「週」。空所に
は「弱い」。
(2) planeは「飛行機」。
空所には「やさしい(英
語)」。
(3) flourは「小麦粉」。
空所には「花」。
同じで、つづりが異なる単語を書きなさい。
★★☆(1) That baseball team is too ( weak).(week )
(2) These books are written in (plain ) English.
(plane)
☆(3) Look at this beautiful ( flower ).( flour)
問2 次の(1)~(5)の各組において, 下線部の発音が他の三
つと異なるものを一つずつ選びなさい。
ヒント 問2
(1) [a] と [a] の発音の違
い。
(2) [i:] と [e] の発音の違
い。
(3) [u:]と[u]の発音の違
☆(1) ア uncle
イ mother ウ culture
)stop
☆(2)ア leave
イ seat
head
エ tea
(3) ア food
☆(4)(ア stomach
エ school
い。
(4) -chの発音は
[k]と[tS]の2種類が
一般的。
[]の発音もある。
[k]=echoなど
[tS]=watch, eachな
ど
[S]=machineなど
(5) [s] と[z]の発音の違
い。
イ moon
Q wool
イ lunch
ウ teacher
エ child
(5)ア sit
(P easy
ウ sister
エ last
B アクセント
問3 次の(1)~(5)の各組において,アクセント(第一強勢)
のある位置が他の三つと異なるものを一つずつ選びな
さい。
☆☆(1) ア a-gree
9
イ ex-cite
エ e-nough
イ cof-fee
or-ange
☆☆(2) ア dan-ger
ウ dam-age
☆(3) ア car-ry
ヒント 問3
日本語と英語でアクセント
の位置が異なる単語には注
意しよう。
(1)「オレンジ」
(2)「コーヒー」
(3)「テーブル」
(5)「オーケストラ」
など
○ con-trol
Oa-broad
ウ ta-ble
エ na-ture
★★☆(4) ? fam-i-ly
イ de-vel-op
ウ of-fi-cial
(5)ア or-ches-tra
エ mu-se-um
イ hos-pi-tal
ウ re-mem-ber
エ man-ag-er
