2番についてです。ここで、sinの答えは正と負の2つ出てくると思うのですが、解答は正の方だけでした。なぜsinの値が正と言い切れるんでしょうか？

4 余弦定理, 正弦定理 △ABCにおいて, AB = 7,BC=√30,CA=4であるとき,次の問いに答えよ. (1) COS.A の値を求めよ. ◯ sinAの値を求めよ。 メラタ なぜ正といえる

この問題について、写真二枚目のように考えたのですが、答えを見たところ、少しだけ違いました。 では、何が違うのでしょうか？ ちなみに答えは3枚目に記載しています。

3 次の問いに答えよ。 sixに関する2次方程式x-2kx+k+6=0と+(k+2)x+12+k-1=0がそれぞれ相 異なる実数解をもつときkの値の範囲を求めよ. (21

黒丸の問題がわかりません。 解き方を考えたときら数え上げぐらいしか思い浮かばなかったのですが、他に何か効率の良い解き方があるのでしょうか？？

3 次の問いに答えよ. ⑦ (1) 10個のピンポン玉をA,B,Cの箱に入れる方法は何通りあるか. ただし, 空箱があっ てもよいものとする. (2) 10個のピンポン玉をA,B,Cの箱に入れる方法は何通りあるか.ただし,空箱はない とする. 10個のピンポン玉を3つの箱に入れる方法は何通りあるか.ただし,空箱があっても よいものとする. 10個のピンポン玉を3つの箱に入れる方法は何通りあるか. ただし, 空箱はないとす

この問題において3番の、Kを出すところまではできたのですが、三次方程式の解き方がやからわからないです…教えてください

は 1 (1−2i) (a+bi)= -4+3i 10 (1) a b の値を求めよ。 2次方程式+px+q=0(p、qは実数)の1つの解が 求めよ。 (2)で求めた 数であるとき を満たす実数a, b がある。 ただし, iは虚数単位である。 月日 - a+bi の3次方程式を解け。 である。このとき, g の値を 3次方程式 kx3+(x2+px+q)=0(kは実数)の解の1つが純虚 の値に対して, (97年度 進研模試 2年生7月 得点率24.0%)

一番と二番はおそらくできていると思うのですが三番の解き方が途中からわかりません。教えていただきたいです。

(9については4番でも意味が通るしら(12に関しても4番を選んだときに日本語に違和感がないのですが、(9については答えが1、(10についても答えが1です…なぜでしょう？

(9) Soccer ( ) be the world's most popular sport; however, baseball is more popular in the US. popular in S.V 1 may well It() a few days before we know the full results of the medical checkup. 2 should well 3 can well 4 must well

(1の答えがなぜ1番で、(3の答えがなぜ一番なのかが分かりません… 3番に関しては主語が単数のはずなのになんでareを使ってるんですか？

⑤ 空欄の入る最も適切なものを選択肢から1つ選びなさい。 (1) What nobody would dare use (3) The police ( ) suggest is that women be told to stay at home. a (2) Scientits reported that monkeys had been seen ( S 2 have used 2 fear are investigating 3 hope ) the murder case at the moment, investigate 3 using 4 wish ) some simple tools just as human beings do. 4 to using 3 investigates 4 is investigating 絶対に held, out if they decide on Kyoto) I definitely ( S have g ) go. is

なぜこれは2番じゃだめなんですか？don’t の目的語がないので2番かと思ったんですが

+601 You should avoid using technical terms () meanings you don't I understand very well. SV (16) ad what dadi rob git2 which did no 3 who 4 whose P 180 s otni beder (and adT 0x5³ sigosc <京都女子

なぜこの問題は答えが一番なんですか？eatの目的語がないのでwhich かと思ったんですが…

236 ( A large portion of other countries. 1 what 3 which ( the Japanese eat every day is imported from S EES 2 that) where 384 MO 法政大) prisuolaa biriw ni siel ed yer and art (1) (0262 terüi ni =) #2 màuì Jē 41 23.

この問題の解き方が思いつきません…特性方程式とかも考えたんですけど上手く行かないです。

練習 41 次の□に適する数を求めよ。 (1) an+1=4an-6 を変形すると (2) an+1=2an+1 を変形すると an+1口=4(an-口) αn+1+□=2(an+口 ) (3) an+1=-2a+3 を変形すると an+1-□=-2(an-口)